【正文】 兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動的參與做好充分的準備。一、訓練目標通過一年的活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，有感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。（一）.藝術(shù)目標，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。（二）.思想目標，增強學生的體質(zhì)。，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。使課堂學習活動中一些基礎教育、能力較弱的學生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。二、訓練要求通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。三、活動時間：利用星期二、四下午活動課時間進行訓練四、活動內(nèi)容安排： 第1―4周練習隊形，站立姿勢。交待舞蹈的常規(guī)要求。隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。第59周練習前壓腿、旁壓腿的動作。復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。舞蹈練習第1014周練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。舞蹈練習學習小碎步組合。學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第1519周復習以前學的基本功。舞蹈練習。小學音樂興趣小組活動計劃7興趣是學生學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足學生學習音樂的渴望，現(xiàn)成立擔山中學音樂興趣小組，以合唱訓練、樂器使用為主。一、興趣小組成員：成立多人合唱團，分別從五至九年級學生中選拔。二、活動時間安排：每周星期三下午最后一節(jié)課三、活動地點：音樂教室四、活動項目：合唱訓練、器樂演奏（手風琴、電子琴、葫蘆絲，腰鼓，軍鼓，勛）五、指導教師：xxx六、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。七、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。小學音樂興趣小組活動計劃8一、目的要求：音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。二、興趣小組成員：從七至九年級學生中選拔。三、活動時間安排：每周星期二、四晚自習四、活動地點：音樂室五、活動項目：聲樂訓練(獨唱及表演唱)六、指導教師：肖望高七、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。八、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。附：所需用具：可聽CD的雙卡錄音機、電視機、DVD、麥克風、音像資料。小學音樂興趣小組活動計劃9為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。二、基本要求，要求知識有一定的興趣性。，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施：，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。四、活動時間：利用每周三下午活動課進行訓練五、活動內(nèi)容：。，不同體裁作品進行演唱教學。，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。小學音樂興趣小組活動計劃10為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。聲音的訓練(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓練音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓練內(nèi)容：用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。中外合唱名曲。合唱姿態(tài)、舞臺造型。音樂興趣小組工作計劃(04——05第二學期)為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質(zhì)，先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。三、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師不止的作業(yè)。四、活動時間：利用每周二、四下午第四節(jié)進行訓練五、活動內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。附學生名單：第五篇：小學音樂興趣小組活動計劃音樂興趣小組活動計劃為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素等。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。二、基本要求，要求知識有一定的興趣性。，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施：，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。四、活動時間地點：利用每周三下午活動課在四年級教室進行訓練。五、活動內(nèi)容：。，不同體裁作品進行演唱教學。，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。泉古拉完小