小學興趣小組活動計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來?！ 《喾N形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。 充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發(fā)學生的興趣?！ ￠_展科技小制作?！ ∫虻刂埔?，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心?！ ￠_展小實驗?！ ∥覀兊膶W生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質的重要途徑?！ ∽ズ每破招麄骰顒印！ ∮嗛?、收聽、收看、編寫科普知識?！ 」膭顚W生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意編寫最新科技發(fā)展動態(tài)?！ ∪?、活動時間及地點： 每周四下午第二節(jié)課后，科學實驗室?！ ∷?、評價： 每次上課時進行點名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚。 舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學生?！ ∥?、注意事項： 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高?！ 》e極參與各項學習活動，有秩序，有熱情?！ ∽杂X維護科學實驗室的整潔環(huán)境。第 6 頁 共 6 頁
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