【導(dǎo)讀】門開始將教材管理系統(tǒng)應(yīng)用到日常管理中，以提高工作效率和管理質(zhì)量。為使教學(xué)管理工作更。材管理信息系統(tǒng)。基本信息管理包括：年級基本信息管理、材出庫信息查詢。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用客戶/服務(wù)器模式，因?yàn)樗軌蛱峁└影踩拇嫒∧Ｊ?。協(xié)議，安全性可以得打較好的保證。而B/S采用點(diǎn)對多點(diǎn)、多點(diǎn)對多點(diǎn)這種開放?？繑?shù)據(jù)服務(wù)器上管理密碼的數(shù)據(jù)庫來保證。統(tǒng)，后臺數(shù)據(jù)使用SQLServer2021,客戶端開發(fā)軟件為Eplices。

　　

【正文】 如果測試的目的是為了盡可能多地找出錯(cuò)誤，那么測試就應(yīng)該直接針對軟件比較復(fù)雜的部分或是以前出錯(cuò)比較多的位置。 ① 軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程 。 ② 測試是為了證明程序有錯(cuò)，而不是證明程序無錯(cuò)誤 。 ③ 一個(gè)好的測試用例是在于它能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 。 ④ 一個(gè)成功的測試是發(fā)現(xiàn)了至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測試。 這種觀點(diǎn)可以提醒人們測試要以查找錯(cuò)誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能。但是僅憑字面意思理解這一觀點(diǎn)可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)，認(rèn)為發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤是軟件測試的唯一目，查找不出錯(cuò)誤的測試就是沒有價(jià)值的，事實(shí)并非如此。 首先，測試并不僅僅是為了要找出錯(cuò)誤。通過分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤的分布特征，可以幫助項(xiàng)目管理者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷，以便改進(jìn)。同時(shí)，這種分析也能幫助我們設(shè)計(jì)出有針對性地檢測方法，改善測試的有效性。其次，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測試也是有價(jià)值的，完整的測試是評定測試質(zhì)量的一種方法。 測試的步驟 與開發(fā)過程類似，測試過程也必須分步驟進(jìn)行，每個(gè)步驟在邏輯上是前一個(gè)步驟的繼續(xù)。大型軟件系統(tǒng)通常由若干個(gè)子系統(tǒng)組成，每個(gè)子系統(tǒng)又由若干個(gè)模塊組 成。因此，大型軟件系統(tǒng)的測試基本上由下述幾個(gè)步驟組成： （ 1）模塊測試 在這個(gè)測試步驟中所發(fā)現(xiàn)的往往是編碼和詳細(xì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤。 （ 2）系統(tǒng)測試 在這個(gè)測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，也可能發(fā)現(xiàn)需求說明中的錯(cuò)誤。 （ 3）驗(yàn)收測試 在這個(gè)測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是系統(tǒng)需求說明書中的錯(cuò)誤。 測試的主要內(nèi)容 為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個(gè)階段，即 :代碼審查、單元測試、集成測試、確認(rèn)測試和系統(tǒng)測試。 廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 1）單元測試 單元測試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位 — 模塊上，通過測試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功 能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯(cuò)誤。 （ 2）集成測試 集成測試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來同時(shí)進(jìn)行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。如一個(gè)模塊與另一個(gè)模塊可能有由于疏忽的問題而造成有害影響；把子功能組合起來可能不產(chǎn)生預(yù)期的主功能；個(gè)別看起來是可以接受的誤差可能積累到不能接受的程度；全程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可能有錯(cuò)誤等。 （ 3）確認(rèn)測試 確認(rèn)測試的目的是向未來的用戶表明系統(tǒng)能夠像預(yù)定要求那樣工作。經(jīng)集成測試后，已經(jīng)按照設(shè)計(jì)把所有的模塊組裝成一個(gè)完整的軟件系統(tǒng)，接口錯(cuò)誤也已經(jīng)基本排除了，接著就 應(yīng)該進(jìn)一步驗(yàn)證軟件的有效性，這就是確認(rèn)測試的任務(wù)，即軟件的功能和性能如同用戶所合理期待的那樣。 （ 4）系統(tǒng)測試 軟件開發(fā)完成以后，最終還要與系統(tǒng)中其他部分配套運(yùn)行，進(jìn)行系統(tǒng)測試。包括恢復(fù)測試、安全測試、強(qiáng)度測試和性能測試等。 單獨(dú)對系統(tǒng)的測試主要從以下幾方面入手： ① 功能測試：測試是否滿足開發(fā)要求，是否提供設(shè)計(jì)所描述的功能，是否用戶的需求都得到滿足。功能測試是系統(tǒng)測試最常用和必須的測試，通常還會以正式的軟件說明書為測試標(biāo)準(zhǔn)。 ② 強(qiáng)度測試及性能測試：測試系統(tǒng)能力最高實(shí)際限度，即軟件在一些超負(fù)荷情況下 功能實(shí)現(xiàn)的情況。 ③ 安全測試：驗(yàn)證安裝在系統(tǒng)內(nèi)的保護(hù)機(jī)構(gòu)確實(shí)能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行保護(hù)，使之不受各種非常的干擾。針對本系統(tǒng)主要是對權(quán)限系統(tǒng)的測試和對無效數(shù)據(jù)、錯(cuò)數(shù)據(jù)、和非法數(shù)據(jù)干擾的能力的測試。 經(jīng)過上述的測試過程對軟件進(jìn)行測試后，軟件基本滿足開發(fā)的要求，測試宣告結(jié)束。 5 結(jié)論 系統(tǒng)評價(jià) 本文通過本系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)，從而得出下列結(jié)論： （ 1）學(xué)習(xí)一門新技術(shù)，最重要的是實(shí)踐，只有多動手才能盡快掌握它。 廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 2）一個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)，經(jīng)驗(yàn)是最重要的，經(jīng)驗(yàn)不足，就難免會有許多考慮不周之處。 （ 3）要想吸引更 多的用戶，系統(tǒng)的界面必須要美觀、有特色、友好，功能要健全。不過由于經(jīng)驗(yàn)不足，我設(shè)計(jì)的圖形界面比較簡單。只是對基本功能進(jìn)行了開發(fā)。 （ 4）本次開發(fā)，我參考了很多本系統(tǒng)的例子，吸取了一些別的本系統(tǒng)的長處，對自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了完善，但是還有很多的不足之處，有待以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 實(shí)踐證明，本系統(tǒng)有著很好的發(fā)展前景，經(jīng)測試運(yùn)行。本文所制作的系統(tǒng)界面友好、使用靈活、操作簡單、功能齊全、表現(xiàn)方式獨(dú)特，已基本具備了成熟的技術(shù)理論。 由于時(shí)間倉促，本次設(shè)計(jì)由我完成本系統(tǒng)的制作，對我這樣一個(gè) JSP 新手而言所制作的模塊還有不完 善的地方。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)也比較簡單。還有很多畢業(yè)設(shè)計(jì)中用到 JSP 語言的知識也不夠全面，還有很多地方不能夠作到完全的理解和掌握。通過這次畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)制作使本人受益匪淺。首先，由于畢業(yè)設(shè)計(jì)所用的JSP 技術(shù)和其中用到 JSP 語言的其他部分是在課堂上沒有接觸過的，要用它來做設(shè)計(jì)必須通過大量自學(xué)來掌握，在這個(gè)過程中，不僅大大提高了我的自學(xué)能力而且讓我對 JSP 的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識 。由于是獨(dú)立完成在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程遇到了很多的困難，我求教了不少老師和同學(xué)，在這個(gè)過程中讓我體會到了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。 安全性問題 Web 開發(fā)中安全性是必須考慮的一個(gè)很重要的方面，特別是在諸如個(gè)信息等敏感數(shù)據(jù)的模塊中更是關(guān)鍵，所以這也是后期開發(fā)需要引起重視的。下面就這方面的技術(shù)和解決方案加以討論。 (1) 安裝防火墻：安裝防火墻并且屏蔽數(shù)據(jù)庫端口能有效地阻止了來自 Inter 上對數(shù)據(jù)的攻擊。 (2) 輸入檢查和輸出過濾：用戶在請求中嵌入惡意 HTML 標(biāo)記來進(jìn)行攻擊破壞，防止出現(xiàn)這種問題要靠輸入檢查和輸出過濾，而這類檢查必須在服務(wù)器端進(jìn)行，一旦校驗(yàn)代碼發(fā)現(xiàn)有可疑的請求信息，就將這些可疑代碼替換并將其過濾掉。 鳴 謝 鳴 謝 在本次畢業(yè)論 文過程中，得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持。在此特別感謝指導(dǎo)老師的大力幫助。指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，在總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助，同時(shí)根我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計(jì)環(huán)境，并對我在編程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)工作上給予了耐心的指導(dǎo)，對于我順利完成這次畢業(yè)論文起到了關(guān)鍵性的作用。 我還要感謝我的母校，以及在大學(xué)四年生活中給予我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)，是他們教會了我專業(yè)的知識和做人的道理。通過這次畢業(yè)論文我還明白了作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我們要會的不僅僅是編寫代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力 。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為我最熱愛的母校爭光，為自己翻開輝煌的新篇章。 參考文獻(xiàn) [1] BruceEckel,[JAVA 編程思想 ]. 北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021:1378 [2]賽奎春 .[JAVA 工程應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐 ]. 機(jī)械工業(yè)出版社 , 2021:23294 [3]FLANAGAN.[JAVA 技術(shù)手冊 ]. 中國電力出版社 ,2021:1465 [4]孫一林 ,彭波 .[JSP 數(shù)據(jù)庫編程實(shí)例 ]. 清華大學(xué)出版社 ,2021:30210 [5]LEE ANNE PHILLIPS.[巧 學(xué)活用 JSP].電子工業(yè)出版社 ,2021:1319 [6]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 .[JSP 應(yīng)用開發(fā)詳解 ].電子工業(yè)出版社 ,2021:32300 [7]耿祥義 ,張躍平 .[JSP 實(shí)用教程 ]. 清華大學(xué)出版社 ,2021:1354 [8]孫涌 .[現(xiàn)代軟件工程 ].北京希望電子出版社 ,2021:1246 [9]薩師煊，王珊 .[數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 ].高等教育出版社 ,2021:3－ 460 [10]Brown 等 .[JSP 編程指南（第二版） ]. 電子工業(yè)出版社 ,2021:1268 [11]清宏計(jì)算機(jī)工作室 .[JSP 編程技巧 ]. 機(jī)械工業(yè)出版社 , 2021:1410 [12]朱紅 ,司光亞 .[JSP 編程指南 ].電子工業(yè)出版