【導(dǎo)讀】戶體驗(yàn)，因此，也逐步的提高了對(duì)系統(tǒng)的要求。本文主要是在Android系統(tǒng)上。應(yīng)用Android平臺(tái)，這樣對(duì)個(gè)人的未來(lái)發(fā)展也很有意義。Eclipse開發(fā)工具對(duì)播放器代碼進(jìn)行編寫。同時(shí)給出了詳細(xì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程、歌詞顯示、后臺(tái)播放等功能于一體，性能良好，在Android系統(tǒng)中能獨(dú)立運(yùn)行。以對(duì)具體的壓縮算法不做深究。未來(lái)幾年的發(fā)展方向，具有普遍意義。Android平臺(tái)五大優(yōu)勢(shì)特色...............錯(cuò)誤!

　　

【正文】 該要進(jìn)行處理；在來(lái)電時(shí)手機(jī)系統(tǒng)會(huì)發(fā)送廣播，而如果我們要接收到這個(gè)廣播，需要注冊(cè)相應(yīng)的廣播。然后再 handler 中監(jiān)聽(tīng)狀態(tài)，如果是響鈴未接，則暫停音樂(lè)播放；若掛斷就繼續(xù)播放。 圖 42 來(lái)電廣播接收器代碼截圖 掃描 Sdcard 在要播放音樂(lè)時(shí)，是從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀出相應(yīng)的信息，根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中 的地址來(lái)獲取歌曲，從而進(jìn)行播放，但是如果在播放過(guò) 程中，歌曲文件被刪除，則可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，新文件的增加也不會(huì)被手機(jī)所掃描，并更新數(shù)據(jù)庫(kù)。我們知道在手機(jī)開機(jī)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)掃描 sdcard 中的媒體文件，并將信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)。而我們也可以使用系統(tǒng)廣播來(lái)實(shí)現(xiàn)掃描 sdcard 的功能。 圖 43 掃描 Sdcard 代碼截圖 音量調(diào)節(jié) 在設(shè)計(jì)當(dāng)初，本來(lái)還以為要 在播放器中加個(gè)調(diào)節(jié)音量的滑動(dòng)條， 但是想到手機(jī)自己本身就有控制音量的鍵， 于是就沒(méi)加。 這里我們可以監(jiān)聽(tīng)音量鍵的 點(diǎn)擊 事件， 如果點(diǎn)的是增音量，則增加音量，反之降低音量。 圖 44 音量控制代碼截圖 7 結(jié)論 通過(guò)對(duì) Android 手機(jī)平臺(tái)的音樂(lè)播放器的開發(fā)，使我對(duì) Android 系統(tǒng)從零進(jìn)入到了一個(gè)比較高 的層次的了解， Android 功能是如此強(qiáng)大，令人不得不佩服。這一個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐， 其間遇到許多難題，困擾了我好久，不過(guò)最終都被我攻克了， 我覺(jué)得學(xué)習(xí)新東西 就是要不斷摸索，邊學(xué)邊練，學(xué)習(xí)其原理，這樣才能走的更遠(yuǎn) 。 在實(shí)現(xiàn)播放列表時(shí)，一開始糾結(jié)了好久，感覺(jué)這個(gè)很怪，在網(wǎng)上找了許多資料，感覺(jué)有好幾種做法，但是都沒(méi)成功，后來(lái)自己干脆做了個(gè)小例子進(jìn)行測(cè)試，首先測(cè)試 SimpleAdapter 的用法，成功顯 示后，又測(cè)試了 ArrayAdapter 用法，最后又決定使用自定義的 Adapter，終于將播放列表部分攻克了。 播放列表中顯示歌曲信息 ，一開始 顯示的歌曲信息中文是有亂碼的，后來(lái)在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn) android 支持的編碼方式是 utf16，后來(lái)使用千千靜聽(tīng)將歌曲信息更改為 utf16 的編碼方式， 顯示終于正常了，看來(lái) android 目前支持的編碼方式還有待加強(qiáng) ，畢竟是新出來(lái)不久的東西，還需要進(jìn)一步發(fā)展。 在查看 sdcard 中的音頻文件時(shí)，我一開始使用的是將文件的地址寫死了，然后在這個(gè)目錄下查找文件，但是感 覺(jué)這樣太不靈活，假如新建 一個(gè) 文件夾 來(lái)存放音頻文件，就讀不到文件了，后來(lái)知道手機(jī)中有個(gè)存放音頻文件信息的數(shù)據(jù)庫(kù)后，我改用查詢數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)獲得音頻文件的地址，這樣就能比較靈活 有效 的把握音頻文件的位置了 ，這種方式比原來(lái)要好的多 。 在實(shí)現(xiàn)播放器的基本功能時(shí)，一開始我 是將所有的邏輯代碼都放在同一個(gè)Activity 類中，這樣做雖然能夠正常播放，但是將界面切換到其他界面后，播放雖然仍在進(jìn)行，但是當(dāng)你再次打開播放界面時(shí)， 又會(huì)出現(xiàn)新的聲音，也就是有 兩 種聲音都在播放，這樣很顯然是不正確的，是個(gè) bug。后來(lái)我查資料，發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)后 臺(tái)播放，保持同一個(gè)進(jìn)程，就需要使用 Service，于是就采用了Service，使 Activity 與 Service 間不斷傳數(shù)據(jù)，然后真正業(yè)務(wù)在 Service 中執(zhí)行，而 Activity 只起到控制作用，感覺(jué)這種方式就好多了，既解決了播放 2種聲音的問(wèn)題，又實(shí)現(xiàn)了后臺(tái)播放，還使播放器的反應(yīng)速度提高了許多，歌詞顯示的誤差也沒(méi)原來(lái)那么大了。 因?yàn)闀r(shí)間有限，播放器尚不夠完善，有些地方還有些不合理的地方，比如應(yīng)該退出播放器的功能， 還有播放器只能播放 MP3 格式的用音樂(lè)，播放模式還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，界面還不太友好等等，這些都有待 以后去加強(qiáng)。 致 謝 近三個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)課題設(shè)計(jì)是我大學(xué)生活中忙碌而又充實(shí)一段時(shí)光。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有積極、向上、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍。短短的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西。不僅學(xué)到就更多的理論知識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了自己的實(shí)際操作能力；而且學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互助互利。借此論文之際，向所有幫助、關(guān)心、支持我的老師、朋友同學(xué)，表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意。 首先感謝指導(dǎo)老師。本論文是在 老師耐心指導(dǎo)下多次修改完成的。在此，我對(duì)她們的耐心指導(dǎo)和幫助表達(dá)我最真 誠(chéng)的謝意，感謝她們?cè)谶@幾個(gè)月來(lái)所付出的努力。在這段時(shí)間里，我從 他 們身上，不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到了她們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人的精神。此外，她們 的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)說(shuō)一聲： “ 老師，您辛苦了！ ” 再次感謝她們。 非常感謝我的同學(xué)。當(dāng)我在 畢業(yè)設(shè)計(jì) 過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難時(shí)，是他們給我提出許 多關(guān)鍵性的意見(jiàn)和建議，使我對(duì)整個(gè) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問(wèn)題，使我獲益良多。 同時(shí)，感謝四年來(lái)傳授我知識(shí)的老師們，更要感謝我的家人及朋友對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵(lì)，感謝所有關(guān)心、幫助過(guò)我的人。同時(shí)感謝我的大學(xué)，感謝計(jì)算機(jī)學(xué)院。我不會(huì)忘記你們。 總之，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將更加努力，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)校、老師及同學(xué)。 參考文獻(xiàn) ［ 1］ 張仕成 .基于 Google Android 平臺(tái)的應(yīng)用程序開發(fā)與研究［ J］ .電腦知識(shí)與技術(shù) ,2021， 5(28):79597962. ［ 2］ 邸爍 .Android 揭秘和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) ［ EB/OL］ . ［ 3］ Code —— An Open Handset Alliance Project ［ EB/OL］ . 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Biomedecine amp。 Pharmacotherapy, Volume 53, Issue 10, December 1999, Pages 462465. 附錄 關(guān)鍵代碼： package 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 public class MusicService extends Service implements OnCompletionListener { private MediaPlayer mp。 private static final int MUSIC_PLAY = 1。 private static final int MUSIC_PAUSE = 2。 private static final int MUSIC_STOP = 3。 private static final int PROGRESS_CHANGE = 4。 private Uri uri = null。 private Handler handler = null。 private int currentTime。 private int duration。 private int flag。 private int currentId。 private int ids[]。 private int _id。 @Override public void onCreate() { ()。 if (mp != null) { ()。 ()。 mp = null。 } mp = new MediaPlayer()。 (this)。 /** * 注冊(cè)來(lái)電接收器 */ IntentFilter filter = new IntentFilter()。 ()。 registerReceiver(InComingSMSReceiver, filter)。 }