【導(dǎo)讀】據(jù)我所知，除文中特別加以標(biāo)注引用參考文獻(xiàn)資料外，論文（設(shè)計(jì)）中所有。數(shù)據(jù)均為自己研究成果，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志。對(duì)本研究所做的工作已在論文中作了明確說明并表示謝意。求感官上的享受等，手機(jī)的功能已經(jīng)成為很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。幾乎市場(chǎng)上所有的手機(jī)都擁有一個(gè)自帶的音樂播放軟件，在音樂播放器中。用戶可以根據(jù)自己的習(xí)慣或者愛好來設(shè)置音樂的播放。看歌曲的詳細(xì)信息。本音樂播放器界面優(yōu)美，性能良好，經(jīng)測(cè)試后在Android系。統(tǒng)中能正常的運(yùn)行。

　　

【正文】 } 播放模式設(shè)計(jì) 播放模式模塊的主要技術(shù)實(shí)現(xiàn)為隨機(jī)播放和循環(huán)播放，隨機(jī)播放的實(shí)現(xiàn)方法其實(shí)就是獲取當(dāng)前播放列表的大小，通 musicDatasList 列表的大小來獲取隨機(jī)數(shù)，播 放產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)相對(duì)應(yīng)列表中的歌曲就得以實(shí)現(xiàn)了；循環(huán)播放其實(shí)就是當(dāng)播放完列表最后一個(gè)的歌曲，直接播放列表第一個(gè)歌曲。 代碼如下： 隨機(jī)播放 ： public void shuffleMusic() { Intent intent = new Intent(CTL_ACTION)。 23 (control, 4)。 sendBroadcast(intent)。 } public void audioTrackChange(int progress) { Intent intent = new Intent()。 ()。 (url, url)。 (listPosition, listPosition)。 if(isPause) { (MSG, )。 } else { (MSG, )。 } (progress, progress)。 startService(intent)。 } 單曲循環(huán) ： public void repeat_one() { Intent intent = new Intent(CTL_ACTION)。 (control, 1)。 sendBroadcast(intent)。 } 全部循環(huán) ： public void repeat_all() { Intent intent = new Intent(CTL_ACTION)。 (control, 2)。 sendBroadcast(intent)。 } 順序播放 ： public void repeat_none() { Intent intent = new Intent(CTL_ACTION)。 (control, 3)。 sendBroadcast(intent)。 } 24 5 播放器測(cè)試 測(cè)試方法 本音樂播放器主要是使用了黑盒測(cè)試的測(cè)試方法，通過由測(cè)試人員自己親自使用，觀察音樂播放器在運(yùn)行過程中是否實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的功能，以及在測(cè)試過程中是否出現(xiàn)了新的問題。然后根據(jù)測(cè)試后所產(chǎn)生的一系列的問題，由本組負(fù)責(zé)編碼人員對(duì)播放器進(jìn)行改進(jìn)，然后在進(jìn)行測(cè)試，就這樣重復(fù)的進(jìn)行這樣的工作，直到音樂播放器的運(yùn)行與預(yù)想時(shí)的狀況基本一致時(shí)，才算通過測(cè)試。 測(cè)試用例 序號(hào) 測(cè)試目標(biāo) 測(cè)試步驟 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 1 播放器能否正常啟動(dòng) 在手機(jī)上點(diǎn)開 APP 能正常啟動(dòng) 啟動(dòng) 成功 2 能否掃描歌曲 選擇掃描歌曲 能掃描歌曲 掃描成功 3 能否正常播放歌曲 隨機(jī)選擇一首歌曲 能正常播放 播放成功 4 歌曲能否上下切換 點(diǎn)擊切換按鍵 能切換歌曲 切換成功 5 歌曲能否快進(jìn) /退 滑動(dòng)進(jìn)度條 能快進(jìn) /退 實(shí)驗(yàn)成功 表 測(cè)試用例 25 測(cè)試結(jié)果 測(cè)試 1 對(duì)主界面進(jìn)行測(cè)試，目的是為了測(cè)試音樂播放器是否能夠正常啟動(dòng)。點(diǎn)擊手機(jī)或模擬器中的播放器圖標(biāo)，看看播放器能否啟動(dòng)。測(cè)試后播放器成功啟動(dòng)，測(cè)試結(jié)果如下圖所示： 圖 主界面 測(cè)試 2 對(duì)歌曲掃 描功能進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證音樂播放器能否掃描 SD 卡中的歌曲。點(diǎn)擊掃描歌曲，測(cè)試能否掃描到 SD 卡中的歌曲信息。測(cè)試發(fā)現(xiàn)播放器能夠掃描 SD卡中的歌曲，測(cè)試結(jié)果如下圖所示： 26 圖 歌曲列表界面 圖 掃描界面 測(cè)試 3 對(duì)音樂播放器的播放功能進(jìn)行測(cè)試，目的是為了檢驗(yàn)音樂播放器能否正常播放歌曲。在播放菜單中任意選擇一首歌，點(diǎn)擊播放。測(cè)試發(fā)現(xiàn)歌曲能夠正常播放。測(cè)試結(jié)果如下圖所示： 27 圖 播放界面 測(cè)試 4 對(duì)播放器的切換功 能進(jìn)行測(cè)試，目的是為了檢測(cè)音樂播放器播放時(shí)能否進(jìn)行上一首、下一首的歌曲切換。測(cè)試時(shí)正在播放的是英文歌曲 Sick of it ，點(diǎn)擊上一首按鈕后開始播放歌曲 Rian，而點(diǎn)擊下一首后開始播放大型音樂劇《諸子百家》，成功切換。測(cè)試結(jié)果如下圖所示： 28 圖 上一首 圖 下一首 測(cè)試 5 對(duì)播放器的快進(jìn)功能進(jìn)行測(cè)試，目的是檢測(cè)播放器在播放歌曲時(shí)能否快進(jìn)。如下圖，在播放時(shí)將進(jìn)度條向前拖動(dòng)，發(fā)現(xiàn)拖動(dòng)后歌曲仍能正常 播放。測(cè)試結(jié)果如下圖所示； 29 圖 正常播放 圖 快進(jìn) 30 6 總 結(jié) 在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我遇到的困難很多，在解決它們的同時(shí)我又學(xué)到了很多，受益匪淺，特別是在如何分析、建立、開發(fā)和測(cè)試一個(gè)軟件方面上。 在一個(gè)軟件開發(fā)和測(cè)試的過程中編碼不是重要的，重要的是分析軟件和建立軟件模型。在分析前，分析人員必須要對(duì)將要開發(fā)和測(cè)試的軟件所涉及到的各方面知識(shí)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，然后將軟件的模型建立起來。而且一個(gè)成功的軟件要符合 用戶的需要，要以用戶為中心，開發(fā)出用戶想要的軟件，而不能自以為是、想當(dāng)然的做。 在程序編寫中，我認(rèn)識(shí)到軟件要有簡(jiǎn)便的界面，良好的程序風(fēng)格，較全的代碼注釋。擁有這些條件，程序的可讀性才會(huì)好，開發(fā)的復(fù)雜度才能大大減少，修改代碼時(shí)更加容易下手。 我認(rèn)為，所謂友好的界面，就是用戶需要的界面，力求簡(jiǎn)便全面。所以設(shè)計(jì)一個(gè)界面時(shí)，開發(fā)人員必須要了解用戶的想法，從用戶的角度去設(shè)計(jì)，當(dāng)然，開發(fā)不能全聽用戶的意見，在詳細(xì)分析了系統(tǒng)后，開發(fā)人員可以向用戶提出一些修改的意見，在雙方多次交流后定出程序所需的功能，以決定界面的實(shí)現(xiàn)。 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我學(xué)到了很多，我深刻了解到了自學(xué)的重要性，明白了自身知識(shí)的匱乏和很多的不足之處。 在實(shí)驗(yàn)過程中我遇到了很多問題，因?yàn)閷?duì)基于 Android 的編程不熟悉，我前期不知如何下手，為此我查閱了大量的文獻(xiàn)信息，也請(qǐng)教了不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，也邁出了成功的第一步。 31 致 謝 大學(xué)四年的生活即將結(jié)束，這四年是我人生總最難忘的歲月。這里的老師嚴(yán)厲而又不失親切，同學(xué)們友好而善良，學(xué)習(xí)氛圍積極而濃厚。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的一個(gè)檢驗(yàn)。在這半年來我不僅學(xué)到了更多的理論知識(shí)，同時(shí)也提高 了自己實(shí)際操作的能力，而在面對(duì)新的知識(shí)時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)。借著這次機(jī)會(huì)，我想向所有關(guān)心、支持、幫助我的朋友、老師、同學(xué)們，表達(dá)我最真摯的感謝。 首先要感謝我的指導(dǎo)老師，本論文是在老師的耐心指導(dǎo)下多次修改完成的。在此，我對(duì)她的耐心指導(dǎo)和幫助表達(dá)我最真摯的感謝，感謝她在這幾個(gè)月來所付出的努力。在這段時(shí)間里，我從她身上，不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到了她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。 非常感謝我的同學(xué)們，當(dāng)我在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到問題和困難時(shí)，是他們給我提出許多關(guān)鍵性的意見和建議，使我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把 握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問題，使我獲益良多。 同時(shí)，感謝四年來傳授我知識(shí)的老師們，更要感謝我的家人及朋友對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵(lì)，感謝所有關(guān)心、幫助過我的人。同時(shí)感謝我的大學(xué)，感謝信息工程學(xué)院。 總之，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將更加努力，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)校、老師及同學(xué)。 32 參考文獻(xiàn) [1] 孫宏明 .Android 手機(jī)程序設(shè)計(jì)入門、應(yīng)用到精通 [M].北京： 中國水利水電出版社 ， 2021：7889. 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