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正文內(nèi)容

20xx年八年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-10 05:18本頁(yè)面
  

【正文】 上,我也不要求他們把當(dāng)天學(xué)的所有單詞都會(huì)背,但每次在早讀學(xué)完單詞后,我總是每過(guò)幾分鐘都挨個(gè)問(wèn)他們這幾分鐘背了幾個(gè)單詞了。結(jié)果這樣一來(lái),所有學(xué)生都能背五、六個(gè)單詞。“一分耕耘,一分收獲”就現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看,已出現(xiàn)明顯的好轉(zhuǎn),及格的學(xué)生數(shù)逐漸的增加。我會(huì)盡自己最大的努力,使得每一個(gè)學(xué)生在不同程度上有所提高。趙淑蘭 20115第五篇:八年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)巫不民族學(xué)校20142015第一學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作總結(jié)在今年的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過(guò)程中,我依照計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容,計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了部分,有一部分未能實(shí)現(xiàn)。通過(guò)內(nèi)化教育,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。但是,還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)調(diào)整?,F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下:要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,全面了解學(xué)生,做到心中有數(shù)。必須對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。在教學(xué)中通過(guò)綜合運(yùn)用觀察、調(diào)查、談話等方法,從不同的側(cè)面全方位了解了后進(jìn)生。根據(jù)學(xué)生成績(jī)情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單,一般每天利用空余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。培優(yōu)輔差堅(jiān)持做到“六定”,即定對(duì)象、定時(shí)間、定任務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。輔導(dǎo)差生的時(shí)候努力做到“三要”,即要了解后進(jìn)生,要尊重后進(jìn)生,要對(duì)后進(jìn)生有信心。及時(shí)了解學(xué)生在家中的情況,做到與家長(zhǎng)及時(shí)交流,共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)后進(jìn)生的教育可以采取:低起點(diǎn),小步子,一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo),一步步向前,積小勝為大勝,對(duì)學(xué)生既要看到希望,對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步要及時(shí)賞識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)清晰,教學(xué)容量適度,教學(xué)重點(diǎn)突出,教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性,參與性,課堂教學(xué)氛圍的平等性,交際性,不把學(xué)生的“為什么”留到課后;強(qiáng)調(diào)對(duì)一周知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)回顧,引導(dǎo)學(xué)生自主歸納知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),自主解決疑難問(wèn)題;杜絕教學(xué)中的盲區(qū)和盲點(diǎn),落實(shí)教學(xué)的過(guò)程管理,有效控制學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)積累,確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。盡管做了很多努力,在培優(yōu)補(bǔ)差的工作中雖然取得了一定的成績(jī),但從最近的考試成績(jī)分析可得,還有多數(shù)學(xué)生,基礎(chǔ)還較差,底子還比較薄,思想態(tài)度還不是很端正。培優(yōu)補(bǔ)差工作還須加倍努力。龍軍軍 2014年7月
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