【正文】 它們?cè)谒木€格中的位置學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，特別學(xué)習(xí)難點(diǎn)三拼音，注意聲調(diào) 學(xué)習(xí)j q x與i 252。相拼的規(guī)則第四周（7月22日——28日）學(xué)會(huì)七個(gè)聲母z c s zh ch sh r讀準(zhǔn)它們的音，記住它們的字形 學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀zi ci si zhi chi shi，會(huì)讀四聲 練習(xí)拼讀四個(gè)聲母zh ch sh r和韻母組成的音節(jié) 在拼讀過(guò)程中，給學(xué)生指導(dǎo)輕聲的讀法 正確區(qū)分平、翹舌音第五周（7月29日——8月4日）學(xué)會(huì)6個(gè)復(fù)韻母ai ei ui ao ou iu及四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。準(zhǔn)確拼讀聲母與ai ei ui ao ou iu組成的音節(jié) 指導(dǎo)ai ei ui ao ou iu在四線格中的位置 讀準(zhǔn)音節(jié)詞，注意輕聲的讀法。第六周（8月5日——8月11日）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)復(fù)韻母ie 252。e，特殊韻母er及四聲，整體認(rèn)讀音節(jié)ye，yue。學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in un 252。n，學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yin、yun。指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能熟練拼讀或直呼。了解j q x與252。e相拼時(shí)，252。上兩點(diǎn)要省略 練習(xí)拼讀雙音詞，注意輕聲的讀法。第七周（8月12日——8月18日）學(xué)習(xí)四個(gè)后鼻韻母ang eng ing ong和兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)ying、yuan。學(xué)習(xí)聲母與ang eng ing ong組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。比較前鼻韻母和后鼻韻母的拼讀。第四篇：幼小銜接拼音題一、填空.（40分）（）m（）d（）n l ɡ（）k（）j（）（）z（）s（）ch（）r（）（）()j（）jzh（）zh224。lǚ()s249。（）qū（）二、把下列單韻母按順序排列.（10分）ia252。eou________________________________________三、把下列字母變成整體認(rèn)讀音節(jié).（12分）z()ch—（）r（）i（）u—(sh—（）s（）四、請(qǐng)?jiān)谙铝幸艄?jié)中的聲母下面劃?rùn)M線。（10分）q237。zh236。 y237。h232。sh236。zishāfā bǎ k224。學(xué)前班拼音試卷wgh五、寫(xiě)出六個(gè)單韻母（12分）六、我會(huì)找出音節(jié)中的韻母（12分）dū（）chē()nǚ（）x249。（）di（）kǎ（）)252。()七、我會(huì)連（14分）tǔm249。niǎo mǎjūnměih233。木土軍美鳥(niǎo)米禾八、我會(huì)拼（9分）例： q237?！?q237。)bō→()pō→（）q（）→qxǘ→（）du→()nǚ→（）l—（）→lǚ（）225。→m225。（）→z九、按順序填寫(xiě)聲母，再讀一讀（13分）十、我會(huì)寫(xiě)筆順（16分）d（）q（）m（）k（）x（）252。（）e（）f（）十一、讀一讀，再將它們按要求分類。（24分）ɡuɑ yineiluoziye ourizuoiejiɑɑo整體認(rèn)讀音節(jié)：韻母:三拼音節(jié)：第五篇：幼小銜接拼音教學(xué)計(jì)劃幼小銜接拼音教學(xué)計(jì)劃富國(guó)五小邊景蘭一、教學(xué)目標(biāo)：能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)；能準(zhǔn)確地拼讀聲母與單韻母呼讀音節(jié)；正確書(shū)寫(xiě)聲母、單韻母和部分音節(jié)；二、教學(xué)內(nèi)容: 聲母（23個(gè)）： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ——讀音、聲調(diào)、書(shū)寫(xiě)。韻母（6個(gè)）： 單韻母： a o e i u 252。３、音節(jié)：掌握直呼與拼讀（包括簡(jiǎn)單三拼音節(jié)的拼讀）。三、教學(xué)方法：示范法、歌訣法、比較法、引導(dǎo)法、……三、教學(xué)流程： 復(fù)習(xí)檢查； 導(dǎo)入新課；、聯(lián)系生活，激發(fā)興趣，激活文本； 學(xué)習(xí)新音（讀準(zhǔn)音、記住形、寫(xiě)正確）； 教學(xué)聲調(diào)；、教學(xué)音節(jié)（學(xué)會(huì)拼讀，逐步呼讀，部分會(huì)寫(xiě)）。結(jié)合練習(xí)冊(cè)做相應(yīng)的拓展練習(xí)；四、教學(xué)進(jìn)度（半日安排）： 7月6日教學(xué)a、o、e三個(gè)單韻母、讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形并正確書(shū)寫(xiě)（Ｐ21）。7月7日認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能讀出帶調(diào)的a、o、e的音，及書(shū)寫(xiě)。7月9日復(fù)習(xí)a、o、e及其四聲，結(jié)合練習(xí)冊(cè)做鞏固練習(xí)。7月11日學(xué)會(huì)i、u、252。三個(gè)單韻母，y、w兩個(gè)聲母、yi、wu、yu7月12日7月13日7月14日7月17日7月18日7月19日7月20日7月21日7月24日7月25日7月26日7月27日7月28日三個(gè)整體音節(jié)，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并正確書(shū)寫(xiě)（Ｐ22）。i、u、252。、yi、wu、yu的四聲及書(shū)寫(xiě)。復(fù)習(xí)教學(xué)b、p、m、f讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)由聲母和單韻母組成的單節(jié)（Ｐ25）。復(fù)習(xí)教學(xué)d、t、n、l讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)d、t、n、l拼讀與帶單韻母組成的音節(jié)（Ｐ26）復(fù)習(xí)教學(xué)g、k、h讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)g、k、h拼讀與帶單韻母組成的音節(jié)（Ｐ28）復(fù)習(xí)教學(xué)j、q、x讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)j、q、x與帶調(diào)單韻母組成的兩拼或三拼音節(jié)。j、q、x與單韻母相拼（Ｐ30）。復(fù)習(xí)教學(xué)z、c、s三個(gè)聲母，并學(xué)會(huì)與單韻母相拼（Ｐ32）。8月1日教學(xué)zi、si、ci三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及四聲。8月2日復(fù)習(xí)8月3日教學(xué)zh、ch、sh、r四個(gè)聲母，并學(xué)會(huì)與單韻母相拼。8月4日教學(xué)zhi、chi、shi、ri與帶調(diào)韻母組成音節(jié)（Ｐ34）。8月7日復(fù)習(xí)8月8日按順序讀記23個(gè)聲母、區(qū)分形近聲母。8月9日8月10日 8月11日可根據(jù)學(xué)生的掌握情況調(diào)整。2017年7月7日