鹽城市汽車主題公園景觀設(shè)計-資料下載頁
2024-12-04 00:46本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)教研室主任簽字，報學(xué)院批準(zhǔn)后實施。志，見證了傳統(tǒng)園林和汽車文化的交融。會景觀的重要組成部分。在現(xiàn)代社會的人居環(huán)境中，中國。的自然公園的旅游地位。景觀密度與城市尺度，符合未來長春發(fā)展的和諧性。兩側(cè)，中間位置布置水景，中央入口廣場的兩側(cè)設(shè)有較高的綠窩，現(xiàn)中國傳統(tǒng)；用石材鋪設(shè)世界汽車文化街的步行道來體現(xiàn)西方傳統(tǒng)，長春汽車主題公園較好。南側(cè)，西臨墨玉南路，北接公園路，與汽車展示貿(mào)易區(qū)隔街相望。其設(shè)計特色主要體現(xiàn)在三個方面：公園具有自然山水園的景觀外貌。各國風(fēng)情園、汽車文化主題園。境這件的和諧關(guān)系。模紋花壇、法國園的諷丹白露亭和中國園的重檐亭等等。不僅僅是一個成功的公園，也開創(chuàng)了中國汽車主題公園的新篇章。
【正文】 區(qū)） — 兒童游樂場，提供給兒 童嬉戲游樂空間。（動區(qū)） 22 — 為居民提供戶外農(nóng)家體驗，感受田園生活的空間。（動區(qū)） — 現(xiàn)有場地內(nèi)水系。（靜區(qū)） 從動靜分區(qū)軸、中心活動廣場，汽車文化展示區(qū)，生態(tài)濕地區(qū)、入口主題廣場區(qū)、汽車運動體驗區(qū)，悅達(dá)主題入口宣傳廣場區(qū)、健生娛樂區(qū)、汽車互動野營區(qū)等來營造互動、交流、溝通、宣傳的公共空間。并在有效地合理布置道路的基礎(chǔ)之上，采用對景、借景、框景和點景等設(shè)計手法綜合考慮場地的園林建筑、水系、植被、喬木、道路汽車小品造型等景觀元素，形成步移景換，虛實之間的景觀設(shè)計。 種植 ： 植物配置在整體 上運用本土植物并發(fā)揮植物的空間組織，生態(tài)功能和休閑觀賞功能，運用喬灌木、地被、常綠、色葉、速生與慢生、落葉與不落葉等相結(jié)合搭配方式，注重植物的季象變化營造多層次、多空間的植物景觀效果。做到四季常綠，三季有花，全年有景。讓工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)同步進(jìn)行。 23 指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）修改意見及評語 第一次 年 月 日 第二次 年 月 日 第三次 年 月 日 指導(dǎo)教師對論文（設(shè)計）的評語及評分： 200 年 月 日 24 畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價表 題 目 鹽城市微社區(qū)互動景觀設(shè)計 班級 環(huán)藝1311 學(xué)生 姓名 韓成龍 胡紀(jì)玲 王躍杰 顧 萍 指導(dǎo)教師姓名 郭文萍、張云、方美清 職稱 講師 、 講師 、 助教 指導(dǎo)教師評 定的成績 評 價 項 目 A B C D E 選題質(zhì)量 1 選題符合綜合訓(xùn)練基本要求 2 題目難易度 3 題目工作量 4 題目與科研、生產(chǎn)等實際的結(jié)合程度 指導(dǎo)及答辯情況 5 綜合運用知識的能力 6 應(yīng)用文獻(xiàn)知識的能力 7 設(shè)計（實驗）能力、計算能力 8 語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力 9 計算機應(yīng)用能力 10 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力 11 圖紙（或插圖）質(zhì)量 12 設(shè)計說明書（或論文）撰寫水 平 13 規(guī)范化程度（欄目齊全合理） 答辯組評定成績： 簽名： 年 月 日 評定成績分為優(yōu)、良好、中、及格、不及格四等。 25 畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表 論文（設(shè)計）題目 鹽城市汽車主題公園景觀設(shè)計 答辯組對論文（設(shè)計）的評定： 委托評閱人： 組長簽字： 年 月 日 答辯組對論文（設(shè)計）答辯的評定： 組長簽字： 年 月 日 答辯組綜合成績評定： 綜合評分： 等級 組長簽字： 年 月 日 學(xué)院論文（設(shè)計）答辯委員會意見： 論文（設(shè)計）等級 學(xué)院答辯委員會主任簽字： 年 月 日 26 畢業(yè)答辯記錄表 系部：藝術(shù)設(shè)計系 專業(yè)： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 選 題 鹽城市汽車主題公園景觀設(shè)計 設(shè)計者 韓成龍 胡紀(jì)玲 王躍杰 顧 萍 班 級 環(huán) 藝 1311 學(xué) 號 13503011 13503012 13503031 13503009 答 辯 過 程 記 錄 答辯教師 意 見 答辯老師簽字： 年 月 日 答辯小組 綜合評價 答辯組長簽字： 年 月 日
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