走群眾路線調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2024-10-18 00:38本頁面
【正文】 義建設(shè)時(shí)期黨和群眾關(guān)系的生動(dòng)比喻。今天，我們既要繼續(xù)保持以往黨和人民群眾的魚水關(guān)系，更要強(qiáng)調(diào)黨的干部和人民群眾的主仆關(guān)系。人民群眾是國家的主人，各級(jí)干部是人民群眾的公仆。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要切實(shí)增強(qiáng)廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識(shí)，就是要嚴(yán)格規(guī)范各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆行為，就是要真正體現(xiàn)和充分保證人民群眾的主體地位、主人地位。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更真誠、更謙卑地把人民群眾當(dāng)主人，把自己當(dāng)仆人，才能為民務(wù)實(shí)清廉、主動(dòng) 服務(wù)群眾；只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把人民群眾當(dāng)老師，把自己當(dāng)小學(xué)生，才能認(rèn)真地向群眾學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)自己的智慧和才干；只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把人民群眾當(dāng)英雄，自己做普通一員，才能密切聯(lián)系群眾、密切黨群關(guān)系；只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的群眾路線真懂真信真用，才能找到主人、找準(zhǔn)角色、當(dāng)好仆人。那么作為一名老黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？要服務(wù)群眾。思想問題是“標(biāo)”，實(shí)際問題是“本”。化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，要重視解決群眾的實(shí)際問題。我們不僅要辦好事、干實(shí)事，更要敢于管爛事，管難事，積極主動(dòng)解決好信訪穩(wěn)定中涉及的實(shí)際問題。有了問題不能躲、不能拖，要學(xué)會(huì)用“三種假設(shè)”來處理問題。一是要做“群眾有理”假設(shè)。要認(rèn)真傾聽群眾的訴求，設(shè)身處地感受群眾的苦處，體諒群眾的難處，讓群眾看到解決問題的希望；二是要做“干部有過”假設(shè)。要先從自身找原因，看看我們的工作哪些措施不對(duì)頭、方法不得當(dāng)，有沒有傷害群眾感情、損害群眾利益的問題，及時(shí)改進(jìn)工作；三是要做“問題有解”假設(shè)。要立足解決問題，真心幫助群眾，按照宜粗不宜細(xì)、宜早不宜遲的原則，查找根源，找準(zhǔn)對(duì)策，努力把矛盾化解徹底。要宣傳群眾。要堅(jiān)持用紅色文化教育群眾，牢牢占領(lǐng)群眾的思想陣地，讓群眾在潛移默化中提高思想覺悟，決不能讓灰色甚至黑色文化乘虛而入。要及時(shí)把黨的路線方針政策傳遞給群眾，特別要注意講真話，講實(shí)話，堅(jiān)決不能讓一些半真半假，甚至是完全虛假的信息蒙蔽群眾，造成完全可以避免的社會(huì)矛盾。在以后的工作中要緊密聯(lián)系群眾，從思想上破除“四風(fēng)”，從行動(dòng)上力戒“四風(fēng)”，踐行黨的群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入一線，振奮精神、鼓足信心，以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到集團(tuán)公司“四大會(huì)戰(zhàn)”的具體舉措中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)?yōu)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。2014317第五篇：走群眾路線 定稿走群眾路線，聽取學(xué)生心聲學(xué)生記者 郭洛錚 報(bào)道為了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為下一階段學(xué)院建設(shè)指明方向，4月17日上午，我院在B201舉行主題為“廣泛學(xué)習(xí)，聽取意見”的座談會(huì)。院黨委副書記肖艷，副院長(zhǎng)閆文義，教務(wù)處主任王淼出席座談會(huì)，各年級(jí)學(xué)生代表參與討論。座談會(huì)上，2012級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生代表張夢(mèng)就考研和就業(yè)兩方面提出了建議。她認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于今后的就業(yè)問題十分迷茫，希望學(xué)院能夠及時(shí)把有關(guān)就業(yè)方面的信息傳遞給學(xué)生。針對(duì)該問題，肖艷表示生命科學(xué)學(xué)院的微信公眾賬號(hào)“河大生科”正處于試運(yùn)營(yíng)階段，待正式運(yùn)營(yíng)時(shí)便可以公布相關(guān)就業(yè)信息，滿足同學(xué)們的需求。隨后，2011級(jí)學(xué)生代表提出了實(shí)驗(yàn)室配備不到位的問題，對(duì)此，閆文義表示學(xué)院會(huì)合理分配資源，盡量讓每位同學(xué)都能夠參與實(shí)驗(yàn)。其他學(xué)生代表也各抒己見，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起探討了學(xué)習(xí)和教學(xué)方式方面等問題。最后，閆文義對(duì)座談會(huì)做出總結(jié)。他表示此次座談會(huì)全面匯報(bào)了生活、教學(xué)、學(xué)生管理三個(gè)方面，相信院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們都有很大的收獲。他指出，院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)討論并盡量解決提出的問題。他希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)人文知識(shí)，通過各種實(shí)踐活動(dòng)提高自身綜合素質(zhì)。
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