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正文內(nèi)容

結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案-資料下載頁

2025-10-09 00:23本頁面
  

【正文】 進(jìn)城鄉(xiāng)資源共享,建立健全城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶互幫互助機(jī)制,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的重要措施,是開展“幸福杞鄉(xiāng)、人人健康”衛(wèi)生服務(wù)活動的繼續(xù),全體黨員干部要充分認(rèn)識結(jié)對幫扶工作的重要性,積極投身到這一活動中去。對幫扶對象要做到“政治上關(guān)心、經(jīng)濟(jì)上資助、生活上照顧、精神上慰問”。各支部(總支)要組織黨員經(jīng)常深入到特匿家庭走訪、慰問,及時(shí)掌握幫扶對象的動態(tài)情況,要做第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫助人、第一責(zé)任人。要做到“四清”,即家庭情況清、致貧原因清、個(gè)人專長清、幫扶需求清,確保幫扶活動取得實(shí)效。高度重視,加強(qiáng)考核。各單位要把結(jié)對幫扶活動作為檢測創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效,加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處。要高度重視,認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對幫扶任務(wù),衛(wèi)生局黨委將結(jié)對幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù)、幫扶內(nèi)容、取得成效等情況。對活動開展扎實(shí)、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),對領(lǐng)導(dǎo)不重視、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。第五篇:結(jié)對幫扶工作的實(shí)施方案關(guān)于開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作的實(shí)施方案根據(jù)蓬萊市教體局《關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作的意見》,為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,特制訂本方案。一、結(jié)對學(xué)校 大辛店中學(xué)二、目的意義開展結(jié)對幫扶活動是貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,整合城鄉(xiāng)教育資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有教育資源,提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過我校與結(jié)對學(xué)校的互動,激活各校的內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化教育資源配置,帶動新課程改革和教育內(nèi)需,提高教師的專業(yè)水平三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:貴國經(jīng) 副組長:孫繼德組 員:楊秀娟 汪增芝 葛曉燕 田淑紅四、主要內(nèi)容教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動,把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給農(nóng)村學(xué)校。專題研討。每年確定一至二個(gè)教改科研課題進(jìn)行交流切磋。資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用,采取與農(nóng)村學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式,提高農(nóng)村教師素質(zhì)。新課程實(shí)施。針對新一輪課程改革的實(shí)際需要,對新課程改革給予指導(dǎo),幫助實(shí)施和深化新課改。五、幫扶形式采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對子、學(xué)生手拉手等方式,幫助農(nóng)村學(xué)校提高教育教學(xué)水平。組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對學(xué)校送教下鄉(xiāng),為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。結(jié)對子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式,加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校學(xué)科建設(shè)。指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對子,進(jìn)行一對一的業(yè)務(wù)幫扶,幫助農(nóng)村學(xué)校教師成長進(jìn)步。六、工作目標(biāo)教育觀念、辦學(xué)思想上有明顯變化。教育管理水平有明顯提高。教育教學(xué)質(zhì)量有較大提高。師資隊(duì)伍建設(shè)有明顯進(jìn)展。年終督導(dǎo)結(jié)果較上年有較大提高。七、組織實(shí)施要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。要加強(qiáng)交流,與結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識結(jié)對幫扶工作的重要意義,主動積極地參與結(jié)對幫扶工作。結(jié)合本校實(shí)際,制訂本校結(jié)對工作實(shí)施方案并與結(jié)對學(xué)校達(dá)成協(xié)議。蓬萊市郝斌中學(xué)
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