詩歌朗誦比賽-資料下載頁
2024-10-18 00:21本頁面
【正文】 賽程序：，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。：A主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始B根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍劃分小組，中間插入互動(dòng)環(huán)節(jié)和其他才藝表演C每組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，由主持人宣布比賽成績比賽內(nèi)容A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹B、朗誦時(shí)間3到6分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意，主持人宣布結(jié)果；十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：：200元（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽”——廈門理工學(xué)院文化傳播系話劇社主辦）100元*10=20元*30=30元（具體還沒定，但會(huì)控制在50元之內(nèi)），宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書200元：100元、音響2000院費(fèi)用總計(jì)：共2700元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))關(guān)于此次活動(dòng)，話劇社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。附錄：評(píng)分規(guī)則：；a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)b)自我介紹（1分）c)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；：溫情或是激昂類詩歌,:3分鐘至6分鐘。，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。文化傳播系話劇社第五篇：詩歌朗誦比賽第十一屆園藝節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案一、比賽名稱“園藝杯”詩歌朗誦比賽。二、比賽意義為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。三、比賽目的提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。四、比賽對(duì)象一、二年級(jí)每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語文老師和各班主任用心指導(dǎo)。五、比賽形式比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過3分鐘。六、比賽時(shí)間2013年4月 30日下午午間閱讀進(jìn)行。七、比賽場地小會(huì)議室八、評(píng)委老師范春燕、程曉燕、陳潔九、評(píng)分項(xiàng)目：思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)定一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。楊園中心小學(xué)教導(dǎo)處2013415
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