班級班長及課代表職責-資料下載頁
2025-10-09 00:03本頁面
【正文】 時間，比如朗讀、背書、默寫、預復習、檢查作業(yè)等等。具體事宜，與科任教師商量后確定。把同學們對教學的要求和反映的問題及時告知科任教師和班主任。自我提升對課程學習的重視程度和要求，協(xié)助老師搞好教學工作，如果有學習小組，需要做好組織工作。工作要積極主動，這是作為課代表的基本責任心，工作不主動的同學將被更換。教務(wù)處第四篇：課代表職責1課代表職責，科代表要保持早讀的有序，朗讀整齊。同學不認真朗讀，科代表有權(quán)讓該同學起立，直到表現(xiàn)好后，再允許坐下； ，并及時重測，第二天，及時檢查小測得訂正情況；3收作業(yè)要快5分鐘內(nèi)；4根據(jù)各班老師的要求，統(tǒng)計測驗的分數(shù)和情況。測驗情況與同學的反應都可以紀錄在紀錄本。數(shù)學科代表職責，用小紙條把缺交作業(yè)的名單和作業(yè)一起交給老師；老師改好作業(yè)后，及時拿回作業(yè)本；，統(tǒng)計測驗的分數(shù)和情況。測驗情況與同學的反應都可以紀錄在紀錄本。英語課代表職責； ；，統(tǒng)計測驗的分數(shù)和情況。測驗情況與同學的反應都可以紀錄在紀錄本。第五篇：班長職責及工作計劃職責:充當班級領(lǐng)頭羊的角色,必須嚴格要求自己統(tǒng)籌全班工作,把握好分寸為同學服務(wù),從精神上關(guān)心同學,在生活中照顧同學工作計劃:參加系里會議時,認真聽取系里的要求,做好在班上的傳達 2 通過各種各樣的活動,逐漸增強班級凝聚力在班上評比各種先進,培養(yǎng)出比學趕幫的風氣
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1