石龍小學規(guī)范辦學行為自查報告-資料下載頁
2024-10-17 23:52本頁面
【正文】 內(nèi)容、場地，加強活動指導。教導處加強監(jiān)控活動落實情況。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處每周對各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。二、規(guī)范辦班行為方面我?，F(xiàn)有15個教學班，平均每班42人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。三、規(guī)范考試評價行為方面我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末一次質(zhì)量測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。四、規(guī)范用書管理方面我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。進入學校使用的學生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學教材審定委員會審定通過。印制作業(yè)由學生自愿購買，學校沒有強行組織學生集體征訂。五、規(guī)范教師從教行為方面加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。201366第五篇：小學規(guī)范辦學行為自查報告規(guī)范辦學行為自查報告自中心校關(guān)于認真貫徹《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》工作動員會后，我校高度重視，積極行動，首先召開全體教師會認真?zhèn)鬟_會議精神，認真學習和領(lǐng)會《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》的內(nèi)容，然后進行了認真細致的自查，通過自查發(fā)現(xiàn)學校工作還有許多不足之處?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下。好的方面：我校堅持了正確的辦學方向，堅持依法治校、民主管理，堅持校務公開。教育教學中基本按照上級要求德育為先，開足開全課程，遵循教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展，不斷加強和完善教學常規(guī)管理；教職工隊伍管理上所有教師持證上崗，師德建設(shè)不斷加強，師德水平不斷提高，教師權(quán)益得到保障教師專業(yè)水平得到發(fā)展；學生管理符合規(guī)定，校園布局合理環(huán)境優(yōu)美，嚴格按照規(guī)定收費及時公開，科學編制學校預算，嚴格執(zhí)行財務公開制度。安全管理上制度健全，責任分明，排查及時。既有好的方面也存在不少問題與不足：對新教育觀和質(zhì)量觀認識還很膚淺，仍需深入學習逐步轉(zhuǎn)變。校務委員會、家長委員會組織、制度還不夠健全，校務管理制度仍需進一步完善。德育教育中民主法制教育、心理健康教育仍顯薄弱，學校課程開發(fā)實施還是空白。促進學生全面發(fā)展評價體系可操作性不強，仍需進一步改進完善。教師專業(yè)發(fā)展計劃認為制定教師的評價體系，班主任考和評價體系仍需建立健全。學生轉(zhuǎn)學、休學、請假、休假制度還需完善 校園環(huán)境仍需進一步改善，校園文化建設(shè)仍需加強。固定資產(chǎn)管理和使用制度仍需完善，檔案的建設(shè)仍需加強，檔案的管理、查閱、借閱、保密等制度仍待建立。安全管理仍有盲點，師生安全防范意識和自救能力仍需提高，安全制度、措施還需進一步落實。針對以上存在的問題，我校一定會積極行動認真改正或改善，使我校辦學行為進一步規(guī)范，學校管理進一步科學化教育教學質(zhì)量進一步提高。官渡鎮(zhèn)魏寨小學2014年2月規(guī)范辦學行為自查報告官渡鎮(zhèn)魏寨小學 2014年2月
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