鳳凰小學(xué)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告-資料下載頁
2024-10-17 21:59本頁面
【正文】 落實(shí)情況。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處每周對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。二、規(guī)范辦班行為方面我?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，平均每班42人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。三、規(guī)范考試評價(jià)行為方面我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次質(zhì)量測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。四、規(guī)范用書管理方面我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。教輔材料由學(xué)生自愿購買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購買，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。五、規(guī)范教師從教行為方面加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)了對教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。201366第五篇：小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告自中心校關(guān)于認(rèn)真貫徹《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》工作動(dòng)員會(huì)后，我校高度重視，積極行動(dòng)，首先召開全體教師會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)容，然后進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，通過自查發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作還有許多不足之處。現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下。好的方面：我校堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法治校、民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開。教育教學(xué)中基本按照上級要求德育為先，開足開全課程，遵循教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展，不斷加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理；教職工隊(duì)伍管理上所有教師持證上崗，師德建設(shè)不斷加強(qiáng)，師德水平不斷提高，教師權(quán)益得到保障教師專業(yè)水平得到發(fā)展；學(xué)生管理符合規(guī)定，校園布局合理環(huán)境優(yōu)美，嚴(yán)格按照規(guī)定收費(fèi)及時(shí)公開，科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度。安全管理上制度健全，責(zé)任分明，排查及時(shí)。既有好的方面也存在不少問題與不足：對新教育觀和質(zhì)量觀認(rèn)識還很膚淺，仍需深入學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變。校務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)組織、制度還不夠健全，校務(wù)管理制度仍需進(jìn)一步完善。德育教育中民主法制教育、心理健康教育仍顯薄弱，學(xué)校課程開發(fā)實(shí)施還是空白。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系可操作性不強(qiáng)，仍需進(jìn)一步改進(jìn)完善。教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃認(rèn)為制定教師的評價(jià)體系，班主任考和評價(jià)體系仍需建立健全。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、請假、休假制度還需完善 校園環(huán)境仍需進(jìn)一步改善，校園文化建設(shè)仍需加強(qiáng)。固定資產(chǎn)管理和使用制度仍需完善，檔案的建設(shè)仍需加強(qiáng)，檔案的管理、查閱、借閱、保密等制度仍待建立。安全管理仍有盲點(diǎn)，師生安全防范意識和自救能力仍需提高，安全制度、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。針對以上存在的問題，我校一定會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真改正或改善，使我校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校管理進(jìn)一步科學(xué)化教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。官渡鎮(zhèn)魏寨小學(xué)2014年2月規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告官渡鎮(zhèn)魏寨小學(xué) 2014年2月
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1