【正文】 能代表新班主任在此發(fā)言。一轉(zhuǎn)眼，今年已是我工作的第四個(gè)學(xué)年了。在從教的三年中，我專注于教學(xué)，腳踏實(shí)地，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)賦予我的教學(xué)任務(wù)，并且通過(guò)幾年的鍛煉，我的教學(xué)水平日漸提升，教學(xué)手段日漸純熟，如何將知識(shí)教授給學(xué)生已經(jīng)不再是難題，我相信在做的老師都是一樣的。我深知，沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有動(dòng)力，而班主任工作正是我的下一個(gè)挑戰(zhàn)。在我的強(qiáng)烈申請(qǐng)下，本學(xué)期學(xué)校終于給了我做班主任的機(jī)會(huì)，得知這一消息時(shí)，我的心情只能用忐忑來(lái)形容。雖然我有著滿腔的熱情，充足的精力，強(qiáng)烈的好奇心，但是班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的任務(wù)，我是一個(gè)真真正正的菜鳥(niǎo)。對(duì)于我這個(gè)菜鳥(niǎo)班主任，怎么安排班委會(huì)任務(wù)，怎么開(kāi)班會(huì)，怎么凝聚班級(jí)，甚至是最基本的怎么讓學(xué)生聽(tīng)我話等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難題。到今天為止我的班主任生涯已經(jīng)開(kāi)始了兩周，而我對(duì)于如何處理好班級(jí)事務(wù)可以說(shuō)還沒(méi)有真正找到竅門(mén)，還需好好鉆研，好好學(xué)習(xí)。好學(xué)校有好領(lǐng)導(dǎo)，好領(lǐng)導(dǎo)有好政策。就在我手忙腳亂之際，我得知學(xué)校將要開(kāi)展新班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這簡(jiǎn)直是雪中送炭。學(xué)校安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的張培遷老師做我的師傅，而我這種年輕教師正需要這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的師傅來(lái)好好指導(dǎo)。學(xué)校這一舉措是給我們新班主任打了一針強(qiáng)心劑，多了這么一位良師，就多了一個(gè)班主任工作的向?qū)?，我將更加充滿信心的去管理我的班級(jí)，并且把從師父那里學(xué)到的知識(shí)與自己班級(jí)實(shí)際情況相結(jié)合，活學(xué)活用。做一個(gè)稱職的徒弟。我會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓學(xué)生尊敬我，喜愛(ài)我，并且從師傅那里多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，爭(zhēng)取給我的學(xué)生們一個(gè)值得懷念的初中生活，同時(shí)給自己一個(gè)比較滿意的教師生涯。最后，我也代表所有的新班主任，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心與幫助。謝謝！班主任師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！在此，我代表新班主任老師發(fā)言深感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此也向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們表示深深的謝意！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自從去年進(jìn)入我們學(xué)校以來(lái)，就為能加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了作為一名教師的責(zé)任和壓力。去年，很幸運(yùn)拜汪潔老師為師傅，汪潔老師不論在備課、上課、作業(yè)批改及培優(yōu)輔差等方面都給與了最無(wú)私的幫助與關(guān)懷。在教學(xué)過(guò)程中汪老師一一指出我教學(xué)中的問(wèn)題與不足，使我很快實(shí)現(xiàn)了有一名學(xué)生到知識(shí)傳播者的轉(zhuǎn)變，可以說(shuō)我是青藍(lán)工程的莫大受益者。今年9月我擔(dān)任班主任，擔(dān)任班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。班主任工作繁瑣，需要細(xì)心和耐心，對(duì)于班級(jí)管理工作時(shí)常感到無(wú)所適從，不知如何管理，這一切與學(xué)校的期待相比，還有很大的差距，迫切希望師傅們的帶領(lǐng)下盡快適應(yīng)并勝任班主任工作。為此在今后的工作中，努力做到以下幾點(diǎn)：一是制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)師傅們班級(jí)管理獨(dú)特的管理方法；學(xué)習(xí)師傅們與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)管理理念。三是及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思。在今后的班級(jí)管理中，或許會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，只有耐心細(xì)致的觀察總結(jié)才會(huì)有所進(jìn)步，希望師傅們多給與批評(píng)和指正。師徒結(jié)對(duì)，就像是一條無(wú)形的紐帶連結(jié)在師徒們之間，讓我們有意無(wú)意中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有虛心向師傅們學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素養(yǎng)，作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。謝謝大家！班主任師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天，讓我忝列于班主任師傅隊(duì)伍中，我已經(jīng)很忐忑不安了；再讓我代表班主任師傅發(fā)言，就更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了。因?yàn)椋c在座的其他師傅相比，我做班主任的時(shí)間沒(méi)他們長(zhǎng)，工作至今，因身體原因，我斷斷續(xù)續(xù)才做了十年班主任；其次，在學(xué)生管理、班集體建設(shè)上面我沒(méi)有扎實(shí)深刻的理論支撐，更沒(méi)有其他班主任老師的輝煌業(yè)績(jī)。只是領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給了我，我就珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，斗膽在諸位面前造次了。我覺(jué)得做班主任的老師首先要在心理上有充分的準(zhǔn)備，要充分認(rèn)識(shí)到班主任是個(gè)苦差事，是個(gè)“痛并快樂(lè)著，苦并幸福著”的差事。如果你能得到學(xué)生的認(rèn)可，那么你的班主任工作就成功了。我覺(jué)得學(xué)生的認(rèn)可比其他認(rèn)可都更具價(jià)值。所以，當(dāng)我們班那個(gè)高考沒(méi)錄取后去省*中**班復(fù)讀的學(xué)生回來(lái)說(shuō)：省*中的老師沒(méi)太高老師關(guān)心他們時(shí)；當(dāng)那個(gè)高三第二學(xué)期才到我班來(lái)的學(xué)生在畢業(yè)后說(shuō)在我班待的時(shí)間太短時(shí)，我的內(nèi)心得到了慰藉，是這些肯定把班主任工作中的勞累、煩惱、痛苦化為浮云隨風(fēng)而逝了。年輕的班主任們：你們的心里對(duì)班主任的辛苦有充分的準(zhǔn)備了嗎？當(dāng)然，年輕的班主任是有著自己的優(yōu)勢(shì)的，對(duì)此，你們也要有足夠的自信。比如說(shuō)，我們這幫老菜皮總是思想要守舊一點(diǎn)，傳統(tǒng)一點(diǎn)，而你們年輕人總比我們要時(shí)尚得多，更能跟得上時(shí)代的節(jié)奏，這明顯能促進(jìn)你們有效地與學(xué)生的溝通，有利你們準(zhǔn)確了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班主任也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的工作，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，你的班級(jí)管理工作就會(huì)事半功倍。最后，作為班主任師傅的我也表個(gè)態(tài)：學(xué)校安排我們做師傅，是對(duì)我們的信任，我們將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校在班主任師徒結(jié)對(duì)方面的要求，把自己管理班級(jí)的膚淺方法傾囊相授，竭盡全力幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，早日在班級(jí)管理上能獨(dú)當(dāng)一面。我們的師徒結(jié)對(duì)選在今天應(yīng)該是比平時(shí)更具意義，因?yàn)榻裉焓强鬃拥恼Q辰?？鬃诱f(shuō)：三人行，則必有我?guī)?。師傅和徒弟之間要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，希望我們大家能攜起手來(lái)，共同努力，使學(xué)校的學(xué)生管理工作更上一層樓！謝謝大家。第五篇：班主任師徒結(jié)對(duì) 徒弟發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！在此代表徒弟發(fā)言深感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的橋梁，感謝所有老教師的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。作為新教師，我們有理想、有激情，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)、缺少方法。因此，我們要以師傅為榜樣，時(shí)刻秉持誠(chéng)心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，多聽(tīng)、多看、勤學(xué)、勤問(wèn)，從一點(diǎn)一滴學(xué)起、腳踏實(shí)地的摸索、鉆研。我們要努力學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)獨(dú)特的班級(jí)管理方法和管理藝術(shù)；學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的班級(jí)管理理念；學(xué)習(xí)師傅們開(kāi)展德育工作的方式方法。在今后的班級(jí)管理工作中，我們或許會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，暴露更多的不足，希望師傅們多給予批評(píng)和指正。您們的話語(yǔ)將會(huì)是一盞明燈，在我們迷茫之時(shí)，為我們指明方向；您們的教導(dǎo)將會(huì)是暖暖的陽(yáng)光，在我們彷徨無(wú)措時(shí)，給我們前進(jìn)的力量和無(wú)盡的溫暖。作為徒弟，我們一定會(huì)細(xì)致觀察、扎實(shí)學(xué)習(xí)、及時(shí)反思總結(jié)，牢記師傅的教誨，滿載所有領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和期望在教育之路上奮力前行。用勤奮和鉆研去開(kāi)拓道路，用知識(shí)和耐心去灌溉夢(mèng)想。