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正文內(nèi)容

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書-副本-資料下載頁

2024-10-17 23:44本頁面
  

【正文】 行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的39。生活情況,包括生活水平,特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地,長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜,安排學(xué)生上課;對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;聯(lián)系疾病控制中心,向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。八、具體活動(dòng)計(jì)劃九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展:十一、活動(dòng)效果分析:通過網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,樹立了企業(yè)形象.十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):十三、存在問題(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法(2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視?!皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請(qǐng)家教來充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒有可以利用的教育資源。(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。十四、活動(dòng)的后期工作:活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。支教結(jié)束后,對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國(guó)家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持。“愛人者,人亦愛之?!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會(huì)有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因?yàn)槲覀児餐膲?mèng)想在繼續(xù)我們真誠(chéng)地希望次此“夢(mèng)想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。最后,呈上我們最真誠(chéng)的謝意!暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)主題牽手農(nóng)心,展望未來。二、活動(dòng)背景大學(xué)生是我國(guó)的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國(guó)高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國(guó)人才資源的`合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng),額市場(chǎng)需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。三、活動(dòng)目的讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。四、主辦單位xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位xx“牽手農(nóng)心,展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)。六、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx號(hào)——20xx年xx月xx號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx區(qū)xx有限公司八、活動(dòng)形式參觀訪問、工作實(shí)習(xí)九、活動(dòng)流程暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)背景近些年來,關(guān)于外來物種入侵的報(bào)道越來越多,物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長(zhǎng)的水葫蘆,華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會(huì)排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性,打破生態(tài)平衡,而且一旦大爆發(fā),就會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)造成不可估量的損失。近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科,牛膝菊屬植物,該屬有5種,原產(chǎn)于中、南美洲,現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1915年在我國(guó)云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物,近年來在我國(guó)呈爆發(fā)性生長(zhǎng)趨勢(shì)。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(zhǎng),具有很強(qiáng)的擴(kuò)散能力,對(duì)于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護(hù)都具有潛在的威脅。有研究報(bào)道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊,而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),并預(yù)測(cè)有翻越秦嶺向北擴(kuò)散的趨勢(shì)。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布?;诖?,我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過對(duì)長(zhǎng)安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查,來評(píng)估粗毛牛膝菊對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。同時(shí)我們將向農(nóng)業(yè)部門報(bào)告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度;向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識(shí),研究抑制粗毛牛膝菊擴(kuò)散的方法,防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。活動(dòng)目的本活動(dòng)通過對(duì)長(zhǎng)安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對(duì)粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析,了解粗毛牛膝菊對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。通過廣泛地宣傳,使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā),保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡,減少對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)造成的損失,做出一定的貢獻(xiàn)。除此之外,此項(xiàng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、深入基層、服務(wù)三農(nóng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的使命感、責(zé)任感,磨練大學(xué)生意志,從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。二、活動(dòng)意義本次活動(dòng)通過對(duì)長(zhǎng)安區(qū)祥峪國(guó)家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實(shí)現(xiàn)以下實(shí)踐意義。對(duì)于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。利用宣傳橫幅、宣傳冊(cè)等材料,向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識(shí),使他們意識(shí)到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。通過此次活動(dòng),了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度,并向有關(guān)部門提出建議,希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。通過本次實(shí)踐活動(dòng),鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)應(yīng)用能力,提升大家的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)地點(diǎn)陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)四、活動(dòng)時(shí)間20xx年7月14日20xx年7月20日五、活動(dòng)主題保護(hù)生態(tài)環(huán)境,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展六、活動(dòng)成員姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級(jí) 手機(jī)號(hào)七、活動(dòng)內(nèi)容,使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。,希望此種入侵植物得到重視。,擺放宣傳板,散發(fā)宣傳單。,并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。,選取不同樣地粗毛牛膝菊,按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。八、活動(dòng)安排對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行安全和紀(jì)律等方面的教育。從校團(tuán)委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。準(zhǔn)備好工作證,活動(dòng)隊(duì)旗,相關(guān)應(yīng)急藥品等。聯(lián)系隨團(tuán)記者兩名,要求能夠撰搞、攝影,能夠及時(shí)報(bào)道隊(duì)伍行動(dòng)?;顒?dòng)日程第一天:早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達(dá)郭杜十字后換乘408前往祥峪國(guó)家森林公園。十點(diǎn)半左右到達(dá)公園,安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園,調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。第二天:早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結(jié)果第三天:早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家?guī)r村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。第四天:早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。第五天:早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊?qǐng)D片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請(qǐng)村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。第六天:根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果,選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的樣方,利用樣方法,分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。第七天:總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果,撰寫調(diào)查報(bào)告,并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。九、注意事項(xiàng):隊(duì)員必須服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排與管理,服從集體的決定,不得擅自行動(dòng);必須統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一佩戴?;?,配帶工作證,按作息時(shí)間工作與休息;必須注意維護(hù)學(xué)校與共青團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情;做事要善始善終,要做就做到底,不找借口;注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行;要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合;要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重當(dāng)?shù)厝嗣?,尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;若與當(dāng)?shù)厝送酝?,吃住一定要付錢,不接受吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng);今日事今日畢,每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,對(duì)隊(duì)員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),安排第二天的工作;堅(jiān)持每日管理,落實(shí)批評(píng)與自我批評(píng);違返規(guī)定累計(jì)達(dá)兩次者應(yīng)向隊(duì)長(zhǎng)提交檢查反省,并在在全體隊(duì)員面前宣讀檢查反省。十、可行性分析,嚴(yán)重影響農(nóng)田作物生長(zhǎng)和生物多樣性。,應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺,在秦嶺北坡的祥峪國(guó)家森林公園有分布。,來自不同專業(yè),知識(shí)結(jié)構(gòu)可以互補(bǔ),而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會(huì)和團(tuán)委任職的學(xué)生干部,具備較強(qiáng)的組織策劃能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。,帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠糾正我們活動(dòng)中的不足,同時(shí)指導(dǎo)本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持,這都有利于活動(dòng)的成功開展。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)主題:走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功二、活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日四、活動(dòng)背景:為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召,通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。五、活動(dòng)目的:為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),提高自我,服務(wù)社會(huì)。為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。六、活動(dòng)人員:主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委帶隊(duì)老師:隊(duì)長(zhǎng):成員:活動(dòng)協(xié)調(diào):財(cái)務(wù)管理及后勤保障:外聯(lián)公關(guān):資料整理:信息宣傳:安全工作:七、日程安排:宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。實(shí)施階段(7月x日——24日)按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。八、活動(dòng)內(nèi)容:以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的39。形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。活動(dòng)具體方案:第一階段:準(zhǔn)備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排,預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書”。準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊(cè)。準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機(jī),急救箱。7月x日下午召開會(huì)議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。7月x日派一名同學(xué)到火車站購(gòu)買車票。第二階段:活動(dòng)階段活動(dòng)
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