【正文】 教學設備、器材。按時完成新學期教學計劃、教學進度表。學期結束后，及時總結、對學員出勤率進行匯總并分出優(yōu)秀生。按時完成活動中心領導交辦的其它工作。培訓班教學常規(guī)管理一、教學準備教師根據(jù)校外教育的特點和本學科的教學目標，認真地制訂授課計劃。遵循有利于教學實踐的原則，認真地制訂教案，并接受檢查與指導。教學內(nèi)容包括：教學目標、教學內(nèi)容、重難點指導、教學方法與手段等。教材的選擇適合青少年兒童的年齡特點和接受能力，教材內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且具有非智力因素的教育內(nèi)容。二、教學活動教學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學。堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)青少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。教學內(nèi)容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術和科學技能技巧。教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。三、教學輔導輔導活動貫徹因材施教的原則，實行分類指導、提優(yōu)補差必不可少。四、教學匯報教師熱愛校外教育事業(yè)，熱愛學生，全面關心學生。掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作的水平。語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，用普通話講課。遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。安全管理制度教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。教師應加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關閉所有用電設備，關好門窗后方能離開。教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全的責任制，采取必要的安全防護措施。門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證活動中心門前安全無事故。所有教職工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須第一時間報告，并進行恰當?shù)奶幚恚坏秒x開事發(fā)現(xiàn)場。所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與活動中心簽訂《安全管理協(xié)議書》。安全管理協(xié)議書為確保學生的人身安全,健全學校教育—家庭教育—社會教育一體化管理，根據(jù)教育部等十部委發(fā)布的《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關法律法規(guī)規(guī)定，結合本?；顒又行膶嶋H，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂安全共管協(xié)議書。學生在活動中心期間，活動中心、家庭和社會各界均應在其的職責范圍內(nèi)對學生進行安全教育和遵紀守法教育?；顒又行囊J真地抓好學生安全教育，要加強校舍及其它設施的檢查，及時消除隱患，要建立健全安全工作規(guī)章制度、管理措施和應急預案，按照有關規(guī)定落實安全工作的責任制和的責任追究制?；顒又行娜w教職工要認真地履行各自的的職責，認真地做好學生在中心活動期間的安全管理和安全教育工作。要及時排除安全隱患，避免安全事故的發(fā)生，一旦發(fā)生安全事故，要及時救護，妥善處置。各任課教師，要堅持上課點名制度和學員健康安全情況檢查登記制度，要謹防學生走失，下課后待學生走后方可離開。要備有學生家長的聯(lián)系電話，必要時及時和家長聯(lián)系、溝通。學生家長或監(jiān)護人要深入持久地對學生進行安全教育，教育學生學習掌握自護自救常識，遠離事故隱患，尤其要教育學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全。家長一定要按時接送學生，學生有特異體質(zhì)或特定疾病，不宜參加某種教育教學活動的，應及時告知任課教師。學生來參加活動要按時到中心，按時回家，未經(jīng)請假不得擅自外出。教育學生不要嬉戲打鬧，不要惡作劇，既要保護自己，又要防止傷及他人。遵守紀律、聽從指揮，爭當文明學員。學生安全事故的處理、的責任劃分以及其它未盡事宜，依據(jù)教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。有效期為學生在活動中心學習期間。甲方：南泥灣中心小學青少年校外活動中心（蓋章）乙方：學生姓名： 家長監(jiān)護人（簽字）：舞蹈室管理制度一、舞蹈教室用于舞蹈排練，學生進入舞蹈教室應服從老師的安排，保持安靜，嚴禁喧嘩。二、進入舞蹈教室，應穿著軟底鞋或練功鞋，嚴禁穿著高跟鞋或硬底鞋入內(nèi)。三、愛護舞蹈教室的設施和公物器材。如果發(fā)生損害情況，應按有關規(guī)定進行處理。四、舞蹈教室內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生，經(jīng)常通風。五、使用舞蹈教室后，要檢查器材的使用情況，切斷電源、關好門窗，防火防盜。六、本活動中心職工因工作需要使用舞蹈教室者，需經(jīng)活動中心領導或管理人員批準，方可使用。音樂室管理制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛(wèi)生、財產(chǎn)和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。二、一般音樂器材、教材等應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。三、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經(jīng)有關領導批準報廢或更新。四、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)中心主管領導同意，辦理相關手續(xù)方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，應照價賠償。六、每次活動完畢，要認真地整理器材，物品要擺回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。同時做好交接手續(xù)。七、學生要有秩序地進入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內(nèi)保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動，不攜帶無關物品進入教室。八、學生須按老師的規(guī)定使用音樂器材，未經(jīng)同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節(jié)嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。九、上課期間，學生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。十、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照價賠償。書畫室規(guī)章制度為了加強書畫室教學管理，保證升學質(zhì)量，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造優(yōu)越舒適的書畫氛圍，保證達到預期的學習效果，特制定如下規(guī)章制度，請全體同學嚴格遵守。按時上下課，不遲到、不早退、不曠課。書畫室內(nèi)要保持安靜，不準發(fā)出異樣聲，不得吵鬧、聊天、隨意走動、相互追趕，不準干與上課無關的事。維護書畫室周邊環(huán)境的整潔有序，不隨地吐痰，不亂扔果皮、廢紙，值日生要做好書畫室的衛(wèi)生打掃。學生不得在畫室墻上、門上和窗上亂涂、亂畫、亂釘；不隨地削鉛筆，不亂灑顏色。嚴禁亂爬建筑物，嚴禁破門窗而入。保持實訓室的墻壁清潔，嚴禁在墻壁上留下腳印、球印等一切有損畫室形象的行為。愛護畫室里的一切公物，如有損壞按原價賠償，不得私自帶出畫室里的公共用品，不能私自移動、調(diào)換畫室里的一切道具、設施。借用畫室里的圖書資料、圖片、范畫，要愛護、使用完畢應及時完好歸還。安全用電，做到人離關電，避免電浪費現(xiàn)象；隨手關門關窗，風扇、燈具不能在無人的狀態(tài)下開啟。不準隨意拿別人的學習用具，否則視為違反課堂紀律論處。嚴禁在畫室內(nèi)吸煙、賭博、打架等一切擾亂畫室正常生活秩序的違紀行為。拒絕粗口、臟話，拒絕有傷大雅的一切行為，言行文明禮貌，舉止大方有度。第五篇：青少年校外活動中心總結寶塔區(qū)南泥灣中心小學 青少年校外活動中心工作總結我青少年校外活動中心各項工作在區(qū)活動中心的正確領導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發(fā)，抓品牌創(chuàng)特色，不斷探索校外教育新思路；積極創(chuàng)設載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質(zhì)量和水平，圓滿地完成了本學期各項目標任務。現(xiàn)將活動中心工作總結匯報如下：一、堅持科學發(fā)展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。二、促進青少年學生健康成長和全面發(fā)展活動中心不但注重青少年個性品質(zhì)的養(yǎng)成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養(yǎng)。今年以來，我們積極創(chuàng)設載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創(chuàng)造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業(yè)培訓和實踐活動并重，在搞好培訓工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動。第一站我們帶領學生來到九龍泉烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產(chǎn)展覽館。在參觀了大生產(chǎn)展覽館，再一次激發(fā)學生的愛國熱情。這次活動雖然只有一天，但使青少年學生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統(tǒng)教育。（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目?；顒又行慕M織各學生開展了小發(fā)明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養(yǎng)了學生活動興趣，促進了學生身心健康發(fā)展。（3）開展“首屆趣味運動會”活動?；顒拥拈_展，增強了學生體育鍛煉意識和集體榮譽感。三、全面提升活動中心管理質(zhì)量和水平今年活動中心緊緊圍繞省級教育強縣復驗目標任務，我活動中心全面籌劃，高質(zhì)量、高標準開展創(chuàng)建工作。一是相繼成立了相應的創(chuàng)建工作領導機構，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領導和指導。二是堅持規(guī)范化、人性化管理、明確責任，嚴格執(zhí)行目標責任制?；顒又行膱猿帧耙灾贫壤硎隆⒁灾贫裙苋恕钡墓芾砝砟?。建立健全了《活動中心工作人員職責》、《安全保衛(wèi)制度》、《請假制度》、《財務管理制度》等一系列制度?；顒又行膶嵭袊栏竦膷徫荒繕素熑沃疲粩嗵岣吖芾硇?，將管理、活動、安全等責任細化分解到每一名活動中心管理人員上，學期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務質(zhì)量。堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓，還是開展活動，活動中心都把學生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現(xiàn)一起不安全事故。四、今后設想在進一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢的前提下，確立以“優(yōu)勢求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，按照“保持已有優(yōu)勢，拓展現(xiàn)有優(yōu)勢，謀劃未來優(yōu)勢”的發(fā)展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發(fā)展個別方面的特色，又積極發(fā)展整體性特色，不斷提高特色發(fā)展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發(fā)展之路，力爭早日把我校青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設的校外基地。南泥灣中心小學青少年校外活動中心二〇一二年七月五日