【正文】 但指導(dǎo)老師給予了及時(shí)幫忙，使論文進(jìn)度加快。，整體把握題目上比較困難，之后導(dǎo)師把問題集中匯總后對(duì)同學(xué)的問題進(jìn)行了集中培訓(xùn)，每周的例會(huì)上都有解答疑難。，期望能夠全天供電，方便畢業(yè)生在網(wǎng)上查找資料。畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告（五）：一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度狀況：經(jīng)抽查中文、新聞、廣告三個(gè)專業(yè)10位同學(xué)的畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀分析，證明該院對(duì)此項(xiàng)正按計(jì)劃進(jìn)行，但基本尚處準(zhǔn)備階段。該院正組織抽查，采取有效措施，進(jìn)一步督促、指導(dǎo)，近期有更多學(xué)生寫出高質(zhì)量、高水平的論文。選題的質(zhì)量狀況：總體貼合學(xué)生專業(yè)要求，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求選題，其質(zhì)量是能夠認(rèn)可的。但是，能有一些更富有理論思辨水準(zhǔn)的選題，或許能夠更能反映出學(xué)院的本科教學(xué)水平。還應(yīng)指出的是，從抽查的論文選題看，其中有一個(gè)別題目，如廣告專業(yè)《關(guān)于在濟(jì)南設(shè)立公交電臺(tái)設(shè)想》，似乎嫌過窄小，如何才能寫出與本科生相應(yīng)水平的畢業(yè)論文論文(設(shè)計(jì))各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：總的來看，選題已確定。指導(dǎo)教師與學(xué)生已開始同步進(jìn)入此工作之中。文獻(xiàn)資料同借閱有困難，可能必須程度上影響寫作進(jìn)度，這一問題若不及時(shí)改善，也會(huì)影響論文質(zhì)量和水平。指導(dǎo)教師基本已掌握學(xué)生的寫作進(jìn)度，并同意學(xué)生的寫作計(jì)劃。指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從抽查的狀況看，這一階段指導(dǎo)教師也督促學(xué)生的論文選題、寫作計(jì)劃，并表示同意。學(xué)院前期管理狀況：基本按學(xué)院計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生方面似乎寫作進(jìn)度不盡一致，或者說真正進(jìn)入寫作階段的人尚不太多。存在的問題與推薦：主要問題：(1)畢業(yè)論文寫作缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)，一些學(xué)生表現(xiàn)得不知所措，難關(guān)流于應(yīng)付。這不僅僅無法保證論文質(zhì)量和水平，學(xué)生本人也感到悔疚。(2)學(xué)生寫作論文所需相關(guān)文獻(xiàn)資料普遍認(rèn)為難找。(3)指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)。第三篇：2008屆畢業(yè)論文中期檢查情況報(bào)告各學(xué)院：為做好本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，保證本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，根據(jù)《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范》的要求，學(xué)校決定開展2008屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、檢查方式及內(nèi)容本次檢查繼續(xù)采取學(xué)院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行，以學(xué)院自查為主。檢查內(nèi)容主要包括以下幾方面：（設(shè)計(jì)）任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯等完成情況及質(zhì)量；（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展及存在的主要問題；（設(shè)計(jì)）期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)情況；，指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃開展工作情況；（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃、安排的落實(shí)及教學(xué)管理情況。二、檢查安排學(xué)院自查階段：4月11日－5月7日。要求指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行中期小結(jié)，認(rèn)真填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期進(jìn)展情況檢查表》。各學(xué)院按照檢查內(nèi)容，從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、教師指導(dǎo)責(zé)任心及教學(xué)管理三個(gè)層面多種形式全面開展檢查。學(xué)校檢查階段：5月13日－5月15日。學(xué)校組織專家對(duì)各單位本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況進(jìn)行抽查，并按專業(yè)抽查部分學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料進(jìn)行審閱（抽查學(xué)生名單于5月12日發(fā)至各院），學(xué)校通報(bào)檢查情況及改進(jìn)意見。三、檢查、指導(dǎo)教師、學(xué)生及教學(xué)管理人員認(rèn)真、深入地開展中期檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，做好檢查工作記錄。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，積極采取有效措施進(jìn)行整改，并根據(jù)校歷安排，統(tǒng)籌考慮，合理安排本院下一階段本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作?！渡蜿栟r(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范》要求，加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理，指導(dǎo)教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況，并從實(shí)踐研究、論文撰寫等方面切實(shí)予以指導(dǎo)，認(rèn)真審閱學(xué)生文獻(xiàn)綜述、外文翻譯，及時(shí)解決學(xué)生在研究過程中的疑難問題，對(duì)不合理的試驗(yàn)方案應(yīng)及時(shí)采取措施，予以調(diào)整。特別是要求學(xué)生嚴(yán)禁抄襲、下載剽竊他人論文（成果）。發(fā)現(xiàn)抄襲、下載剽竊他人論文（成果）者按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)于指導(dǎo)教師不負(fù)責(zé)任、失職，造成學(xué)生抄襲、下載剽竊他人論文（成果），將按教學(xué)事故對(duì)教師予以處理。，并填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查匯報(bào)表》于5月12日前隨學(xué)校抽查學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及所有學(xué)生的中期進(jìn)展檢查表等材料報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。附件： 《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期進(jìn)展情況檢查表》《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查自查匯報(bào)表》第四篇：畢業(yè)論文中期報(bào)告畢業(yè)論文中期報(bào)告指導(dǎo)教師：劉北平教授——化學(xué)0101班劉科一、—領(lǐng)取任務(wù)報(bào)告書后，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)，了解研究的課題及所要完成的任務(wù)，論文課題為——谷類食品商品中香蘭素的檢測。二、查閱資料、—資料來源為維普資訊網(wǎng)和學(xué)校圖書館，查閱了大量文獻(xiàn)，并仔細(xì)閱讀，進(jìn)行論文方案的設(shè)計(jì)，參加開題報(bào)告會(huì)，通過老師的提問指導(dǎo)，進(jìn)一步對(duì)課題有了深入了解，針對(duì)導(dǎo)師提出的問題認(rèn)真對(duì)待，了解反應(yīng)實(shí)質(zhì)、檢測原理，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。三、—：清理個(gè)人實(shí)驗(yàn)臺(tái)，領(lǐng)取所需實(shí)驗(yàn)儀器、藥品。： 。通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法并采用不同試劑測得同一樣品的結(jié)果發(fā)現(xiàn)用95 %的乙醇超聲波提取效果最好。：通過對(duì)1g奧利奧小餅干樣品多次重復(fù)提取并測定得出重復(fù)性效果良好。：%。%。：對(duì)奧利奧小餅干，旺仔小饅頭和米粉等不同樣品的檢測測定其中香蘭素的含量。四、資料整理，總結(jié)分析，—參考資料文獻(xiàn)，結(jié)合個(gè)人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析整理，繪制相關(guān)圖表，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。并按照論文格式要求認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文初稿。第五篇：畢業(yè)論文中期報(bào)告論文主要任務(wù)：本論文首先對(duì)會(huì)計(jì)環(huán)境的研究理論及現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。然后通過對(duì)文獻(xiàn)及會(huì)計(jì)環(huán)境的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析，微觀到宏觀，由點(diǎn)及面，結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況，提出若干政策性建議。開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果，參閱部分收集到的資料，對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。，并通過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。，對(duì)論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫存在的主要問題及解決辦法到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題：，所以對(duì)命題的探討不過深入。，對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。，有的地方缺少邏輯。導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因一是撰寫不夠嚴(yán)密。二是是研究不夠深入，針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有：，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體內(nèi)容包括會(huì)計(jì)環(huán)境研究時(shí)遇到的問題的解決對(duì)策的問題。針對(duì)此問題,需要更加具體的探索。另外，論文的進(jìn)度方面，在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，爭取在六月初完成論文終稿。