北京市大興區(qū)20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文5月檢測(cè)一模試題-資料下載頁(yè)
2025-11-24 21:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．本試卷共14頁(yè)，滿分120分。2．本試卷共五道大題，27道小題。3．所有試題答案均寫(xiě)在答題卡上，考試結(jié)束上交答題卡。①“六書(shū)”是指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。前四種是漢字的，后兩。用線條或筆畫(huà)，把要表達(dá)物體的外形特征，具體勾畫(huà)出來(lái)。例如“”字,象形字，一個(gè)圓形，中間有一點(diǎn)，像直視太陽(yáng)時(shí)看到的形態(tài)，表示太陽(yáng)。與象形主要區(qū)別是含有較抽象的部分。在刀口處加一點(diǎn)，指明刀刃，表示刀的鋒利部分。會(huì)意屬于“合體造字法”。或多個(gè)獨(dú)體字組成，將其字形字義合并，表達(dá)新的意思。牛，右邊一只手舉一根枝條，表示手拿棍子放牛。形旁表示意思或類屬，聲旁則表示相同或相近。示發(fā)音與“嬰”字一樣，表示櫻樹(shù)。地域上的隔閡，導(dǎo)致對(duì)同樣的事物會(huì)有不同的稱呼。③實(shí)際上，古人并不是先有“六書(shū)”才造漢字。。畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，以吾君重鳥(niǎo)以輕士，是罪三也。荒謬以及后果的嚴(yán)重。
【正文】 為代表委員們熱議的話題。江蘇省今年也試點(diǎn)將音樂(lè)、美術(shù)納入中考，并將考核結(jié)果計(jì)入中考總分。教育部最新通知，高考藝術(shù)特長(zhǎng)生將享受加分政策，北大、清華等 53所高校率先響應(yīng)這一政策。針對(duì)中高考這一改革，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 要求：（ 1）內(nèi)容符合要求，語(yǔ)言使用得當(dāng)。 （ 2）字?jǐn)?shù)在 150～ 200之間。 （ 3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生真實(shí)姓名。 （二）根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。（ 40 分） 任選一題 ． ． ． ． ，寫(xiě)一篇文章。 題目一： 請(qǐng)以 “傾聽(tīng)?交流? 理解” 為題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。 題目二： 閱讀連環(huán)畫(huà)，發(fā)揮想象， 自擬 ． ． 題目，將其擴(kuò)寫(xiě)成一篇故事。 史。 825 年，朝廷任命他為蘇州 刺史。委任詔書(shū)說(shuō)他稟性忠貞剛直，有治理政務(wù)的才干。 ，詢問(wèn)公務(wù)，了解民間疾苦，著手整頓吏治 ,減輕百姓負(fù)擔(dān)，博得了百姓們的好評(píng)。 ，但這次來(lái)蘇州，往往十來(lái)天滴酒不沾，一個(gè)多月音律不聞，把全部精力都撲到公務(wù)上，連親朋也沒(méi)空去拜訪了。 “補(bǔ)拙莫如勤”，意思是：自己笨拙，除了用勤補(bǔ)救，沒(méi)其他辦法。他離開(kāi)蘇州時(shí)，官員和百姓們扶老攜幼為之餞行。 要求：（ 1）將題目寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。 （ 2）字?jǐn)?shù)在 600～ 800字之間。 （ 3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生真實(shí)姓名。 北京市大興區(qū) 2017年初三檢測(cè)試題 語(yǔ)文參考答案以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、基礎(chǔ)運(yùn)用 (共 20分 ) 2. C 3. B （共 8分。每小題 2分） ： 示例一： （ 1） 一 （ 2） 行書(shū) （ 3） 行云流 水（揮灑自如） 示例二： （ 1） 二 （ 2） 隸書(shū) （ 3） 氣勢(shì)渾厚（樸實(shí)率真） 示例三： （ 1） 三 （ 2） 楷書(shū) （ 3） 端莊穩(wěn)重（堅(jiān)實(shí)有力） 示例四： （ 1） 四 （ 2） 篆書(shū) （ 3） 圓潤(rùn)流暢（平衡對(duì)稱） （共 3分。每空 1分，意思對(duì)即可） ： 示例一： （ 1）安（ 2）會(huì)意字（ 3）上面寶蓋頭代表房屋，下面女字底表示屋內(nèi)有女（ 4）安全、安定 示例二： （ 1）魚(yú)（ 2）象形字（ 3）一條有魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)尾的游魚(yú) （ 4）魚(yú) 示例三： （ 1）本（ 2）指事字（ 3）在“木”字下方加上一短畫(huà)，指明是樹(shù)木的下端（ 4）樹(shù)根、草根 示例四： （ 1）齒（ 2）形聲字（ 3）下方是形旁，畫(huà)出了牙齒的形狀，上方的“止”是聲旁，表示這個(gè)字的相近讀音。（ 4）牙齒 （共 3分。造字方法 1分，解說(shuō)漢字形體特點(diǎn) 1分，表示意義 1分） 7. 答案示例： （ 1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（ 2）濁酒一杯家萬(wàn)里 ,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（ 3）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。 （共 6分。每空 1分，有多、少、錯(cuò)字，該空不得分） 二、文言文閱讀（共 9分） 8．（ 1） shǔ （ 2）責(zé)備，列舉罪狀 （共 2分。每問(wèn) 1分 ) 9． A（共 2分 ) 10． 答案示例： （ 1）這就是所說(shuō)的 在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。（ 2）認(rèn)為我們的國(guó)君把鳥(niǎo)看得很重而把人看得很輕。 （共 2分。每句 1分 ) 11．答案示例： （ 1）廣開(kāi)言路（納諫） （ 2）不殺燭鄒 （ 3）正話反說(shuō)（以退為進(jìn)、歸謬法） （共 3分。每要點(diǎn) 1分 ) 三、名著閱讀（共 10分） ： 示例一： （ 1）① （ 2）四 （ 3）都強(qiáng)調(diào)了要有獨(dú)立思考的精神 示例二： （ 1）② （ 2）二 （ 3）都強(qiáng)調(diào)了要明辨是非，有正義感 示例三： （ 1）③ （ 2）五 （ 3）都強(qiáng)調(diào)了要聽(tīng)從父母的教導(dǎo) 示例四： （ 1）④ （ 2）三 （ 3） 都強(qiáng)調(diào)了要時(shí)刻反省自己，多做自我批評(píng) 示例五： （ 1） ⑤ （ 2）一 （ 3）都強(qiáng)調(diào)了要真誠(chéng)待人，信守諾言 示例六： （ 1） ⑥ （ 2）六 （ 3）都強(qiáng)調(diào)了要舉止有禮，尊重他人 （共 3分?！皩?duì)應(yīng)” 1分，“解說(shuō)” 2分 ) 13. 答案示例：無(wú)論何時(shí)何地，參加升旗儀式，都要誠(chéng)心誠(chéng)意，這才是真正的尊敬國(guó)旗。 （共 3分?！罢\(chéng)心” 2分，語(yǔ)言 1分 ) ：（ 1）車(chē)遲國(guó)斗法 （ 2）聰明機(jī)智 （ 3）以其人之道，還治其人之身 （共 4分。前兩個(gè)空各 1分，最后一個(gè)空 2分 ) 四、現(xiàn)代文閱讀（共 31分） （一）（共 11分） 15. 答案示例： 當(dāng)時(shí)蒙古統(tǒng)治者不重用漢族文人，馬致遠(yuǎn)一腔抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這首小令表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的不滿。 （共 2分。意思對(duì)即可） （共 2分） ： （ 1）大西山孕育出很多杰出的文人和詩(shī)篇。（大西山文人騷客用文字詩(shī)篇，構(gòu)筑自己的精神桃源） （ 2）大西山擁有很多美術(shù)真品和不朽的佛教壁畫(huà)。（自北魏隋唐大西山就有了因佛教盛傳而開(kāi)鑿的摩崖石刻和佛教造像）（ 3）大西山近代以來(lái)吸引著許多海外賢者。 （共 3分。每要點(diǎn) 1分） ： （ 1）將一些名人故居保護(hù)起來(lái)，由專人管理并進(jìn)行定期維 護(hù)。 （ 2）錄制宣傳片或組織大家參觀學(xué)習(xí)，讓更多的人了解大西山文化。 （共 4分。每條建議 2分） （二）（共 11分） ： （ 1）在店內(nèi)與華為吃飯時(shí)時(shí)，密切注意周?chē)鷦?dòng)向。 （ 2）詢問(wèn)賣(mài)傘的地方，借機(jī)自然走到城門(mén)口觀察情況。 （ 3）獨(dú)自探查情況，留下華為接應(yīng)。 （ 4）查看周?chē)闆r，決定不再進(jìn)城。 （ 5）決定快速離開(kāi)城門(mén)口，環(huán)顧周?chē)巳骸? （共 3分。每點(diǎn) 1分，答出任意三點(diǎn)即可） ： 你慢慢吃，留在這里等著司機(jī)。 （共 1分。意思對(duì)即可） ： 示例一： 有問(wèn)題。改為：江姐敏感地察 覺(jué)到進(jìn)城時(shí)可能又會(huì)遇到檢查，對(duì)此十分擔(dān)心 示例二： 沒(méi)問(wèn)題?！懊舾械?fù)?dān)心”指的是江姐看到城門(mén)口擁擠的人群，立刻想到可能還會(huì)遇到嚴(yán)格地檢查，怕出現(xiàn)意外不能順利完成任務(wù)?？梢?jiàn)作為一名地下工作者，江姐具有極強(qiáng)的洞察力和高度的責(zé)任感。 （共 3分。判斷 1分，改正或理解 2分） ： 《紅梅贊》運(yùn)用象征手法高度贊揚(yáng)了共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)。詞中的梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，有鐵骨冰心的崇高品質(zhì)；丹心向陽(yáng)，昂首怒放，有純潔堅(jiān)貞樂(lè)觀昂揚(yáng)的豪邁氣節(jié)。歌詞不僅以梅花象征江姐雖為文弱女性，卻有男子的壯志豪情、錚錚鐵骨，也象征了像 江姐一樣的共產(chǎn)黨人堅(jiān)忍不拔、不畏強(qiáng)暴、奮勇當(dāng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。 （共 4分。意思對(duì)即可） （三）（共 9分） （共 2分） ： 第①段采用先敘后議方式。先敘述孔子盡管貧窮，也要在葬狗時(shí)用竹席遮蓋，不讓弄臟了狗臉的故事。接著指出這是“莊重”的行為，論述這類行為與仁、禮、悲憫等相關(guān)，從而論證尊重生命的觀點(diǎn)。 （共 3分。每要點(diǎn) 1分） ： 文中談到資源受到人類搶奪，眾多生命的生存受到威脅，從這個(gè)意義上說(shuō)，人類就成了它們的敵人，這是生物角色的表現(xiàn)。我們看到，同樣是生命，一些人為吃魚(yú)翅而 濫殺鯊魚(yú)，為了得到象牙而殘殺大象，使失去了生命的尊嚴(yán)，這是人類沒(méi)有道德的表現(xiàn)，比單是“敵人”層面要惡劣得多，是“惡人”。 （共 4分。聯(lián)系文章 2分，聯(lián)系生活實(shí)際 2分） 五、作文題（共 50分） 26．答案略 （共 10分。內(nèi)容 7分，語(yǔ)言 3分） 27．答案略 （共 40分。請(qǐng)參照《北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試考試說(shuō)明（ 2017）》所附作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1