【正文】 以為“校車”經(jīng)營者提供各種便利，謀取利益。C．嚴(yán)禁學(xué)校和教師為書商（販）作經(jīng)營中介，推銷圖書和報刊資料。 本題答案： A B C D 正確答案：B2中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。A獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。C取得教學(xué)好成績 本題答案： A B C D 正確答案：A2對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H規(guī)定。本題答案：對錯 正確答案：錯第五篇：廉潔從教《廉潔從教，從你我做起》廉政黨課教案教學(xué)目的：認(rèn)識廉潔從教的重要性，用實際行動來踐行廉潔從教。主講人：教學(xué)對象：全體黨員教師課時安排：45分鐘一、引入：中國自古是一個享譽(yù)全球的禮儀之邦。五千年的燦爛文化底蘊(yùn)始終成為中國前進(jìn)的不可磨滅的精神動力。而其中，廉潔修身這一文化由古至今更是中華民族的文化精髓。“大道之行，天下為公”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“富貴不染其心，利害不移其守”、“修身、齊家、平國、治天下”，這些無不體現(xiàn)泱泱大國的文化底蘊(yùn)。然而，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，廉潔修身正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，面臨著缺失的危險。二、何為廉潔：漢典網(wǎng)上如此解釋：亦作“廉絜”。謂不貪財貨，立身清白?！冻o?招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義而未沬。” 王逸注：“不受曰廉，不污曰潔?！薄稘h書?貢禹傳》：“禹又言孝文皇帝時，貴廉絜，賤貪污。” 可知“廉潔”與“貪污”是一對反義詞。三、廉潔為政的重要性：唐太宗李世民曾說：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。”可見這位封建帝王對君民關(guān)系的深思。貞觀初年，他鑒于隋煬帝覆亡的教訓(xùn)，進(jìn)一步保持了節(jié)儉、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，實行了不少有利國計民生的政策。經(jīng)過十幾年的治理，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，百姓生活也富裕起來，加上邊防鞏固，內(nèi)外無事，唐太宗逐漸驕奢忘本，大修廟宇宮殿，廣求珍寶，四處巡游，勞民傷財。魏征對此極為憂慮，他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機(jī)，多次上疏進(jìn)諫，使太宗猛醒，文章力勸太宗“居安思危”、“戒奢以儉”，太宗看后感到很慚愧，表示要從諫改過?！吨G太宗十思疏》一文，被太宗置于案頭，奉為座右銘。并創(chuàng)造了“貞觀之治”的盛世。由此可見政治上的廉潔才能使國家興旺發(fā)達(dá)。四、教師隊伍中得廉潔現(xiàn)狀：如今，生活條件日益提升，家長對孩子的教育也越來越重視。很多家長不惜花重金給孩子選擇好的學(xué)校、好的班級。為了得到老師的特別關(guān)心，甚至?xí)o老師送禮送紅包。但我們不要忘記，我們是傳播知識傳播文化的第一實踐者，我們的一言一行將直接影響到我們的學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)我們遇到那些想要開后門的問題，我們首先要抵制住誘惑，時刻不忘自己教書育人的職責(zé)。同時，不得進(jìn)行有償家教。五、教師黨員怎樣做到清廉從教：作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員，任何時候都要牢記加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔從教，主要就是以《黨章》和黨的原則來約束自己、督促自己、改造自己，永保共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。黨性修養(yǎng)和廉潔從教，都是實實在在，看得見摸得著的事，并不是空洞抽象的，我們每天的精神狀態(tài)和工作情況，都能體現(xiàn)出自己的黨性修養(yǎng)廉潔從教。主要體現(xiàn)在以下四個方面：1． 堅定共產(chǎn)主義信念不動搖。作為學(xué)校黨員，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定不移走改革開放之路。改革開放至今，我們學(xué)校發(fā)生的巨大變化，就很好的證明了堅定理想信念不動搖的重要性和必要性。落實到學(xué)校具體工作方面，要求我們把堅定理想信念不動搖，轉(zhuǎn)化為嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，堅信西巷小學(xué)的辦學(xué)一年更比一年好。堅定信念，這是黨性修養(yǎng)的首要點，這也是決定精神力的關(guān)鍵點。黨員干部要堅定信念，引導(dǎo)全體教職工堅定信念，引導(dǎo)全體學(xué)生堅定信念。沒有信念，什么也辦不成，更無從談黨性修養(yǎng)和廉潔從教。、人文修養(yǎng)。學(xué)校是傳授知識、傳承文明、傳輸文化的場所。一個理論素養(yǎng)蒼白、人文修養(yǎng)欠缺的學(xué)校黨員，是不可能真正做到提高黨性修養(yǎng)的，是不可能真正做好廉潔從教的。學(xué)校黨員要做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、廉潔從政，就必須把提高馬列主義理論修養(yǎng)和社會主義人文修養(yǎng)作為座右銘記住。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，這是提高黨性修養(yǎng)，做好廉潔從教的一個很重要的途徑。這方面的例子舉不勝舉。黨支部抓集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，注重把學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合，注重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果。這點更大程度上是側(cè)重于實踐來講的，“宗旨”和“作風(fēng)”都是體現(xiàn)在實踐中的，不是空洞的，在學(xué)校講，牢記黨的宗旨，就是把全心全意為人民服務(wù)的宗旨，落實到全心全意為學(xué)生服務(wù)，也就是把廉潔從教，貫穿到點點滴滴的各方面工作中，從品德上、精神上、學(xué)習(xí)上、身心健康等各方面，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷每一個學(xué)生，培養(yǎng)他們成為特色社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者，個性發(fā)展的成功者，同時，也要落實到全心全意為教職工服務(wù)，為教職工更好地踏實工作、創(chuàng)造性的工作，提供良好的氛圍和動力。弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)在學(xué)校，就是要求黨員教師的教育教學(xué)等各項工作，都要結(jié)合學(xué)校實際、班級實際、學(xué)生實際，求真務(wù)實，踏實工作，講求實效，不做自欺欺人的假、大、空的工作。11年學(xué)校支部組織開展“黨員干部帶頭學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題活動，就是體現(xiàn)“宗旨”和“優(yōu)良作風(fēng)”，要求每個黨員認(rèn)真積極做到帶頭學(xué)習(xí)實踐，多出成果。所以，牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，主要是個實踐問題，這是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔從教的重要方面。“四德”做表率，不折騰。學(xué)校黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔從教，應(yīng)該也必須要在“四德”上做出表率，即把《黨章》對黨員的要求，貫穿到黨員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德上，做出實實在在的表率。作為廉潔從教的角度，尤其要把師德放在重中之重的地位，一言一行，一舉一動，都要用師德嚴(yán)格要求自己。不為任何干擾所惑，不為任何困難所懼。作為西巷小學(xué)的黨員教師，應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持“發(fā)展”這個第一要義、堅持“以人為本”這個核心，堅持“全面協(xié)調(diào)可持性”這個基本要求，堅持“統(tǒng)籌兼顧”這個根本方法，聚精會神搞教育、搞教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量、抓實效。同時，我們也強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)生活的質(zhì)量，運用各種切實有效的形式，在黨內(nèi)開展批評與自我批評，不斷提高黨員教師的思想境界，不斷改進(jìn)黨員教師的工作作風(fēng)，以期形成黨組織高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全校黨員干部把我們的意識形態(tài)，高度統(tǒng)一在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟下，高度統(tǒng)一在“團(tuán)結(jié)一心、共同建設(shè)好我們的學(xué)?！钡脑妇跋拢粍訐u、不懈怠、不放松、不折騰、有效學(xué)習(xí)、勤奮工作、不斷改進(jìn)，帶領(lǐng)全校教師共同奮小學(xué)的明天一定會越來越好。廉政黨課教案