【正文】 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)招牌上一個(gè)色。后來給公司那個(gè)辦的學(xué)校做外部廣告、報(bào)紙廣告、標(biāo)志設(shè)計(jì)最后是做了一個(gè)東阿金華鋼鐵公司的企業(yè)宣傳單(國際上叫dm單)。這在這家公司應(yīng)算是大項(xiàng)目了，一印就是XX多份下面就說說這個(gè)“大項(xiàng)目”。記【成功的秘訣】這個(gè)大項(xiàng)目就兩頁/四面。是那天是我和老板開車去東阿跟金華的老板談的，這還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是那天在老板的車上老板問我對(duì)公司有什么想法。哎說實(shí)在的，我只覺倒霉(這話我沒好意思說)。廣告公司應(yīng)該是什么樣在我腦海里已經(jīng)有了一個(gè)雛形也有了參照。參照是北京的一家公司，近兩年來這家公司發(fā)展迅速，它就是早晨設(shè)計(jì)。我關(guān)注這家公司已經(jīng)很久了(像是恐怖小說里的語句片段)。開始是好奇，因?yàn)槲以谛吕擞胁┛?，剛好早晨的官方博客也在新浪，?jīng)常去逛，看到其老總魏來寫的一些文字，總結(jié)中國設(shè)計(jì)行業(yè)的弊病與發(fā)展出路，從中學(xué)到很多?，F(xiàn)在早晨又出了新書《時(shí)代的早晨》，老總魏來也在博客上寫他的新書《設(shè)計(jì)密碼》，把從設(shè)計(jì)行業(yè)得到的種種經(jīng)驗(yàn)流傳下來。參照而言1)本地市場上的廣告公司缺乏的是設(shè)計(jì)的核心競爭元素人才。設(shè)計(jì)是腦力勞動(dòng)，其勞動(dòng)所需資源的不在人數(shù)而在于每個(gè)人的設(shè)計(jì)水平和團(tuán)隊(duì)的整體競爭力。2)再者就是本地廣告“公司”(我所在的這類)缺乏嚴(yán)格的企業(yè)建制，一個(gè)老板既是業(yè)務(wù)員又是創(chuàng)意總監(jiān)又是企業(yè)的藝術(shù)總監(jiān)。根本就沒有時(shí)間再管設(shè)計(jì)的事情，他的大部分時(shí)間是在談判和扯關(guān)系。一個(gè)時(shí)段的沒有建制(在企業(yè)剛成立)是可以的，但是長期的如此，我想這個(gè)公司也不會(huì)有多大的發(fā)展和進(jìn)步。3)建議關(guān)注市場動(dòng)向。設(shè)計(jì)的發(fā)展方向必是行業(yè)中小公司的倒閉和被吞并，大公司的崛起和壟斷，從事高端設(shè)計(jì)行業(yè)的39。公司越來越多。企業(yè)品牌戰(zhàn)略和文化戰(zhàn)略是設(shè)計(jì)的一個(gè)重要支點(diǎn)，設(shè)計(jì)的規(guī)范性和可操作性越來越強(qiáng)。以上就是我在途中跟老板談話的主要內(nèi)容和后期總結(jié)。記【兩種道路】設(shè)計(jì)是什么?設(shè)計(jì)公司只做設(shè)計(jì)嗎?在我看來中小設(shè)計(jì)公司如果只依靠設(shè)計(jì)本身的勞動(dòng)所得是很難發(fā)展壯大的設(shè)計(jì)是不純粹的藝術(shù)。設(shè)計(jì)公司還需要管理和經(jīng)營。這方面早晨設(shè)計(jì)也給了我們很好的案例。公司的經(jīng)營和人才的培養(yǎng)相結(jié)合，在公司發(fā)展壯大的同時(shí)培養(yǎng)和打造設(shè)計(jì)明星，是這些人才共同締造了早晨設(shè)計(jì)的成功，也是早晨設(shè)計(jì)打造和成就了他們自己。公司上上下下的敬業(yè)精神使得原本3個(gè)人的工作室得以發(fā)展壯大。公司采用聯(lián)盟制，每個(gè)設(shè)計(jì)師都被培養(yǎng)成早晨設(shè)計(jì)的合伙人。在利益的均衡分配下共同打造一個(gè)設(shè)計(jì)品牌早晨設(shè)計(jì)。本土中也有相似的團(tuán)體聊城市起點(diǎn)設(shè)計(jì)。是聊城大學(xué)的一個(gè)老師和他的徒弟們共同經(jīng)營他們主要是承包聊城本地的房地產(chǎn)項(xiàng)目，從前期策劃到對(duì)外宣傳，從各種傳媒載體的宣傳到后期樓房銷售。服務(wù)一條龍(這樣形容相當(dāng)貼切)。暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告4摘要：告別高中時(shí)代，進(jìn)入大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的壓力明顯減少了，大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì)，我們更需要的是借助學(xué)校這個(gè)平臺(tái)來鍛煉我們自己。沒有了升學(xué)的壓力，越來越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來參與社會(huì)實(shí)踐，提前體驗(yàn)社會(huì)，為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但在打工期間，由于存在多種社會(huì)因素和自身因素，使大學(xué)生在打工期間遭受到一些不必要的困擾和一系列安全問題，發(fā)人深思，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；寒暑假打工；調(diào)查報(bào)告當(dāng)我們揮手告別青澀的中學(xué)年代，步入截然不同的大學(xué)校園，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)習(xí)不再是我們的全部，課本、考試、分?jǐn)?shù)也不再是我們生活的唯一重心。沒有升學(xué)的壓力，寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè)。取而代之的是我們有更多更充足的時(shí)間來自我支配我們的課余生活，我們需要的是不斷加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力，以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，在3月初剛開學(xué)之際，我們以發(fā)放問卷調(diào)查的方式隨機(jī)抽取我校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解在校大學(xué)生利用寒暑假打工的情況，從中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用寒暑假打工期間遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為大學(xué)生寒暑假打工提出有益的建議和看法，起到端正大學(xué)生價(jià)值觀念的作用。一、大學(xué)生利用寒暑假打工的基本情況我們從是否支持大學(xué)生寒暑假打工、影響大學(xué)生利用寒暑假打工的因素、大學(xué)生在寒暑假趨于需找哪些社會(huì)職業(yè)、社會(huì)所提供的崗位與專業(yè)的對(duì)口程度、在打工過程中遇到的困難及收獲等多方面、多角度問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工，并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷，并從中獲益匪淺，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)社會(huì)的了解；9%的學(xué)生持反對(duì)態(tài)度，在他們看來，還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路，顯然為時(shí)過早。并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)不良現(xiàn)象也日益突出，社會(huì)欺詐現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)于涉足不深的大學(xué)生而言危機(jī)重重，存在各種安全隱患；約20%的同學(xué)持無所謂態(tài)度。從調(diào)查結(jié)果看來，絕大多數(shù)的人認(rèn)為在大學(xué)時(shí)代利用打工的方式積累一定的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。二、大學(xué)生利用寒暑假打工存在問題利用寒暑假打工確實(shí)給大學(xué)生帶來了精神和物質(zhì)上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會(huì)閱歷。但是任何事情都有兩面性，大學(xué)生打工也存在著一些問題。（一）社會(huì)方面。，黨的十一屆六中全會(huì)通過“歷史決議”對(duì)我國社會(huì)矛盾作了規(guī)范化表述：“在社會(huì)主義改造基本完成后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾?！睆纳鐣?huì)需要方面來看，隨著社會(huì)主義制度的建立，人們對(duì)嶄新的社會(huì)主義制度能夠滿足他們的物質(zhì)文化需求寄予了很大的希望。人們改善物質(zhì)文化的要求，不僅在數(shù)量上不斷增長，而且在質(zhì)量上也不斷提高：然而從社會(huì)生產(chǎn)方面看，經(jīng)過幾十年的來的社會(huì)主義建設(shè)，我國的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長，教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。就業(yè)是民生之本和安國之策。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視就業(yè)工作，歷來年制定了一系列促進(jìn)我國就業(yè)的發(fā)展政策，并在實(shí)踐中取得顯著成效。然而我國的就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)為勞動(dòng)力供求矛盾突出，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)矛盾突出，人才和勞動(dòng)力市場不規(guī)范，職業(yè)教育和培訓(xùn)教育工作相對(duì)滯后等。致使大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫，兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是比比皆是。關(guān)于大學(xué)生在兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮，為什么大學(xué)生要通過中介機(jī)構(gòu)找兼職？為什么大學(xué)生這類同齡人中的佼佼者會(huì)屢屢被中介機(jī)構(gòu)所欺騙？中介機(jī)構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕？被騙學(xué)生又該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益的呢？學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢？可見，大學(xué)生兼職的安全問題亟待解決。（二）自身方面。，現(xiàn)實(shí)與理性思考之間的差距是導(dǎo)致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要原因，因而大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫，兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。在權(quán)益受到侵害時(shí)，有些同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法，忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，而不是通過正確的途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)，在實(shí)際生活中，很多大學(xué)生并沒有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭取自己的合法權(quán)益。這表明了有一部分學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識(shí)比較薄弱，有待加強(qiáng)。三、解決當(dāng)代大學(xué)生寒暑假打工問題的方法。在社會(huì)大背景沒有根本性改觀的前提下，可以通過在現(xiàn)今的法律和體制的現(xiàn)有條件下謀求對(duì)大學(xué)生打工保護(hù)最大化的實(shí)現(xiàn)。所以設(shè)立這樣一個(gè)專門機(jī)構(gòu)對(duì)打工大學(xué)生來說是一個(gè)站在最前線的保護(hù)盾牌。一方面，大學(xué)生打工是一個(gè)復(fù)雜的問題，對(duì)此的監(jiān)管會(huì)涉及到多個(gè)方面，如果沒有一個(gè)綜合的機(jī)構(gòu)就沒有辦法做到高效有力的保護(hù)大學(xué)生打工權(quán)益。另一個(gè)方面，專門的機(jī)構(gòu)對(duì)于解決現(xiàn)在大學(xué)生權(quán)益被侵犯之后的投訴無門現(xiàn)象會(huì)后一定的積極意義，通過設(shè)立職權(quán)明確的機(jī)構(gòu)，大學(xué)生們一旦被用人單位和個(gè)人的不法行為損害了利益就可以直接向一個(gè)機(jī)關(guān)提出保護(hù)的要求，這樣可以防止大學(xué)生對(duì)于不法行為因?yàn)椴恢翁帉で蟊Ｗo(hù)而忍氣吞聲，同時(shí)也可以防止分散的管理機(jī)關(guān)之間的互相推諉責(zé)任現(xiàn)象而讓侵權(quán)人逍遙法外。確定解決方式之后，并在雙方同意調(diào)節(jié)的情況下，主持對(duì)雙方的調(diào)解。調(diào)解要本著互諒互讓的原則，根據(jù)法律規(guī)定，以解決糾紛、化解矛盾為目的，使雙方切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的做法是否正確，是否應(yīng)當(dāng)改正，并且根據(jù)調(diào)節(jié)結(jié)果以及雙方的意見制作調(diào)解意見書，合同雙方各一份，另制作一份留介紹機(jī)構(gòu)備案。j，以其規(guī)范大學(xué)生打工市場，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生和用工單位、個(gè)人的保護(hù)。一方面，大學(xué)生一般都已經(jīng)是成年人，不具備享受特別保護(hù)的主體資格，另一方面，他們畢竟還是沒有完全接觸社會(huì)的學(xué)生，在個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)方面都存在著很大的劣勢。而且最重要的是，他們并不像普通勞動(dòng)者那樣為了生計(jì)而出賣勞動(dòng)力，更多的目的是為了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加之學(xué)?，F(xiàn)在在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí)，很少進(jìn)行這方面的教育和輔導(dǎo)，在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護(hù)措施，所以對(duì)大學(xué)生打工的法律保護(hù)是很需要的，相關(guān)立法部門應(yīng)當(dāng)考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規(guī)。（二）高校方面，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好打工工作。，通過勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們?cè)诩媛氝^程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。（三）自身方面，不管別人做的怎樣，我們首先應(yīng)該從自己做起，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，才能及時(shí)有效的保護(hù)自己的權(quán)益，所以大學(xué)生要加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，這是有效保障和維護(hù)權(quán)益不受損害最根本的方法。法律基礎(chǔ)課是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主要渠道；大學(xué)生同時(shí)還可以通過自學(xué)，接受法律教育等形式積累法律知識(shí)；我們還要理論和實(shí)踐相結(jié)合，積極提高自身的用法能力，這是我國大力提倡依法治國，以德治國，德治法治的目的所在，也是現(xiàn)代公民必須具備的一種素質(zhì)，一種本領(lǐng)，一種能力。只有這樣，我們才能用好法律這個(gè)武器。，大學(xué)生無論是在尋求兼職或是兼職期間都應(yīng)該小心提防，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。首先，我們必須對(duì)中介機(jī)構(gòu)的合法性有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營業(yè)務(wù)的法律資格，具體的表現(xiàn)就是要有合法的營業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營許可證和固定的辦公場所等。沒有經(jīng)年檢合格的執(zhí)照視為過期或無效執(zhí)照。為保障大學(xué)生的權(quán)益，我們?cè)谕ㄟ^中介尋求兼職時(shí)應(yīng)該首先要對(duì)這個(gè)中介機(jī)構(gòu)的是否合法有了解。有專家建議，大學(xué)生在找兼職的時(shí)候，應(yīng)該找正式的中介機(jī)構(gòu)，這樣自己的權(quán)益才能得到最好的保護(hù)。，以解決在打工過程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的工作應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類工作的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來。定期進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)和工作信息的交流，使其他同學(xué)在做該種類工作時(shí)能通過社團(tuán)或組織來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好工作。參考文獻(xiàn)：[1][M].北京高等教育出版社出版社，20xx.[2]勞動(dòng)法上勞動(dòng)者概念之研究[J].云南大學(xué)學(xué)報(bào)(法學(xué)版),20xx(01).[3][M].，20xx.[4]《青年與社會(huì)：中外教育研究》.20xx(08).[5]大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(05).暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告520xx年7月20至22日，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)分隊(duì)四人行來到了目的地長春市環(huán)保局。此次暑期社會(huì)實(shí)踐，是由我們自行組織，自行聯(lián)系，自行播報(bào)的活動(dòng)。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措，到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程，或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì)出吧。頭兩天的準(zhǔn)備工作，把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等，馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上，開個(gè)小會(huì)，交流進(jìn)展，討論方案。可是我們都知道，暑期社會(huì)實(shí)踐是出來鍛煉自己，而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉，堅(jiān)持下來。7月20至22日，我們迎來了訪問的三天。我們了解了環(huán)保局對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的看法，知道了市民的生活幸福程度，使我們的實(shí)踐意義更深厚。通過調(diào)研，市民們對(duì)于綠化普遍呈積極態(tài)度，他們認(rèn)為我們國家應(yīng)該頒布一些禁令，對(duì)國家對(duì)人民都很有好處。環(huán)保宣傳活動(dòng)也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動(dòng)也是一針對(duì)超市商家，二是針對(duì)普通民眾。，使我們順利完成了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)?？偠灾?，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們了解了綠化對(duì)我國的影響，也讓更多的人認(rèn)識(shí)到了污染對(duì)于社會(huì)的危害。在今后的日子里，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注綠化程度對(duì)人民的影響。暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告6前言：參加者：主題：大學(xué)生兼職時(shí)間：20xx年1月25日地點(diǎn)：河南省新鄭市新村鎮(zhèn)現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：一、看待兼職的態(tài)度(一)有無必要兼職從性別來看，分別有%的男生，%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有%，%，%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無.(二)是否從事過兼職從性別來看，分別有%的男生，%的女生經(jīng)常兼職，%的男生，%的女生偶爾兼職，%的男生，%的女生從未兼職，與此同時(shí)，各年級(jí)差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生。隨著年級(jí)的增長，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。二、尋找兼職的途徑從性別來看分別有%的男生%的女生自己尋找兼職，%的男生，%的女生通過熟人尋找兼職，%的男生，%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大，基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。三、從事兼職的類型及范圍從性別來看，分別有%的男生，%的女生做過家教，分別有%的男生，%的女生做過促銷，分別有%的男生，%的女生發(fā)過傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀，家政，餐飲等兼職工作。從年級(jí)來看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%，%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單?？偟膩砜矗瑢W(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作。另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。四、從事兼職與學(xué)習(xí)