【正文】 校的時(shí)刻”，你最想說的一句話是（學(xué)生情滿于懷，表達(dá)心聲）朗誦自創(chuàng)散文“即將離開母校的時(shí)刻”。（音樂：思鄉(xiāng)曲）教師小結(jié)：我想這篇散文表達(dá)了我們?nèi)w學(xué)生對母校、對老師最純真的心聲。全體學(xué)生齊誦由學(xué)生創(chuàng)作的詩“學(xué)校，我們永遠(yuǎn)的家”。主持人在悠遠(yuǎn)的音樂聲中以“心聲的對話”一首小詩結(jié)束。第五篇：感恩母校主題班會小學(xué)感恩母校主題班會小學(xué)主題班會是班級教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動(dòng)。下面是小編整理的感恩母校主題班會小學(xué)，歡迎來參考！活動(dòng)目的：為加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩母校，還會給學(xué)生留下美好回憶，同時(shí)也為將來進(jìn)入中學(xué)做好思想準(zhǔn)備 活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生回顧五年來的學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)他們對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。通過回憶，激發(fā)學(xué)生對母校及老師、同學(xué)的眷戀之情。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)目排練。教學(xué)過程：一、隊(duì)列儀式各小中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長中隊(duì)長匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員出旗、敬禮、奏樂唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》二、快樂的讀書郎男：時(shí)光流水，涓涓不息。女：當(dāng)時(shí)間老人走到今天，合：五年的小學(xué)生活也將畫上句號。男：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍(lán)天，女：為了達(dá)到新的彼岸，重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。男：無論前面是坎坷還是平坦，合：我依然眷戀―—平洲中心小學(xué)，我成長的搖籃！男：當(dāng)我第一天走進(jìn)平洲中心小學(xué)，可愛的校園就深深的吸引了我女：整齊的房屋，是那樣的窗明幾凈。男：巨人般的鳳凰樹樹，沁人心脾的花香撒滿校園。女：美麗的花朵在向我們點(diǎn)頭，男：背著書包上學(xué)校，我們多么自豪合：請同學(xué)們一塊站起來合唱《讀書郎》，重溫我們這六年的讀書生活。三、美麗的校園男：當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，看到那嶄新的桌椅，明亮的課堂女：看到老師那慈祥的面容，同學(xué)花朵般的臉龐合：我的心啊，是多么快活男：在妙趣橫生的課堂上，我們遨游在知識的海洋女：在寬闊平坦的操場上，我們像快樂的鳥兒在飛翔男：人生的航程從這里開始，在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中，母校啊，您像一盞指路燈，照亮我們前行的方向女：您像一泓圣潔的泉水，洗滌著我們的心靈，使我們的靈魂變的高尚。男：下面請同學(xué)們欣賞三句半《贊美母?！罚┧摹⒖删吹睦蠋熌校耗感０?，您以慈母般的情懷，教導(dǎo)著無數(shù)的頑童走向成熟，向著成功走去！女：當(dāng)我們回首成長的足跡，每個(gè)腳印都撒滿了老師的心血和汗水男：當(dāng)我們重溫那無數(shù)次小小的成功，老師的激勵(lì)與教導(dǎo)猶在耳畔女：老師不是媽媽，但您的愛比媽媽還偉大，男：老師，您對我們教育不僅是千言萬語，女：老師，您為我們的付出更是千辛萬苦合：我們從心底里發(fā)出呼喊：老師，我愛你！女：在老師的身邊，我們從一個(gè)個(gè)愛哭的孩子變成有知識的少年，男：我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都花費(fèi)了老師的多少心血女：寂靜的夜晚，您為了給我們批改作業(yè)常常忘記了睡眠，男：看，高大的樹影還映在您的窗前！合：下面請欣賞歌《每當(dāng)我走過老師的窗前》甲：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！乙： 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。甲：好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，這是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。乙：同學(xué)們，請走到老師面前，給老師一個(gè)愛的抱抱，送上我們最真摯的祝福！播放歌曲《長大后我就成了你》五、親愛的同學(xué)甲：母校是我的家，家里有爸爸、媽媽乙：老師是我知識的源泉，指引走過生活的溝溝砍砍甲：同學(xué)是什么？他是春天里的小草，為我歌唱、為我喝彩。他是夏天里的冰紅茶，為我止渴、為我解暑乙：同學(xué)是什么？他是秋天里的果實(shí)，裝載豐收的喜悅。他是冬天里的一把火，為我驅(qū)寒送暖。甲：同學(xué)是我天外的又一片藍(lán)天，天真、幼稚、活潑、開朗溢滿整個(gè)校園。乙：時(shí)間的倒影也許會抹去您對我的記憶、但與您共度的歲月、將一次次 加深那心底最深的鑲刻甲：我們要走了，我們要到更荊棘的風(fēng)浪中是去跋涉，我們要到更坎坷的道路 上去拼搏。乙：帶著您的期盼和囑托，載著我的理想和愿望，請相信美好的未來一定會屬于我們。男：接下來請大家拿出精心準(zhǔn)備的卡片，寫上你最想對哪位同學(xué)說的話，再親手送給他?！就瑢W(xué)寫話，背景音樂《同桌的話》。兩位主持人注意觀察，看看哪些同學(xué)寫好了，可以去采訪他，問：“你想對哪一位同學(xué)說什么？”】 甲：請大家把卡片貼到感恩墻上來，讓感恩之情永留心間！乙：你相信嗎？剛才這個(gè)感人的場景一定會讓我難忘終身！甲：我信，但難忘的又何止是剛才，難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。乙：不由得讓我再一次想起那只可愛的小帆船、破舊的雨傘、被丟棄的橡皮、那一張張記憶的相片，還有永遠(yuǎn)也拭不去的純潔的同學(xué)友誼合：請欣賞詩朗誦《難忘今宵》六、感恩的心男：歲月流轉(zhuǎn)，春秋更替，不經(jīng)意間，我們從一個(gè)個(gè)懵懂、無知的小 孩長成了一位位活潑、懂事、心懷理想的少男少女，女：我們的夢想將在這里揚(yáng)帆起航。男：感恩友誼，為我們搭建了友愛的橋梁；女：感恩老師，讓我們悟出了許多人生的道理；男：感恩母校，讓我們在這里茁壯的成長。合：讓我們一同唱起《感恩的心》（合唱：《感恩的心》）七、莊嚴(yán)的宣誓甲：愛您，有時(shí)并不需要言語、文明的行為，是最好的詮釋乙：愛您，有時(shí)并不需要表達(dá)、優(yōu)異的成績，是最好的慰藉甲：您將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火乙：您將恒久地為我們升起那飄蕩的五星旗甲：母校、老師、同學(xué)，我們離畢業(yè)還有59天的時(shí)間了。乙：請?jiān)试S我們在隊(duì)旗下表白合：現(xiàn)在請全體隊(duì)員起立宣誓甲：讓這永恒的誓言與母校同駐、讓這永恒的誓言與老師共存、讓這永恒的 誓言與同學(xué)攜手。乙：下面請全體師生舉行集體簽名活動(dòng)（到黑板集體簽名）甲：主題隊(duì)會到此結(jié)束！乙：下面有請班主任老師講話！八、儀式呼號退旗、敬禮、奏樂活動(dòng)結(jié)束