【正文】 的。團隊的合作就得要有團隊的精神，團結(jié)協(xié)作。第五篇：模擬招投標(biāo)實訓(xùn)心得體會模擬招投標(biāo)實訓(xùn)心得體會本周是這學(xué)期的招投標(biāo)與合同管理實務(wù)的實訓(xùn)周，本以為這次實訓(xùn)也是像以前的那些實訓(xùn)科目一樣按部就班了，但是這次實訓(xùn)卻是不同以往的實訓(xùn)，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達(dá)到實訓(xùn)所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次實訓(xùn)是以小組為單位，盡可能的按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目進(jìn)行一次模擬招投標(biāo)實訓(xùn)，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次實訓(xùn)來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前實訓(xùn)所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個小團隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。本來按照實訓(xùn)計劃安排，應(yīng)該安排在周二下午的四節(jié)實訓(xùn)課程因?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)老師有重要會議召開而不得不順延至周三上午，這樣一來，雖然給了我們更多的休息調(diào)整的時間，但是另一方面也加重了我們按照進(jìn)度完成實訓(xùn)任務(wù)的擔(dān)子，因為實訓(xùn)課程的相對集中，使得我們剩余的按要求完成進(jìn)度任務(wù)的時間就相對的減少了許多，這無疑是對我們的整個小團隊協(xié)作能力的一個小小考驗，因為只有每個成員能夠充分發(fā)揮自己應(yīng)有的能力，完成屬于自己的一份任務(wù)，這樣才能盡可能以最快速度完成該項任務(wù)。時間到了周三，我們按時來到了教室，首先實訓(xùn)老師先給我們介紹了這次實訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)容并講解了實訓(xùn)的方法以及怎么做才能更優(yōu)質(zhì)的完成實訓(xùn)。然后在實訓(xùn)指導(dǎo)老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為六組，每組5人選一名小組長，這六組中一組做招標(biāo)實訓(xùn)其余五組均做投標(biāo)實訓(xùn)。在分組完成以后，每組分別派出小組長到講臺上跟實訓(xùn)指導(dǎo)老師做進(jìn)一步的溝通交流，這是對實訓(xùn)任務(wù)的進(jìn)一步的分析，明確該實訓(xùn)任務(wù)的實訓(xùn)步驟和有效方法，以避免做無用功。在對各組組長進(jìn)行了一些需要注意的地方后，老師拿出了一些其他系算是比較成功的招投標(biāo)的作品，然后用投影儀播放給我們看。雖然只是大致上匆匆的過了幾眼，但是這對我們的招投標(biāo)書的制作是具有指導(dǎo)意義的一個過程，正是有了這些個成功作品的展示，我們才能以最快最短的時間摸索出正確的方法，如果不是有這么個環(huán)節(jié)的話，我不難想象我們要花多大的力氣和時間來摸索出類似這樣正確的模版，更不敢想象我們是否會在我們自認(rèn)為是比較正確的模版上花費無用功，但是有了老師成功作品的展示，讓這些問題都可以避免了。緊接著老師給我們放映了一個具有深刻教育意義的短片，這個短片的故事中心線索就是招投標(biāo)，故事是以一個工程項目的招標(biāo)展開，講述了一個本該按照正常程序公開公平公正召開的招標(biāo)，但是幾位主人公因為自身利益的關(guān)系，使用各種不合法律法規(guī)的手段對該項目進(jìn)行投標(biāo)，為了自己能夠順利中標(biāo)通過曉之以歪理、動之以感情、誘之以酒色的手段極盡阿諛奉承之能事，為了保證自身利益不被他人侵占，幾個人之間展開了各種爭斗，隨著激烈爭斗的不斷升級演化，各方的矛盾變的不可調(diào)節(jié)最終集中爆發(fā)，導(dǎo)致整個事件的幕后黑手操作浮現(xiàn)在臺前，最后各自都受到了應(yīng)有的懲罰?？赐暾麄€短片之后，我感到現(xiàn)在的社會類似這樣的案件不單單只會是這么一兩起，肯定存在這個社會的各個層面更于各行各業(yè)之中。但是作為一個學(xué)生，我目前只能做到規(guī)范自己，使得自己能夠帶動身邊的人，進(jìn)而凈化這個社會的一小片天空，如果每個學(xué)生都有這樣的覺悟，那么作為社會的明天的我們，一定能夠改善這個社會的風(fēng)氣，還原這個社會本該有的面貌。我想老師播放這樣的一個短片也是有一定的深意的，一方面介紹了現(xiàn)在社會上招投標(biāo)的整個運作過程中可能還存在各種類似影片中的不合規(guī)范的人為操作，另一方面也是讓我們反省自身規(guī)范自己的行為，時刻警戒自己不能夠為了一己私利采用非法手段去牟取不屬于自己的利益，視他人、集體甚至社會利益于不顧。因為教室缺少實訓(xùn)所需的設(shè)備，我們就回到了自己的宿舍來完成實訓(xùn)任務(wù)。在我們小組中我主要負(fù)責(zé)投標(biāo)書的PPT演示部分的制作，由于平時很少接觸這類東西，以為他還是一個比較專業(yè)的軟件了，還特地百度上去搜索軟件準(zhǔn)備去下載然后來使用。結(jié)果一回頭，宿舍的同學(xué)告訴我電腦一般自帶的辦公軟件都有，結(jié)果我自己一看，還真是的呢。軟件問題已解決，我就準(zhǔn)備開始制作了，一開始由于不太清楚軟件的相關(guān)操作，導(dǎo)致花了大量的時間結(jié)果制作了小小的任務(wù)進(jìn)度，甚至在完成了第一個幻燈片的制作都不知道怎么接第二個幻燈片，最后又是百度又是詢問同學(xué)才搞明白問題所在，原來只要一點新建幻燈片就可以了，然后像這樣的問題總是時不時的出現(xiàn)，耽擱了大量的時間和精力。因為長時間對著電腦工作是十分消耗精力的，最后我連眼睛都直冒酸水，看東西都顯得十分模糊，只好先休息一會，看看別的同學(xué)是怎么在做的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。時間到了中午12點，吃罷午飯回來繼續(xù)制作我的幻燈片，由于上午的一些得來不易的經(jīng)驗，算是對于該款軟件的一些基本操作算是了解清楚了，在完成了投標(biāo)書的封面制作和首頁內(nèi)容制作之后卻突然不知道該寫什么內(nèi)容了，于是就拿起書，把書中的一些關(guān)于招投標(biāo)中比較重要的知識點寫進(jìn)我的幻燈片中，但是寫到第五個幻燈片的時候我，我播放著一看，發(fā)現(xiàn)全是文字?jǐn)⑹鲲@得十分單調(diào)，這樣很明顯是不符合老師的要求的，我想想也是如果光進(jìn)行文字描述的話，老師又何必要求我們用PPT來演示了，演示的目的就是要圖文并茂、聲情并色的來生動形象的渲染該投標(biāo)書的不尋常處，是投標(biāo)方不可或缺的一個環(huán)節(jié)，這個部分要是做得出彩，會為投標(biāo)方面帶來不小的助力。于是我刪掉已經(jīng)做好的幻燈片，開始重新制作，由于這次目標(biāo)比較明確，因此對于一些不必要的文字描述我都直接忽略不計，并盡可能多的采用圖文并茂的方法來讓整個幻燈片看起來不那么單調(diào)枯燥而是豐富多彩的同時又有精彩的內(nèi)容可供閱讀。在按照這個制作思路的指導(dǎo)下，我先后完成了七個幻燈片的制作，但是到了第八個幻燈片的時候，我想用這張幻燈片來表明投標(biāo)的程序，但是如果單單只用文字來敘述的話，又陷入了才一開始的制作問題上，所以我想用流程圖的形式來表現(xiàn)出來，由于不知道怎么在幻燈片里畫類似書上的投標(biāo)流程圖，我就在WPS文字里費了好大的精力畫好了流程圖。但是畫好之后我就納悶了，不知道怎么把這個畫好的流程圖放進(jìn)幻燈片里，想了半天我決定用截圖的形式把流程圖插入幻燈片中，但是完成了這之后，預(yù)覽該張幻燈片，我發(fā)現(xiàn)插入的圖片會顯得十分死板，不符合我的制作思路，我就在想，如果圖片能夠動起來的話也許會好一點，于是就請教其他同學(xué)該怎么辦，結(jié)果得到的答案又是十分讓我懊惱，因為原來可以直接在幻燈片上畫流程圖，在詢問了一些技巧操作之后，完成該投標(biāo)流程圖的制作。在一通按部就班之后，我初步完成了我小組的PPT演示部分，一共是13張幻燈片組成。在給每個幻燈片添加動畫效果的之后預(yù)覽了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)文字部分的效果看起來還是非常的不錯的，但是到了圖片和圖表的時候，畫面就顯得相對單調(diào)不夠生動，于是就百度了下，知道了可以對單個幻燈片進(jìn)行自定義的動畫方案，這樣就可以對該張幻燈片的每個組成部分添加一個動畫效果。在一番修改之后，最終完成了這個投標(biāo)書PT演示部分，并達(dá)到了我們預(yù)想的效果。與此同時，我們小組的其他成員也完成了編制投標(biāo)文件的任務(wù)，這樣算是初步完成了這次實訓(xùn)任務(wù)。在之后的時間里，經(jīng)過實訓(xùn)指導(dǎo)老師的指正，對文件進(jìn)行了多次修正，最終達(dá)到了老師的要求，至此算是徹底完成了該次實訓(xùn)任務(wù)，雖然過程不是那么順利，但是對我們這個年齡段的人來說在過程中有些荊棘才能更好的成長嘛！這次實訓(xùn)的成功是各小組成員通力配合的必然結(jié)果，也是對我們的努力認(rèn)真的最大肯定。真誠的希望，類似這樣貼近實際、結(jié)合實際的實訓(xùn)能夠多一些，這樣我們才能學(xué)到有用的知識，才能不與社會脫節(jié)。說在多聽在多，也不如現(xiàn)在所學(xué)到所做到的，對于這次實訓(xùn)我最大的收獲就是能夠熟練運用PPT軟件和對招投標(biāo)的程序過程有了一定程度的了解，這有可能為我以后的工作生活帶來想象不到了幫助也未可知！