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正文內(nèi)容

工商管理畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書-資料下載頁

2025-10-08 22:57本頁面
  

【正文】 告封面要填寫完整、規(guī)范,注意實習(xí)日期要與實習(xí)大綱要求一致。6.報告完成后,指導(dǎo)教師必須用紅筆進行批閱,報告中應(yīng)有批閱痕跡,并寫出評語(注意:評語應(yīng)包括對實習(xí)過程和實習(xí)報告的評價?。o出實習(xí)成績(注意:給出的成績是整個畢業(yè)實習(xí)的成績,而不是實習(xí)報告的成績,成績打在評語后!),必須有導(dǎo)師簽名和批改日期(年/月/日)。7.報告嚴禁抄襲,由指導(dǎo)教師要嚴格把關(guān);嚴重雷同者重寫!附:畢業(yè)實習(xí)報告基本格式封面(注意:書寫筆跡要一致)目錄如:XX公司(或企業(yè))實習(xí)……………………………………………………1頁正文(多個實習(xí)單位的按章節(jié)分述)一、XX公司(或企業(yè))實習(xí)實習(xí)時間實習(xí)地點(或車間)實習(xí)目的實習(xí)內(nèi)容(1)公司概況(2)具體的實習(xí)過程或內(nèi)容(要求:內(nèi)容要條理清晰、充實,切忌流水賬;應(yīng)能夠體現(xiàn)出調(diào)研、搜集材料的目的;圖、表、文要規(guī)范、完整。)……二、XX公司(或企業(yè))實習(xí)實習(xí)時間實習(xí)地點(或車間)實習(xí)目的實習(xí)內(nèi)容(1)公司概況(2)具體的實習(xí)過程或內(nèi)容(要求:內(nèi)容要條理清晰、充實,切忌流水賬;應(yīng)能夠體現(xiàn)出調(diào)研、搜集材料的目的;圖、表、文要規(guī)范、完整。)……實習(xí)小結(jié)(或心得)(要求:要體現(xiàn)實習(xí)后的個人對實習(xí)內(nèi)容的提煉總結(jié)、新發(fā)現(xiàn)等)附:指導(dǎo)教師批改要求(1)指導(dǎo)教師評語(2)實習(xí)成績(3)指導(dǎo)教師簽名(4)批改日期第五篇:畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(論文)是培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,融會貫通所學(xué)知識,提高學(xué)生實踐能力、公關(guān)能力、寫作等能力及提升綜合素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。一、業(yè)實習(xí)任務(wù)書(一)畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)學(xué)生根據(jù)選擇的畢業(yè)設(shè)計的課題方向,到有關(guān)單位進行畢業(yè)實習(xí)。在了解實習(xí)單位基本情況的基礎(chǔ)上,參與該單位的實踐活動,深入實際進行調(diào)查研究,查閱、整理、分析有關(guān)資料。了解本專業(yè)相關(guān)的工內(nèi)容,具體任務(wù)參考如下:(1)建筑施工技術(shù)實習(xí)要求熟悉一般房屋工程施工方法、施工流程、施工組織,并參與具體管理,具有解決一般建筑工程中施工技術(shù)及組織計劃問題的初步能力。(2)施工現(xiàn)場測量練習(xí)要求熟練運用工程測量儀器進行工程定位、施工放樣等活動,并對測量數(shù)據(jù)有一定的計算和分析能力。(3)編制工程預(yù)決算實習(xí)要求能看懂一般建筑工程施工圖(住宅類、辦公樓、綜合樓、廠房等),并能根據(jù)現(xiàn)行工程計價程序和計價規(guī)則初步掌握一般建筑工程施工圖預(yù)決算、施工預(yù)算、投標報價等。(4)項目、安全管理實習(xí)要求綜合運用工程招投標知識、工程合同管理知識、工程項目管理知識、工程造價管理知識,系統(tǒng)了解建設(shè)項目從招投標開始到合同簽訂、項目實施、工程監(jiān)理、工程索賠各環(huán)節(jié)的具體操作程序,操作規(guī)程,技術(shù)處理。熟悉招標及投標的程序及框架性的文件編制。熟悉、研究招標文件,并編制工程量清單。調(diào)查投標招標的環(huán)境,編制招標及投標策略。編制施工方案及施工組織設(shè)計。編制標書及完整的招標投標文件。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)中掌握的資料,對設(shè)計課題進行分析論證、設(shè)計計算,并提出自己的獨立見解,按要求完成畢業(yè)論文的撰寫(即課題設(shè)計)。(二)畢業(yè)實習(xí)常規(guī)要求實習(xí)期間,嚴格考勤。按實習(xí)單位發(fā)作息時間上下班,不遲到,不早退。有事向單位實習(xí)教師請假。實習(xí)過程中,應(yīng)虛心求教,工作態(tài)度積極主動。實習(xí)期間注意生產(chǎn)安全。嚴禁穿拖鞋上班。尊重實習(xí)指導(dǎo)教師,注意自己的言行,維護學(xué)校的聲譽。積極收集資料。查閱資料要注意愛護,不損壞、不丟失,并注意保密。要求每周記實習(xí)周記。實習(xí)周記可以包括以下內(nèi)容:當天實習(xí)內(nèi)容(包括企業(yè)教師傳授經(jīng)驗及技巧、自己查閱資料所得、現(xiàn)場調(diào)查、實際參與工作的記錄),一天工作的經(jīng)驗教訓(xùn)、心得體會等。反校報到注冊時(5月12日),上交給班主任畢業(yè)實習(xí)委托書和實習(xí)協(xié)議書。實習(xí)結(jié)束,上交實習(xí)日記、實習(xí)單位簽定表、實習(xí)總結(jié)報告一篇,對實習(xí)情況作一次綜合分析。實習(xí)報告的字數(shù)不少于2000字。(必須上交的實習(xí)資料:實習(xí)委托書、實習(xí)協(xié)議書、實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)報告、實習(xí)單位鑒定表,一項不能少!)二、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書(一)畢業(yè)設(shè)計撰寫程序畢業(yè)設(shè)計的工作程序基本上可分為畢業(yè)實習(xí)、撰寫論文和畢業(yè)答辯三個大的階段。業(yè)實習(xí)階段(2007年3月5日—2007年5月20日)2006年5月21日返校。(1)一般實習(xí)階段:從總體上了解企業(yè)的情況(2)專題實習(xí),調(diào)查研究階段、記錄、整理撰寫論文階段(1)上報選題。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā),根據(jù)教學(xué)基本要求,盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際或工作實際,選擇與專業(yè)密切相關(guān),深度、難度適當,具有一定現(xiàn)實意義的課題進行研究。在確定課題時,應(yīng)以中、小型課題為主,以保證學(xué)生在一定的時間范圍內(nèi),經(jīng)過努力基本完成所選課題的任務(wù)。原則上要求一人一題。完成時間:2006年3月15日前申報課題,由指導(dǎo)教師會同教研室進行課題審核。(2)指導(dǎo)教師下發(fā)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書:指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生上報的課題,提出畢業(yè)論文任務(wù):論文寫作要求、論文主要內(nèi)容(數(shù)據(jù))、進度計劃、及推薦參考文獻資料,3月20日前下發(fā)給學(xué)生。(3)撰寫開題報告(見匯編):學(xué)生根據(jù)選定的畢業(yè)設(shè)計課題擬定開題報告,于3月31日前上交。(4)論文的撰寫階段:根據(jù)自身認識、結(jié)合指導(dǎo)教師給出的意見進行論文初稿的撰寫,于5月5日前上交初稿。5月21日返校。(5)論文的修改、整理和譽寫階段:根據(jù)具體情況,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下修改論文,并打印、裝訂成冊,于2006年6月16日—6月20日)畢業(yè)論文答辯階段(2006年6月16日—6月20日)畢業(yè)論文答辯由論文介紹和教師提問兩部分組成。論文介紹要求內(nèi)容簡練,抓住論文的關(guān)鍵;答辯時必須正面回答教師問題。畢業(yè)答辯的分組及順序另行通知。
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