【導(dǎo)讀】具有安排課速度快、準(zhǔn)確率高，并能自動(dòng)計(jì)算教師教學(xué)工作量，多種格。式的班級(jí)、教師、全校課程表的輸出。供各類管理決策信息，輔助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化管理。用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理和提供信息，排除使用前后矛盾的不完整的數(shù)據(jù)。利用指定的數(shù)據(jù)關(guān)系式分析數(shù)據(jù)，客觀預(yù)測(cè)未來(lái)。向各級(jí)管理機(jī)構(gòu)提供不。同詳細(xì)程度的報(bào)告，縮短分析和解釋時(shí)間。用最低的費(fèi)用最短的時(shí)間提供盡可。用到實(shí)際的項(xiàng)目當(dāng)中，而且得到了很好的效果。點(diǎn)，JAVA和.NET究竟那一個(gè)更好?決定，沒(méi)有特殊要求就用.NET了。因?yàn)?NET整合了DELPHI快速開(kāi)發(fā)環(huán)境（聽(tīng)。說(shuō).NET是由DELPHI設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，CSDN里說(shuō)的吧？！商品種類繁多，業(yè)務(wù)量大，庫(kù)存管理復(fù)雜，使用手工管理已無(wú)法勝任。先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理進(jìn)貨、庫(kù)存、銷售等諸多環(huán)節(jié)也已成為趨勢(shì)及必然。要有良好的人機(jī)界面，并提供換膚功能。支持多人操作，要求有較好的權(quán)限分配功能。在查詢，修改，添加要有一對(duì)多的關(guān)系，可以多行的產(chǎn)生記錄。為了方便用戶查詢，要求支持多條件查詢。

　　

【正文】 時(shí)服務(wù)器會(huì)自動(dòng)為其分配一個(gè) SessionID，用以標(biāo)識(shí)這個(gè)用戶的唯一身份。這個(gè) SessionID 是由 WWW 服務(wù)器隨機(jī)產(chǎn)生的一個(gè)由 24 個(gè)字符組成的字符串，我們會(huì)在下面的實(shí)驗(yàn)中見(jiàn)到它的實(shí)際樣子。 .NET 的優(yōu)點(diǎn) 提 供標(biāo)準(zhǔn)的面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)環(huán)境，不僅可以在本地與對(duì)象交互，還可以通過(guò)Web Service 和 .NET Remoting 技術(shù)在遠(yuǎn)程與對(duì)象交互。 提供優(yōu)化的代碼執(zhí)行環(huán)境，使以前讓人們頭痛的程序版本問(wèn)題得到了解決。我們可以在同一臺(tái)機(jī)器中安裝相同程序的不同版本。而且 deployment 也得到了改善，微軟說(shuō)是 XCOPY，就是說(shuō)象拷貝文件 s 一樣簡(jiǎn)單了。 提供代碼運(yùn)行安全性。以前我們擔(dān)心網(wǎng)頁(yè)中包含 的 ActivX 控件會(huì)執(zhí)行惡意的代碼，但現(xiàn)在不用擔(dān)心了，因?yàn)?.NET Framework 保障執(zhí)行代碼的安全性。 使用 JIT（ Just In Time Activation）技術(shù)，提高代碼運(yùn)行速度。 提供標(biāo)準(zhǔn)的框架和強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具，可以讓程序員在實(shí)際的開(kāi)發(fā)當(dāng)中，積累經(jīng)驗(yàn)。 .NET 遵循業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，所以可以讓代碼（ .NET 里的代碼）可以與其他系互。 比如 Web Service,COM 等等。 這個(gè)唯一的 SessionID 是有很大的實(shí)際意義的。當(dāng)一個(gè)用戶提交了表單時(shí)，瀏覽器會(huì)將用戶的 SessionID 自動(dòng)附加在 HTTP 頭信息中，（這是瀏覽器的自動(dòng)功能，用戶不會(huì)察覺(jué)到），當(dāng)服務(wù)器處理完這個(gè)表單后，將結(jié)果返回給 SessionID 11 所對(duì)應(yīng)的用戶。試想，如果沒(méi)有 SessionID，當(dāng)有兩個(gè)用戶同時(shí)進(jìn)行注冊(cè)時(shí)，服務(wù)器怎樣才能知道到底是哪個(gè)用戶提交了哪個(gè)表單呢。當(dāng)然， SessionID 還有很多其他的作用，我們會(huì)在后面提及到。 取得當(dāng)前用戶名 ,修改密碼 。 這個(gè)窗體是可以直接取得管理員的用戶名，密碼，方便修改密碼。安全性能方面的好處是只可以修改當(dāng)前用戶的密碼，窗體如下圖所示。 12 圖 41 修改密碼圖 代碼如下 : private void Button1_Click(object sender, e) { SqlConnection con = new SqlConnection([a])。 string newpwd=()。 string user=()。 if() { try { ()。 string sql=update db_admin set userPwd=39。++39。 where userName=39。++39。 SqlCommand cmd=new SqlCommand(sql,con)。 ()。 int i=()。 if(i0) { (script language=39。JavaScript39。)。 (alert(39。更新成功！ 39。))。 (/script)。 } else { (script language=39。JavaScript39。)。 (alert(39。更新錯(cuò)誤！ 39。))。 (/script)。 13 } } catch (SqlException e1) { (script language=39。JavaScript39。)。 (alert(39。數(shù)據(jù)庫(kù)操作錯(cuò)誤： 39。+。))。 (/script) } finally { ()。 } } 查看實(shí)驗(yàn)安排窗體設(shè)計(jì) 隨著信息技術(shù)的普及，對(duì)計(jì)算 機(jī)應(yīng)用的普及，高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在逐年上升，面對(duì)眾多的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課，如何有效安排實(shí)驗(yàn)室，成為實(shí)驗(yàn)室管理人員的重要工作之一。為了提高實(shí)驗(yàn)室安排管理效率，方便教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用情況及時(shí)查詢和申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室，需要設(shè)計(jì)一個(gè)能提供教師實(shí)時(shí)了解當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室教師申請(qǐng)情況，并可以對(duì)閑置實(shí)驗(yàn)室的申請(qǐng)，最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)教師所做的實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)進(jìn)行安排管理。本系統(tǒng)基于 B/S 結(jié)構(gòu)，主要由前臺(tái)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)和后臺(tái)基本資料的維護(hù)及實(shí)驗(yàn)室的安排，主要包括以下功能：登錄、申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)、基本資料維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室安排管理、用戶管理，個(gè)人設(shè)置等。 查看修改實(shí)驗(yàn)安排 根據(jù)學(xué)年，學(xué)期，多少周，查看星期，節(jié)數(shù)，實(shí)驗(yàn)名稱，班級(jí)，人數(shù)，實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)課老師，實(shí)驗(yàn)老師。優(yōu)點(diǎn)是幫助管理員快速的查看當(dāng)前要安排的實(shí)驗(yàn)。 14 圖 42 查看修改實(shí)驗(yàn)安排 圖 查看的代碼如下 : 先在 html 里面寫(xiě)代碼關(guān)聯(lián)字段 : Text=39。% (Container, )%39。 Text=39。% (Container, )%39。 Text=39。% (Container, )%39。 Text=39。% (Container, )%39。 Text=39。% (Container, )%39。 Text=39。% (Container, )%39。 根據(jù)學(xué)年 ,學(xué)期 ,周來(lái)查詢實(shí)驗(yàn)安排 private void DDyear_SelectedIndexChanged(object sender, e) { SqlConnection con = new SqlConnection([a])。 ()。 SqlCommand cmdweek=new SqlCommand (select * from db_week where years=39。+()+39。 and term=39。+()+39。 ,con)。 SqlDataReader sdrweek= ()。 =sdrweek。 =weekid。 .DataTextField =week。 .DataBind ()。 ()。 } 再 : private void DGsection_ItemDataBound(object sender, e) { 15 if(==) { //編輯時(shí)顯示實(shí)驗(yàn)室下拉框列表 SqlConnection con2 = new SqlConnection([a])。 ()。 SqlCommand cmd2=new SqlCommand()。 =select * from db_lab。 =con2。 SqlDataAdapter da2=new SqlDataAdapter()。 =cmd2。 DataSet ds2=new DataSet()。 (ds2,db_lab)。 ()。 ew。 ((DropDownList)(DDlab)).DataBind()。 //編輯時(shí)顯示指導(dǎo)老師下拉框列表 SqlConnection con3 = new SqlConnection([a])。 ()。 SqlCommand cmd3=new SqlCommand()。 =select * from db_sy_teachar。 =con3。 SqlDataAdapter da3=new SqlDataAdapter()。 =cmd3。 DataSet ds3=new DataSet()。 (ds3,db_sy_teachar)。 ()。 ((DropDownList)(DDsy_teachar)).DataTextField=syTeachar。 ((DropDownList)(DDsy_teachar)).DataValueField=syNumber。 ((DropDownList)(DDsy_teachar)).DataSource=[0].DefaultView。 ((DropDownList)(DDsy_teachar)).DataBind()。 } if(==||==ListItemTyp) //先判斷選擇的是哪個(gè)模板 判斷是否是正常項(xiàng)和交錯(cuò)項(xiàng) { 16 (onmouseover,c=。ckgroundColor=39。6699FF39。)。//設(shè)一個(gè)變量，取出它當(dāng)前的背景色，把它設(shè)置為一個(gè)新的顏色 (onmouseout,=c)。 //使用腳本在用戶刪除時(shí)詢問(wèn)是否要?jiǎng)h除 ((LinkButton)([9].Controls[0])).(onclick,return confirm(39。你確認(rèn)刪除嗎？ 39。))。 } } { ()。 } getlabarrange()。 } 主窗體設(shè)計(jì) 圖 42 登陸圖 管理員界面 管理員可以在里面添加用戶，管理用戶，修改密碼，查看實(shí)驗(yàn)安排，申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)，申請(qǐng)實(shí)習(xí)，修改申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)，修改申請(qǐng)實(shí)習(xí)，添加課程，刪除課程，添加班級(jí)，刪除班級(jí)。 17 圖 43 管理員圖 5. 普通用戶界面 普通用戶可以修改自己的帳號(hào)密碼，申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)，申請(qǐng)實(shí)習(xí)，查看實(shí)驗(yàn)安排。 圖 54 普通用戶圖 18 第五章 :總結(jié) 通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)編程思想有拉更加深刻的認(rèn)識(shí)，知道前期做好數(shù)據(jù)分析，流程分析，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是多么的重要，要不然后面就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，數(shù)據(jù)庫(kù)里面的表不互相關(guān)聯(lián)，或者是字段不對(duì)，查詢出錯(cuò)等等，使得我開(kāi)發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)進(jìn)度很慢，在這方面老師給拉我很大的幫助。耐心給我們講解，教我們做系統(tǒng)規(guī)劃，確定系統(tǒng)的管理職能，畫(huà)出數(shù)據(jù)庫(kù)，和設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫(kù)。 在我開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的時(shí)候遇到的幾大難題及解決方法： 1..用戶權(quán)限的問(wèn)題，不同的用 戶要進(jìn)入不同的頁(yè)面，但是頁(yè)面的 .aspx 又要是同一個(gè)，后來(lái)我同學(xué)請(qǐng)教老師和同學(xué)解決這個(gè)問(wèn)題拉，就是用 Session 這個(gè)函數(shù)來(lái)記錄用戶名再用 if 來(lái)判斷顯示哪個(gè)頁(yè)面。 ，要一次查詢出多個(gè)表的字段，由于我水平有限，每次都是出錯(cuò)，要不就是一個(gè)字段出現(xiàn)一個(gè)不出現(xiàn)，我郁悶死拉，后來(lái)是在同學(xué)的幫助下做出來(lái)拉，但是還覺(jué)得不夠完善。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)就是方便管理員和老師之間的對(duì)話，可以讓用戶方便的修改，添加刪除，編輯數(shù)據(jù)，大大提高拉工作效率。通 過(guò) 前面的介 紹 ，我 們 可以看到利用“ 實(shí)驗(yàn) 室安排管理系 統(tǒng) ” 實(shí)現(xiàn) 了 數(shù) 據(jù) 資 源的高度共享， 減 少了大量的重復(fù) 錄 入與核算工作，同 時(shí) 既保 證數(shù) 據(jù)的透明、真 實(shí) ，又保 證數(shù) 據(jù)的安全性；不 僅 可以 簡(jiǎn)單 有效地完成 學(xué) 校機(jī)房管理 員 的管理工作。 此外，本系 統(tǒng)還 存在一些需要完善的地方，如系 統(tǒng) 日志的管理、系 統(tǒng)幫 助等。另外，由于 時(shí)間 上的 倉(cāng) 促，本系 統(tǒng)還 有部分功能需要 進(jìn) 一步完善。 19 致 謝 感謝我的導(dǎo)師楊 呈永老 師，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。 感謝同學(xué) 們 對(duì)我的幫助和指點(diǎn)。沒(méi)有他們的幫助和提供資料對(duì)于我來(lái)說(shuō) ,要想在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里學(xué)習(xí)到 .知識(shí)并完成畢業(yè)論文是幾乎不可能的事情。 20 參 考文 獻(xiàn) [1] 于松 濤， 徐振 成編著 .精通 SQL Server 2021 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 管理與 開(kāi)發(fā) [M]. 北京：人民 郵電 出 版 ,2021. [2] 賈 洛特 加龍省 （ Jalotete,P） 著 .軟 件 項(xiàng)目 管 理實(shí)踐 =Software Project Management in practice [2] Management in Practice[M].北京：清 華大學(xué)出版社， 2021 [3] 朱如 龍 .SQL Server 數(shù) 據(jù) 庫(kù)應(yīng) 用系 統(tǒng)開(kāi)發(fā) 技 術(shù) [M].北京：機(jī)械 工業(yè) 出版社，2021. [4] 李萬(wàn) 寶 , 技 術(shù)詳解 與 應(yīng) 用 實(shí) 例 [M].北京：機(jī)械 工業(yè) 出版社， 2021. [5] 張 培 , 通用模 塊 及系 統(tǒng)開(kāi)發(fā) [M].北京：人民 郵電 出版社， 2021. [6] 曹洋等 編著 .NET 經(jīng) 典 問(wèn)題 解析 [M] . 北京： 中 國(guó) 水利水 電 出版社， 2021. [7] 江毅等 編著 .NET 數(shù) 據(jù) 庫(kù)實(shí) 例 編 程 [M].北京：中 國(guó) 水利水 電 出版社， 202