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弘揚中華傳統(tǒng)文化倡議書樣本精選五篇-資料下載頁

2024-10-17 22:55本頁面
  

【正文】 大眾生活中用網(wǎng)絡流行語宣傳了甲骨文的知識,南岳中學高三年級用標語在宣傳欄上弘揚了甲骨文文化,讓同學了解甲骨文?!渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^電視拍攝,讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無數(shù)的新型傳播手段,有助于中華傳統(tǒng)文化進入人民視野,跟上時代潮流,向時尚邁進一步。雖說推動中華文化跟上時代潮流需要科學的創(chuàng)新,傳播,但更多的是需要人們的繼承意識,保護意識。沒有這些意識,何來的創(chuàng)新、傳播呢?陳教授受“藝術與科學”學術運動的啟發(fā),有了繼承象形文字的意識,多少志愿者為了不讓民間文化消失,主動學習、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識,保護意識的前提下完成的。繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化,都是讓文化跟上時代潮流的必由之路,但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化,我們要取其精華,棄其糟粕地進行繼承和創(chuàng)新,傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時,我們還要保留其本質(zhì),不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味,要實事求是的去繼承、創(chuàng)新和傳播。中華傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。為了跟上時代步伐,成為時尚的標志,我們要在繼承的基礎上用科技手段去創(chuàng)新、傳播。倡議人:20xx年xx月xx日【篇四】關于弘揚中華傳統(tǒng)文化的倡議書廣大居民朋友們:孝道文化是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。弘揚孝文化,提倡敬老、愛老、助老之風,是加強社會主義精神文明建設的生動體現(xiàn),是構建和諧社會的具體實踐。在此,我們聯(lián)合向全社會發(fā)出如下倡議:一、從小事做起,做敬老愛老助老的模范。在社會老齡化程度越來越嚴重的今天,我們要加重孝道教育份量,牢固樹立“孝敬父母”、“孝敬公婆”思想,身體力行地為長輩提供精神舒暢的家庭環(huán)境。同時,要關愛全社會的所有老人,多為他們做好事、辦實事,幫助他們解決困難,努力營造人人敬老愛老助老的良好環(huán)境。二、從自身做起,做弘揚傳承孝文化的使者?!鞍偕菩橄取?,作為新時代的xx居民要加強孝文化修養(yǎng),用自身的實際行動影響帶動身邊的人,用中華民族優(yōu)良的孝文化傳統(tǒng)滋潤人們的心靈,繼承孝文化傳統(tǒng),爭做孝文化傳播的使者,讓孝行天下,德澤萬代。三、從點滴做起,做老年人合法權益的維護者。沒有父輩的辛勤付出,就沒有我們今天的幸福生活,老年人理應受到社會的敬重和子女的關愛。倡導孝老愛親,崇尚孝德,伸張正義,懲惡揚善的社會風尚;反對那些不尊老、不敬老、不養(yǎng)老的丑惡現(xiàn)象。孝是人類與生俱來、萬古長存的美德。孝親敬老事關你我他,連接千萬家。讓我們同心同德,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,加強我們的精神文明建設,為建設和諧新xx而努力奮斗!倡議人:20xx年xx月xx日第四篇:弘揚中華傳統(tǒng)文化“ 弘揚中華傳統(tǒng)文化做有道德的中國人”這一標語是最先進入我們學習者眼簾的!從字面上可以簡單的領會到做有道德的人是先要學習傳統(tǒng)文化、學習古圣賢的賢德與德行。但是作為一個人、一個社會、一個國家要想做到弘揚文化、成為有道德之人又是談何容易!因此,道德論壇給我們一個學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們學會和擁有道德向古圣賢學習的一個良好的機會。道德論壇學習的過程中把“道德”和“做人”作為一個橋梁貫穿學習的前后過程。在“道德”中以百善孝為先,“孝”是中華民族幾千年來流傳下來的事種良好的優(yōu)良傳統(tǒng),沒有孝就沒有和睦的家庭、沒有和諧的社會,讓每一位學習者從內(nèi)心審視自己、反省自己,在潛移默化中把“孝”注入了我們深深的心靈中,在我們的靈魂上烙下了一個永遠抹不去的印跡。在“做人”以道德為基礎,以道德為規(guī)范來督促自己,做好人、做有道德的人、做有對社會回報奉獻的有用人等。在做人時要“傲不可長,欲不可縱、志不可滿、樂不可極”,讓我們每個學習者在學習的過程中不斷地受到熏陶與感染,讓我們認識到自己的不足和提高改善自己的方法??傊?,幸福人生是一個提高人道德、教會人如何去做人,在生活中更讓我們體會到這一切。來到道德論壇的這次學習經(jīng)歷,我相信將會對來到的每一位學習者的以后人生將產(chǎn)生重要的影響,我希望更多的人能來到溫州公民道德教育公益論壇這里學習,學習中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,成為一個有道德的中國人,我們受益匪淺!第五篇:弘揚中華傳統(tǒng)文化弘揚中華傳統(tǒng)文化池北區(qū)第二初級中學 九年一班 孫藝寧文化,是一個民族的精髓,是一個民族自強不息的體現(xiàn),也是一個民族能夠屹立于世界之林的根基。儒學——崇高情懷“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也,貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也?!??君子愛財,取之有道。從儒家所弘揚的學說中,我們可以從多方面去學習,可以從另一面了解到中華文化的深遂??鬃诱f:“見利思義,見危授命,久要不忘平生之言。亦可以成人矣!” 見利思義,這是多么干凈的靈魂。如果大家都能做到,社會就真的和諧了,就不會有毒瓜子;不會有口水油;不會有病豬肉;不會有蘇丹紅;饅頭里不會有敵敵畏;喝牛奶不會得腎結石??我們的民族,以前不是這樣的。這些血淋淋的事已經(jīng)顯示出了傳統(tǒng)道德缺失的危害。希望這樣的事,不要發(fā)生了,永遠永遠。詩經(jīng)——高尚情操“投我以木桃,報之以瓊瑤?!贝呵飼r代,人們便知道了“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理。而如今,眾卻漸漸遺忘了這一點?!耙娎x”“忘恩負義“已是習以為常的事。“媽,給我錢!我去買衣服!”“爸,飯做好了沒?我快餓死了!”諸如此類的話現(xiàn)如今已是習以為常??墒切乱淮?0、90后的孩子們啊,你們可曾聽說過“百善孝為先”“父兮生我,母兮鞠我!拊我畜我,生我育我,顧我復我,出入腹我,欲報之德,昊天罔極?!边@些話,早在3000多年前,古人們早已將它廣為傳誦,而如今呢?這些話早已被風吹散的不知蹤影。對待親人如此,對待他人呢?!當社會在不斷的高速發(fā)展,人們的思想在逐漸完善,正是由于中華民族這些傳統(tǒng)的文化、美德、精神,才有今天我們這個強盛的民族!指導教師:李金昌
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