小學(xué)三年級語文下冊教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-17 22:47本頁面
【正文】 作。五、具體措施：繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生主動識字的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生用好鋼筆，寫好鋼筆字。鼓勵學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。開展有趣的語文實踐活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力做到根據(jù)課文特點，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時不必過多地講道理，應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實踐中達(dá)到熟練的程度。繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。六、教學(xué)檢測及評價每學(xué)完一個單元進(jìn)行測試，總結(jié)歸納，輔優(yōu)補(bǔ)潛七、學(xué)生輔導(dǎo)為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對潛能生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)每周一、三、五午讀時間輔導(dǎo)潛能生 每周二、四午讀時間輔導(dǎo)優(yōu)生八、課題研究方向進(jìn)行作文片斷的練習(xí)。九、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容安排 第二周燕子古詩兩首荷花 第三周珍珠泉 語文園地一單元檢測 第四周翠鳥燕子專列一個小村莊的故事 第五周路旁的橡樹語文園地二單元檢測 第六周寓言兩則驚弓之鳥1畫楊桃第七周12*想別人沒想到的語文園地三機(jī)動單元檢測 第八周1和時間賽跑1檢閱1爭吵第九周16*絕招語文園地四單元檢測第十周1可貴的沉默1她是我的朋友1七顆鉆石第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第1921周20*媽媽的賬單語文園地五單元檢測2太陽2月球之謎2我家跨上了“信息高速路”24*果園機(jī)器人 語文園地六單元檢測2太陽是大家的2一面五星紅旗2賣木雕的少年28*中國國際支援隊，真棒！園地七機(jī)動單元檢測2古詩兩首 西門豹3女媧補(bǔ)天 32*夸夫追日語文園地八單元檢測復(fù)習(xí)迎接期末考試
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