【正文】 任到位，切實把深入學習、提高認識貫穿始終；把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終；把解決問題、完善體制機制貫穿始終；把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，確保學習實踐活動各項要求落到實處。MMMM（一）落實領導責任。系統(tǒng)各級黨組織要成立學習實踐活動領導小組，在公司黨委和中電投金元集團公司學習實踐活動領導小組指導下開展工作；領導小組下設辦公室，辦公室設綜合組、秘書組、研究組、宣傳組。各單位要成立學習實踐活動領導小組，抽調(diào)精干力量組建工作機構(gòu)。各級黨組織全面負責本企業(yè)的學習實踐活動，黨委、黨總支部、黨支部書記要認真履行第一責任人的職責，擔任本企業(yè)學習實踐活動領導小組組長，行政主要負責人可擔任第一副組長，積極配合并共同組織好學習實踐活動。分管領導要認真履行直接責任人的職責，領導班子成員特別是黨政主要負責同志要發(fā)揮表率作用，帶頭深入學習，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。要建立黨委領導小組成員聯(lián)系點制度，努力把聯(lián)系點建設成為學習實踐活動的示范點。中水公司學習實踐活動領導小組向所屬各單位派出指導檢查組，加強指導，防止學習實踐活動走過場、出偏差。（二）加強分類指導。各單位在堅持學習實踐活動總體要求的同時，要根據(jù)不同行業(yè)產(chǎn)業(yè)的不同特點，黨員領導干部和普通黨員等不同層面的情況，加強分層分類指導，增強活動的針對性和實效性。要從實際出發(fā)，采取靈活多樣方式組織好退休干部（職工）中的黨員參加學習實踐活動。要針對企業(yè)生活困難職工中黨員的實際情況，做好深入細致的思想政治工作。要按照《中央企業(yè)開展深入學習科學發(fā)展觀活動實施意見》中“中央企業(yè)中流入的流動黨員，參加中央企業(yè)的學習實踐活動，中央企業(yè)要積極與流出地黨組織聯(lián)系并通報有關情況；中央企業(yè)流出的流動黨員，參加流入地黨組織的學習實踐活動，中央企業(yè)積極進行協(xié)助。對已經(jīng)與企業(yè)解除勞動關系的黨員，如果黨組織關系仍在原企業(yè)，該黨員參加學習實踐活動MMMM 原則上由原企業(yè)黨組織負責，具體方式由各企業(yè)研究確定”，組織好流動黨員的學習實踐活動。要注意吸收本企業(yè)的黨外領導干部、專家學者參與學習實踐活動，認真聽取他們的意見，充分發(fā)揮他們的作用。（三）鼓勵探索創(chuàng)新。各單位要在堅持學習實踐活動基本要求的前提下，緊密結(jié)合本單位實際和需要，大膽探索創(chuàng)新，精心設計活動載體，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式。要因地制宜，充分運用座談會、討論會、現(xiàn)場會、視頻會等多種形式，增強學習實踐活動的感染力和吸引力。要組織廣大黨員干部開展多種形式的崗位奉獻、崗位創(chuàng)新、崗位創(chuàng)效和幫扶困難職工等活動。學習實踐活動要講成本、重實效，防止鋪張浪費，不搞文山會海，杜絕形式主義。（四）做好宣傳工作。公司系統(tǒng)各級黨組織要高度重視學習實踐活動的宣傳工作，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、內(nèi)部簡報、網(wǎng)絡等媒體作用，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，做好輿論引導。要突出做好宣傳工作的政治性、政策性和導向性，注重掌握節(jié)奏、注重效果。重要信息、特色做法、典型經(jīng)驗和重大成效，要采用簡報形式及時報金元集團學習實踐活動領導小組辦公室。（五）堅持兩手抓、兩不誤、兩促進。要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，使學習實踐活動3個階段的各項工作有機銜接、前后呼應。要正確認識和處理推進學習實踐活動與搞好當前各項工作的關系，把學習實踐活動作為推動各項工作的重要機遇和強大動力，把學習實踐活動同保持企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)MMMM 展、維護企業(yè)和諧穩(wěn)定、開展反腐倡廉宣傳月，同推動廣大黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率，同創(chuàng)先爭優(yōu)、各類勞動競賽等活動相結(jié)合。通過學習實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。各單位學習實踐活動領導小組及辦公室要加強與金元集團和中水公司學習實踐活動領導小組及辦公室的聯(lián)系和溝通，學習實踐活動的有關重要情況要及時報告。MMMM第五篇：初中開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案清林初級中學開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案按照林區(qū)黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和林區(qū)黨委實施方案的有關要求，結(jié)合初級中學實際，制定深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，組織學校黨員干部特別是領導班子成員，緊緊圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境、科學發(fā)展”這一主題，緊密聯(lián)系學校教育教學工作實際，進一步解放思想、更新觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，著力構(gòu)建有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，著力增強貫徹落實科學發(fā)展觀，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展的能力，積極探索學?？茖W發(fā)展的新思路、新途徑、新方法，努力實現(xiàn)初級中學教育事業(yè)更好更快發(fā)展。二、目標要求開展學習實踐活動，按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，結(jié)合學校實際，努力實現(xiàn)以下目標：（一）黨員思想素質(zhì)有新提高。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，加深全體黨員對貫徹落實科學發(fā)展觀重大意義的理解，牢牢把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強黨員貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進教育教學工作的強大動力。（二）工作作風有新轉(zhuǎn)變。針對學習實踐活動中梳理出來的作風建設上存在的問題，制定整改落實的具體措施，堅持立改立行。探索建立作風培養(yǎng)的長效機制，進一步營造黨員干部長期受教育、永葆先進性的良好氛圍；突出加強工作紀律、生活紀律、政治紀律和組織紀律，牢固樹立服務保障意識，切實使黨員干部的作風嚴謹起來，黨性修養(yǎng)深化起來，新的形象樹立起來。（三）解決問題有新成效。針對學校發(fā)展中一些不符合不適應科學發(fā)展觀的問題，以學習實踐活動為契機，認真分析原因，科學研究對策，創(chuàng)新工作思路，使學校各項工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，更加體現(xiàn)服務性、創(chuàng)新性。（四）創(chuàng)新體制機制有新突破。通過解放思想大討論和領導干部課題調(diào)研，對學校教育科學發(fā)展的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性問題進行認真思考研究，圍繞增強工作的預見性、創(chuàng)造性和成效性等方面加強制度的創(chuàng)新完善，使之順應時代潮流，符合科學發(fā)展觀要求，為建設文明和諧、富有活力、具有特色的初級中學提供更加完善的制度保證。（五）促進科學發(fā)展能力有新提升。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，提升領導班子和黨員領導干部的學習研究能力，科學決策能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力、執(zhí)行貫徹能力和改革創(chuàng)新能力，強化創(chuàng)新意識、大局意識、責任意識、服務意識、效率意識。引導黨員干部用發(fā)展的眼光、改革的辦法、創(chuàng)新的精神，為學校科學發(fā)展注入新的生機活力，開創(chuàng)工作新局面。三、基本原則這次學習實踐活動要按照圍繞主題、突出重點、注重實踐、嚴格程序的要求，著重把握四個原則：（一）堅持解放思想。以解放思想為先導，深入開展解放思想大討論，堅持用解放思想推動科學發(fā)展，用科學發(fā)展觀指導解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想、更新觀念，推動發(fā)展理念的與時俱進，使思想和行動更加符合黨的思想路線，更加符合林區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，更加符合教育教學規(guī)律。（二）突出實踐特色。實踐性是科學發(fā)展觀的本質(zhì)特征。要緊扣實踐深化學習，通過學習推動實踐，把學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神和林區(qū)六屆六次職工群眾代表大會精神緊密結(jié)合起來，與切實加強領導班子思想政治建設緊密結(jié)合起來，與學校標準化建設工作目標結(jié)合起來。把實踐特色貫穿于活動全過程，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，使學習實踐活動有特色、見成效，從而推動工作落實，促進科學發(fā)展。（三）貫徹群眾路線。堅持“開門”搞活動，緊緊依靠群眾，充分發(fā)揚民主。每個階段都讓群眾廣泛參與，認真聽取群眾的意見、建議，請群眾評判，受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要依據(jù)，把尊重師生、引導師生、惠及師生、凝聚師生貫穿于學習實踐活動全過程。（四）正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，在認真學習領會科學發(fā)展觀精神的基礎上，緊密聯(lián)系實際，進行自我教育、自我反思、自我改進、自我提高，自覺查找影響和制約科學履職的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，開展批評與自我批評，明確努力方向，確保學習實踐活動取得最大成效。四、方法步驟 按照三個階段的具體要求，有序推進學習實踐活動的開展。第一階段：學習調(diào)研階段。從2009年3月中旬至5月中旬。重點抓好學習調(diào)研、解放思想大討論二個環(huán)節(jié)。集中學習培訓。校黨支部結(jié)合實際，制定學習培訓計劃。開展集中學習“四個一”活動，明確“把理論原著通讀一遍、把精髓要義梳理一遍、把重要章節(jié)摘抄一遍、把基本觀點背記一遍”的理性要求，統(tǒng)一安排10天以上的學習時間，黨員干部集中學習時間不少于5天，班子成員學習筆記不少于1萬字，一般黨員干部不少于5000字。領導班子成員要根據(jù)確定的課題深入論證分析，提出指導性、實踐性、可操作性強的對策建議，要認真撰寫調(diào)研報告。開展解放思想大討論活動。圍繞“保增長，優(yōu)結(jié)構(gòu)，重民生”這一工作目標，開展“解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，科學發(fā)展大討論”活動。引導黨員特別是領導干部緊緊圍繞“促進各項工作、謀劃教育發(fā)展、解決突出問題、克服學校發(fā)展困難”等方面進行深入討論，把思想認識從那些不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，開創(chuàng)思想解放的新境界。做到“三破三立”：即進一步破除“自滿、自足、自負”的觀念，樹立爭創(chuàng)一流、敢為人先的意識；進一步破除“畏首、畏尾、畏難”的情緒，樹立迎難而上、開拓創(chuàng)新的勇氣；進一步破除“漂浮、懶散、粗放”的作風，樹立埋頭苦干、科學求實的精神。通過解放思想討論，切實增強憂患意識，責任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一意志、凝聚力量的旗幟舉起來，作為謀劃發(fā)展、促進和諧的原則遵循起來，作為衡量利弊、檢驗得失的尺度用起來，作為修身立德、建功立業(yè)的準則樹起來。第二階段：分析檢查階段。從2009年5月下旬至7月初。重點是抓好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告二個環(huán)節(jié)。召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會。召開以“學習實踐科學發(fā)展觀、推動林區(qū)經(jīng)濟社會和學校工作又好又快發(fā)展”為主題的專題民主生活會和組織生活會。領導班子成員要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，把梳理問題、查找差距、分析根源作為重點，在認真學習和調(diào)研的基礎上，充分聽取各方面意見，結(jié)合思想和工作實際，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，黨性修養(yǎng)和作風建設方面存在的突出問題，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題。要認真開展“五查五看”。即：一查思想認識，看是否在解放思想上有新收獲；二查學習成果，看是否在領會和把握科學發(fā)展的內(nèi)涵和基本要求上有新高度；三查工作作風，看是否在為民、務實、清廉上有新作為；四查制度機制，看是否在完善制度創(chuàng)新體制機制上有新突破；五查工作措施，看是否在推動工作促進發(fā)展上有新成效。領導班子成員要按照科學發(fā)展觀要求對照檢查自身存在的不足，認真撰寫發(fā)言材料，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。組織全體黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果，要廣泛征求意見，認真查擺在服務科學發(fā)展、服務師生、促進教學環(huán)境改善方面方面存在的主要差距與突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等。第三階段：整改落實階段。從2009年7月上旬至8月下旬。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題二個環(huán)節(jié)。制定整改落實方案。黨員個人、黨支部和領導班子要在學習調(diào)研和分析檢查的基礎上，著力解決突出問題，切實將學習實踐活動中的成果體現(xiàn)到促進林區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的實踐中。要對分析檢查報告進行專題研究，研究制定整改落實方案。明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。黨員領導干部的整改措施要結(jié)合個人分析評議材料，結(jié)合民主生活會和組織生活會提出的問題、班子整改方案及分管工作來制定。普通黨員的整改措施在支部的領導下，由個人制定。集中解決突出問題。按照“思想再解放些，步子再快些，效果再好些”的要求，領導班子解決問題要堅持實事求是，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。要選準突破口和切入點，充分體現(xiàn)活動成效，按照科學發(fā)展觀的要求把研究和解決問題貫穿于各項工作的始終。五、組織領導為切實加強學習實踐活動的組織領導，學校黨支部成立學習實踐活動領導小組。組長：魏興和 成員：張全利 侯照云領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任：閆彥斌學習實踐領導小組，書記是第一責任人，支部班子成員分工負責。要形成第一責任人親自抓，班子成員具體抓，其他黨員干部結(jié)合分工協(xié)助抓的工作格局。2009年4月10日