【正文】 培育和造就一支“四有”員工隊伍是企業(yè)發(fā)展的必然要求，而一個良好的“學(xué)習(xí)型企業(yè)”是承載此重任的關(guān)鍵。很多企業(yè)黨委都以提高人的綜合素質(zhì)、實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化”為主題，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)技術(shù)人才、高素質(zhì)外向型人才、高技能職工隊伍，構(gòu)筑企業(yè)全方位、全員化學(xué)習(xí)教育體系。一是加強思想道德教育。組織員工學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系，使員工自覺踐行公民道德基本規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范。二是加強業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。采取多種形式，抓好不同層次的員工教育培訓(xùn)，使員工在生產(chǎn)、管理、技能等方面適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。三是重視和加強法律法規(guī)教育。通過相關(guān)法規(guī)及廠規(guī)廠紀(jì)的教育，不斷提高員工的法制意識、職業(yè)紀(jì)律意識、規(guī)則意識，推進了依法治企戰(zhàn)略的實施。（二）運用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新靈活機動的學(xué)習(xí)方法，全面促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，這是非公有制經(jīng)濟組織建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的一大亮點。為建設(shè)一個有持久活力的學(xué)習(xí)型企業(yè)，充分運用網(wǎng)絡(luò)媒體搭建黨建學(xué)習(xí)的平臺，利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行黨員的思想理論建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，成為創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的一個典型。（三）以人為本，把構(gòu)建企業(yè)文化納入“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的創(chuàng)建中 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，構(gòu)建企業(yè)文化，始終貫穿以人為本的理念。一是加強硬件、環(huán)境和陣地建設(shè)，夯實企業(yè)文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。為員工提供優(yōu)美便利的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。購置文體設(shè)施，建設(shè)黨建室、職工之家、文化活動中心、等，使企業(yè)文化建設(shè)有更好的物質(zhì)依托。有條件的企業(yè)還開辦了報刊，開辟了多層次的學(xué)習(xí)陣地。二是以文體活動為載體，不斷豐富員工精神文化生活。堅持寓教于樂，以企業(yè)文體活動為主要載體，增強學(xué)習(xí)內(nèi)容的感染力。在節(jié)假日、紀(jì)念日開展格調(diào)高雅、豐富多彩的文體活動，豐富職工精神文化生活，增強企業(yè)的凝聚力。二是以文體活動為載體，不斷豐富員工精神文化生活。堅持寓教于樂，以企業(yè)文體活動為主要載體，增強學(xué)習(xí)內(nèi)容的感染力。在節(jié)假日、紀(jì)念日開展格調(diào)高雅、豐富多彩的文體活動，豐富職工精神文化生活，增強企業(yè)的凝聚力。三是以情感人，營造溫馨、和諧、民主氛圍。以情感為紐帶，堅持“溝通從心開始”，營造民主氛圍，引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，培育員工以廠為榮的主人翁意識。通過組織開展“溫暖工程”系列活動，舉辦職工生日晚會、慰問病傷職工、召開職工代表大會、落實員工合理化建議，著力營造一種家一樣溫馨的氣氛，讓職工感受到企業(yè)的親情和溫暖，以飽滿的斗志投入到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中去，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。二、存在的問題建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，意義重大，也有明確的理論要求。首先，學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的首要任務(wù)和基本內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高每個黨員干部的素質(zhì)和能力；其次，形成全體黨員的共同理想和信念，并以此為紐帶形成強大的內(nèi)在凝聚力，煥發(fā)黨的生機活力，增強黨的組織功能和組織優(yōu)勢，應(yīng)對外部環(huán)境各種挑戰(zhàn)和考驗；再次，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是一個長期的戰(zhàn)略，它不是一項短期的任務(wù)或黨組織的一項活動內(nèi)容。企業(yè)還沒有從長期戰(zhàn)略的層面考慮，缺少應(yīng)有的政治高度。廣大職工僅把學(xué)習(xí)作為一項組織任務(wù)，一項開展活動的內(nèi)容，甚至是短期開展的一項運動。沒有從學(xué)習(xí)的角度，發(fā)展的高度去理解基層黨組織的建設(shè)。學(xué)習(xí)的方式和方法也存在一些問題。方法過于單一，內(nèi)容不豐富，缺乏生動性和趣味性。政治理論學(xué)習(xí)的激勵機制不健全，導(dǎo)致部分黨員對基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。在實際工作中，往往把學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和解決實際問題的脫鉤。三、對策措施（一）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容首先，樹立學(xué)用結(jié)合的理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。首先和企業(yè)決策層達(dá)成共識，明確建立“學(xué)習(xí)型黨組織”的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是通過學(xué)習(xí)更新知識結(jié)構(gòu)、增強工作能力，提升綜合素質(zhì)、提高工作效率，促進企業(yè)的發(fā)展。同時，黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的學(xué)習(xí)動機，使他們有一種“本領(lǐng)恐慌”的意識，時刻對自己在學(xué)識、眼界、能力等方面的不適應(yīng)保持警醒，自覺投身學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)。其次，把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)專業(yè)技能、各種新知識結(jié)合起來，不斷拓展、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點要突出對馬克思主義基本理論及其中國化的最新成果的學(xué)習(xí)，突出對黨的基本路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代化建設(shè)所需的各種政治、經(jīng)濟、文化、科技、社會等方面知識的學(xué)習(xí)，對法律法規(guī)和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，以及對各種實用業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷拓寬黨員干部的知識面，提高其工作水平和能力。（二）改進學(xué)習(xí)方法要立足企業(yè)實際，突出學(xué)習(xí)的針對性和實效性，堅持形式上的靈活多樣性。一是充分利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資料供黨員自主學(xué)習(xí)。二是充分利用企業(yè)宣傳欄、廠區(qū)廣播等媒介“插花式”和“快餐式”地學(xué)習(xí)，擴大學(xué)習(xí)覆蓋面。三是圍繞重要節(jié)慶日和重大歷史事件紀(jì)念日，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日，采用理論宣講、觀看電教片、外出觀摩、討論交流、演講比賽、征文比賽等學(xué)習(xí)形式，組織黨員開展黨史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)、民族精神、民族團結(jié)和軍民團結(jié)等方面的專題學(xué)習(xí)教育。（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制建立健全符合實際，行之有效的學(xué)習(xí)制度，對于促進黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有重要意義。要建立健全學(xué)習(xí)的崗位目標(biāo)責(zé)任制，加大學(xué)習(xí)的激勵和督促力度。一方面要建立健全和規(guī)范現(xiàn)有的學(xué)習(xí)制度。要按照創(chuàng)建工作的新要求，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求和企業(yè)黨組織的學(xué)習(xí)安排及個人的理論基礎(chǔ)和崗位特點，由黨組織按照理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能知識以及文化修養(yǎng)的適當(dāng)比重，制訂學(xué)習(xí)計劃，推薦學(xué)習(xí)書目，落實學(xué)習(xí)措施，對“三會一課”制度和其他教育培訓(xùn)機制進行修改和完善。另一方面又要建立健全科學(xué)的考評和激勵保障制度。要健全考核評價機制，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)考核評價常態(tài)化。黨員在每年工作總結(jié)和述職時，要向黨組織匯報個人學(xué)習(xí)情況。要建立激勵保障機制，將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與年終績效考核掛鉤。把學(xué)習(xí)情況作為評議黨員、綜合考核評價黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員的重要內(nèi)容，加大對取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的黨員個人給予及時和適當(dāng)?shù)谋碚茫约ぐl(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)效果。二〇一二年六月二十一日