學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)5篇5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-17 22:20本頁(yè)面
【正文】 。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為自己克服困難的動(dòng)力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。我要把文朝榮精神落實(shí)到我工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)他努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我將時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)上、定位在讓每位學(xué)生都有進(jìn)步上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名學(xué)生稱贊、家長(zhǎng)放心的農(nóng)村好教師。第五篇：學(xué)習(xí)文朝榮心得體會(huì)學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)2014年6月11日，我所駐的XX鄉(xiāng)XX村在村支書XX的組織下，XX村全體黨員、老干部、現(xiàn)有干部職工集中學(xué)習(xí)畢節(jié)市赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村老支書文朝榮的先進(jìn)事跡。在了解了這位老干部的生活背景和工作情況后我不禁為這為老干部所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感到折服。我被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著敢干的精神鼓舞，歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，也帶走了這位偉大的人民公仆。但是他給人民留下了綠樹青山，留下了財(cái)富，留下了一個(gè)老百姓永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的美麗故事。他帶領(lǐng)群眾們走出了曾經(jīng)那個(gè)貧窮落后，靠政府補(bǔ)給生活的年代，也改變了當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷?，讓荒蕪的山丘煥發(fā)生機(jī)，彰顯財(cái)富。我的記憶被文朝榮帶領(lǐng)著回到了過(guò)去的海雀村：海雀村，作坊河。罩子遮齊門檻腳，要想扯塊遮羞布，肩膀當(dāng)作地皮磨。那些四面都是光禿，嚴(yán)重的大沙化，大破溝的景象。但是這些自然和非自然的條件并沒(méi)有征服文朝榮。在文朝榮帶領(lǐng)下，海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化：基礎(chǔ)設(shè)施。建成通村油路12公里、聯(lián)戶路7公里，硬化農(nóng)戶院壩1萬(wàn)余平方米，新建精神文明活動(dòng)站、新農(nóng)村衛(wèi)生室，實(shí)施了海雀小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目。生態(tài)建設(shè)。通過(guò)實(shí)施植樹造林和退耕還林，戶均65畝。森林覆蓋率從5%%。生活條件。農(nóng)民人均純收入從1988年的33元上升到現(xiàn)在的5460多元，人均占有糧食從1988年的107公斤增至現(xiàn)在的300多公斤。全村改造危房61戶，建設(shè)生態(tài)家園141戶。有60余戶購(gòu)置洗衣機(jī)、20余戶購(gòu)置電冰箱，有農(nóng)用車12輛、小轎車6輛、摩托車85輛，60%以上成年人用上手機(jī)。社會(huì)事業(yè)。全村學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，人口自然增長(zhǎng)率從13‰降為2‰，100%村民參加新農(nóng)合。這些改變不是歷史產(chǎn)生的必然結(jié)果，而是在文朝榮任勞任怨，含辛茹苦的帶領(lǐng)下同群眾打下來(lái)的一片“天下”。我非常的感謝組織給予我一個(gè)下派駐村學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣更能貼近群眾與他們同飲一泉水，傾聽群眾的呼聲，解決群眾遇到的實(shí)際困難。我當(dāng)以文朝榮為榜樣，處處想著群眾。以不表彰自己，不給自己帶任何高帽為原則。集中解決好群眾的飲水、住房、出行、就業(yè)等問(wèn)題。我知道個(gè)人的力量很薄弱，但是我相信在上級(jí)的關(guān)心支持、在與群眾團(tuán)結(jié)一致共同努力下，這些潛在的或曾經(jīng)遺留的問(wèn)題一定會(huì)得到一一的解決。文朝榮一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳印，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名駐村工作者，盡管平時(shí)在工作方面盡心盡職、恪盡職守。同樣深懷一顆服務(wù)群眾的心，但是在深入學(xué)習(xí)文朝榮的事跡后，我深深地感到自己的不足，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，勤政為民、鞠躬盡瘁做好人民群眾的好公仆；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔。他的事跡照耀著我，他的話鞭笞著我，鞭笞著每一個(gè)像文朝榮這樣的基層工作者。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他一樣，全心全意為人民群眾服務(wù)，努力開展好每一項(xiàng)民生工作，從自身的情況出發(fā)，結(jié)合所駐村的實(shí)際情況完成好我的工作，解決好存在的難題，努力向文朝榮前輩靠齊。學(xué)習(xí)干部：XXX（駐村工作組）
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