大二學生外出實習報告-資料下載頁
2025-10-08 22:17本頁面
【正文】 陳班那兒，本人也學到了一個很有用的道理。每一次，當有錯誤發(fā)生的時候，我都會想這是誰造成的錯誤。當發(fā)現(xiàn)不是我們那組出錯時，我都會抱怨。但陳班他不是這樣，他告訴我，“現(xiàn)在不要去追究是誰的錯，那樣于事無補，現(xiàn)要做的是怎么盡最大努力去把錯誤造成的影響降到最低。”對啊，再怎么追究，也只是徒勞，那只能浪費時間與精力，錯誤發(fā)生已經(jīng)發(fā)生了，還不如做些有實際意義的。四，良好的人際關(guān)系，會讓你在工作中少些阻力，多些歡樂。人與人的交往是門藝術(shù)，也是門必修課。學好它，將是你一生的財富。這些道理，在這次實習中，讓我深刻地體會到了。良好的人際關(guān)系，為你在工作中營造一種和諧的氣氛，讓你在工作中體會到樂趣。然而，人際關(guān)系的不和諧，不只是會影響心情，也不利于工作的開展。以上這幾點，是本人在這次實習所體會到的，所學到的。當然，在這次實習過程當中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。從自身方面來說，主要有以下幾點：第一，是對專業(yè)知識的掌握。這項工作主要是要求對英文詞匯的掌握與應用，公司名的翻譯。在工作中，發(fā)現(xiàn)自己的知識還很欠缺，需要日后的更多的學習。第二，是本人性格問題，這次實習中發(fā)現(xiàn)，在某些問題方面，很難跟人家達成一致。而我又原則性的堅持，這在調(diào)解人際關(guān)系方面很不利。當然，應該學會一種折中的辦法，既能做好工作又不至于與人鬧僵。第三，也就是人際關(guān)系。在與同事的相處中，還沒學會怎么與他們更為融洽的相處。畢竟這種人際關(guān)系，不同于同學之間的關(guān)系，它還涉及利益，所以得好好學習學習。這次實習呢，總的來說，是達到要求了。公司領(lǐng)導與學校領(lǐng)導，對于本人的表現(xiàn)都持肯定的態(tài)度。經(jīng)過這次實習，讓我學到了書本學不到的知識，也讓我看清了自己的缺陷與不足的地方。在今后的學習生涯中，本人要做好學習規(guī)劃，學好自己的專業(yè)，并積累相關(guān)的知識，以符合社會的需要。第五篇：學生外出實習學生外出實習（見習）安全協(xié)議書甲方：鄭州師專特殊教育系乙方：特殊教育系級班學生（姓名）為了順利完成特殊教育系專業(yè)教學計劃，保證學生外出實習（見習）期間的自身安全，本著“教育要求與紀律約束相結(jié)合”的原則，雙方自愿達成以下協(xié)議，以劃清責任，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)造安全的工作學習環(huán)境。一、甲方在乙方外出實習（見習）前，要對乙方進行安全教育，講解各種注意事項，提出明確的紀律要求，并向乙方宣布《特殊教育系學生外出實習（見習）的安全管理規(guī)定》全部內(nèi)容，若乙方有疑問，需做出充分的解釋，以使其準確理解。二、甲方在乙方外出實習（見習）時，要選派責任心強又富有管理經(jīng)驗的教師帶隊，負責各項活動的組織和領(lǐng)導工作（包括專業(yè)指導），幫助乙方解決隨時出現(xiàn)的困難，并負責解釋乙方提出的有關(guān)問題。三、甲方選派的帶隊教師，要嚴格執(zhí)行《特殊教育系外出實習（見習）安全管理制度》的有關(guān)規(guī)定。系領(lǐng)導要在外出實習（見習）前，對其進行必要的培訓和外出紀律要求，使其保證能夠勝任帶隊工作，并順利完成工作任務。四、甲方要在乙方實習（見習）前，事先選定目的地，并對有關(guān)安全環(huán)境、食宿條件等進行考察，確保乙方在選定的目的地活動的可行性之后，安排有關(guān)實習（見習）活動。五、乙方在外出實習（見習）期間，必須首先保證按照甲方安全教育的內(nèi)容和有關(guān)管理規(guī)定行事，否則造成不良后果責任自負。六、乙方在外出實習（見習）期間，必須服從帶隊老師的統(tǒng)一指揮與安排，不得私自獨立行動。若有不聽勸阻者，按違紀處理，造成不良后果責任自負。七、乙方在外出實習（見習）期間，要嚴格遵守實習（見習）單位的紀律與管理制度要求，認真完成實習（見習）工作任務。遇到問題要及時與帶隊老師聯(lián)系解決，不得擅自行事。八、乙方在外出實習（見習）期間，要嚴格聽從帶隊老師統(tǒng)一指揮，嚴格遵守交通規(guī)則，禁止登高、涉水、私自乘車、船等。未經(jīng)許可不得擅自變更規(guī)定路線，否則，除按違紀處理外，若發(fā)生事故由自己承擔責任。九、乙方在外出實習（見習）期間，作息時間要嚴格執(zhí)行實習（見習）單位和帶隊老師的統(tǒng)一安排，按要求及時往返，不得私自拖延。若因拖延造成事故的其后果自負。十、若有其他沒有明確之情況，按照國家及學校有關(guān)法律法規(guī)和管理規(guī)定執(zhí)行。十一、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，外出實習（見習）活動結(jié)束，自行終止。十二、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：鄭州師專特殊教育系（蓋章）乙方：特殊教育系級班（總支書記、系主任）簽字：學生簽字:年月日年月日
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