【正文】 單一追求智育的現(xiàn)狀,樹立育人為本的思想?！拔逵钡暮椭C發(fā)展就是素質教育的本質體現(xiàn)。有專家指出,所謂素質教育,是通過科學的教育途徑,充分發(fā)掘人的天賦條件,提高人的各種素質水平,并使其得到全面、充分、和諧發(fā)展的教育?！拔逵钡暮椭C發(fā)展并不意味著學生各方面的均衡發(fā)展,而是在學生身上體現(xiàn)出教育的整體效應。在增長科學文化素質的同時,思想道德素質、勞技素質、心理素質、身體素質等方面都能和諧共進,為將來成為合格的建設者、可靠的接班人奠基。學生個性的全面和諧發(fā)展和諧校園的構建最終還是要落實在學生身上,學生個性素質的高低是評價和諧校園構建成功與否的一個重要尺度。學生個性的全面和諧發(fā)展是和諧校園的一個重要標志。聯(lián)合國科教文組織發(fā)表的權威性報告《學會生存》中指出:“應該把培養(yǎng)人的自我生存能力,促進人的個性的全面和諧發(fā)展,作為當代教育的基本宗旨?！苯逃倪^程是學生生命感受和經(jīng)驗體會的過程。學生在主動學習、主體實踐、合作探究的過程中,獲得知、情、意、行諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展。在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,根據(jù)自身潛能、興趣、愛好、特長等因素培養(yǎng)出具有鮮活個性的多樣化人才,使校園的每一位學生的潛能充分發(fā)揮,特長充分展現(xiàn),都能做到個性的全面和諧發(fā)展。第五篇：《科學發(fā)展觀重要論述摘編》讀書筆記(十)《科學發(fā)展觀重要論述摘編》讀書筆記（十）要把樹立正確的政績觀作為新時期黨的建設新的偉大工程的重要內(nèi)容，通過加強思想政治建設和深化干部制度改革予以切實保證。要建立和完善科學的干部政績考核體系和獎懲制度，形成正確的用人導向和用人制度?？己烁骷壐刹康恼?，既要看經(jīng)濟建設成果，又要看社會進步；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看硬環(huán)境的加強，又要看軟環(huán)境的改善；既要看當前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟增長的總量，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經(jīng)濟社會發(fā)展的成果，又要看黨的建設的成效。要通過制度保證，使勤政為民、求真務實的干部得到褒獎，使好大喜功、弄虛作假的干部受到懲戒，在全黨特別是領導干部中形成勤政為民、踏實苦干的濃厚風氣?！叭齻€代表”重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。改革開放以來，各級黨組織和廣大黨員干部，認真貫徹落實黨的路線方針政策，兢兢業(yè)業(yè)地工作，創(chuàng)造了實實在在的政績，受到廣大人民群眾的衷心愛戴。但也有一些同志，對政績問題缺乏正確的認識，工作的出發(fā)點不是更多地為群眾辦實事、謀實利，而往往是考慮個人的得失，熱衷于上項目、鋪攤子，搞華而不實、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?。這樣做的結果，往往會加大財政負擔、影響經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、破壞資源和環(huán)境，干部群眾對這種現(xiàn)象反映強烈。對這個問題，我們要高度重視并切實加以解決。目前，各級領導班子換屆不久，工作的積極性很高，這就更需要強調(diào)樹立正確的政績觀，扎扎實實地做好各項工作。樹立正確的政績觀，說到底就是要忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要實事求是，按客觀規(guī)律辦事，堅持講真話、辦實事、求實效，不盲目攀比；要深入實際，深入群眾，腳踏實地，艱苦奮斗，不搞花架子；要顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，立足當前、著眼長遠，不急功近利。一切工作都要經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗，衡量政績的最終標準是人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應。各級干部特別是領導干部，都必須把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最高目的，做合格的人民公仆。對于我們政管專業(yè)的黨員學生來說，以后可能會走向管理崗位，樹立正確的政績觀，加強和改進自身的思想和素質建設是十分必要的。現(xiàn)在有一些黨員干部熱衷于走馬觀花、蜻蜒點水、點到為止，急切近利的事多干，對自己有利的事多干，形象工程、政績工程多，而對切實關心群眾疾苦、需要付出艱辛勞動的假干，甚至不干。這些人的行為，為我們黨在群眾中的形象造成了影響。一個人總是要做點事情的，不做事、無事做就無所謂人身的價值，毛主席說：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。這就要求我們，人不光要做事、要做好事，還要一輩子做好事，做有益于人民群眾的事，這一點是黨對黨員干部的基本要求，做事要用符合不符合人民群眾的根本利益的標準來檢驗自己，使之多做好事的同時，不做壞事，堅定地樹立正確的政績觀。要貫徹落實好“三個代表”重要思想和十六大精神，抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進步，要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實把最廣大人民的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，要全面推進黨的建設新的偉大工程，加強黨員干部隊伍建設，提高黨的執(zhí)政能力，都必須大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。越是形勢好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅持求真務實，越要保持清醒的頭腦，越要堅持好的工作作風。全黨同志都必須從實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度，充分認識大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的極端重要性，一步一個腳印地做好工作，扎扎實實地把改革開放和現(xiàn)代化建設推向前進。求真務實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該具備的政治品格，我深刻地感覺到，大興求真務實之風，一是要切實加強思想教育，不斷提高黨員干部求真務實的自覺性。堅持全心全意為人民服務，擺正同人民群眾的關系，是堅持求真務實的根本準則；二是要切實抓好工作落實，把求真務實體現(xiàn)到各項工作中去。求真務實，要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效；三是要切實建立健全制度，為堅持求真務實提供體制保證。這些不但是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的法寶，也是我黨長期執(zhí)政的根本所在。我們大學生是祖國建設的生力軍，肩負著祖國的未來，也承載著黨的希望，所以我們就更有必要大力學習和弘揚求真務實的風氣，在學習生活與未來的工作中都要堅持這個理念，使自己能夠符合黨員的身份。當前，保持黨的先進性，就必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動、貫徹到黨的全部執(zhí)政活動中去，先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設根本，就抓住了加強黨的執(zhí)政能力建設、鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵。堅持黨的先進性，事關中共執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固、事關中共和人民事業(yè)的興旺發(fā)達、事關中共和國家長治久安。作為大學生，我想可以從以下幾個方面提高黨員先進性。大學生黨員處于一個特殊的階段，學習是我們這一階段的主要任務，因此強化大學生黨員的先進性教育，要求貫徹“三個代表”重要思想，就必須體現(xiàn)時代的要求，兼顧工作任務的特點和學校人才培養(yǎng)的目標，強化在專業(yè)學習上的先進性。在新時期，對大學生黨員提出更高的要求：首先，要有善于學習的本領。新的世紀是學習的世紀，知識就是財富，學習就是力量。我們不僅要勤于學習，而且要善于學習，只有善于學習才能善于進步。要掌握科學的學習方法，合理安排好學習內(nèi)容和學習時間，正確處理好學習、娛樂、交往與社會工作之間的關系。其次，要有創(chuàng)造性實踐的本領。這是未來人才的核心競爭力所在。當今社會，人類創(chuàng)造性實踐活動的能力和手段已經(jīng)達到了幾乎無所不能的程度，我們要積極迎接挑戰(zhàn)，必須在學習與實踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問題的本領，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。再次，還要有持續(xù)發(fā)展的本領。持續(xù)發(fā)展作為一種新的價值觀和發(fā)展觀，已逐漸被社會普遍接受。要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，就要把當前的發(fā)展與未來的發(fā)展結合起來，以長遠的目光來進行自我設計，努力培養(yǎng)自己終身學習、不斷進取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學習、掌握本領的先鋒與模范。大學生黨員大多出生于改革開放以后，受新的價值觀念、文化思潮影響較多，經(jīng)歷過的政治考驗和黨性鍛煉較少，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律的認識上還不夠成熟，對黨的理論、歷史經(jīng)驗和教訓了解也不多，十分需要用先進的、科學的理論去武裝。理論武裝解決的是一個世界觀、方法論的問題，解決的是一個永恒的動力問題，是一個根本性的問題。因此，強化先進性教育應當緊緊抓住這一根本，從而使大學生黨員做到“真信馬列、真干馬列”，在思想上、行動上時時處處體現(xiàn)出先進性的本質特征。另外，如何把個人的理想與國家命運、與人民的根本利益有機聯(lián)系在一起，這是大學生黨員必須經(jīng)歷的思想歷程。大學生黨員還沒有完全走向社會，經(jīng)歷這方面的考驗不多，但能否把個人的人生價值與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，這是衡量大學生黨員先進性的試金石，更是大學生黨員將來走向社會成就事業(yè)的基本立足點。因此，在開展保持大學生黨員先進性教育時，要針對大學生黨員的實際和特點，重點講清大學生黨員保持先進性的時代特征和具體表現(xiàn)，講清黨對大學生保持先進性的具體要求，并針對當前大學生黨員存在的問題，指出他們今后努力的方向。胡錦濤同志在十七大報告中強調(diào)，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。黨要站在時代前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設，是當今時代發(fā)展的必然要求。今天我們所處的時代，是一個和平與發(fā)展成為時代主題、世界多極化不可逆轉和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代，是一個綜合國力競爭日趨激烈、國際交往愈益頻繁、國與國之間聯(lián)系和互動越來越密切的時代，是一個新情況、新矛盾、新問題、新經(jīng)驗、新事物層出不窮的時代，也是一個以改革創(chuàng)新為顯著特征的時代。以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設，是我們黨更好地領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的必然要求?？梢缘贸鲞@樣的結論：改革創(chuàng)新是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的必由之路，也是增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必由之路；我們黨作為領導改革開放偉大事業(yè)、領導建設創(chuàng)新型國家的馬克思主義執(zhí)政黨，黨的工作唯有堅持與時俱進，黨的建設唯有堅持改革創(chuàng)新，黨才能實行科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，更好地擔當起執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的歷史重任。一個國家拔尖創(chuàng)新人才的數(shù)量是該國整體創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平的反映，對該國的綜合國力具有重要影響?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。而教育則為其他創(chuàng)新提供知識和人才基礎。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的高素質專門人才，是高等教育的重要任務。為此，要進行教育教學的改革創(chuàng)新，以切實培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。高校應加強文化素質教育，注重科學精神與人文素養(yǎng)的結合，加強科學精神和科學方法論教育。加強大學生文化素質教育，通過對大學生進行文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學以及自然科學方面的教育，全面提高他們的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學素質。作為新時代的大學生，一方面我們應該腳踏實地學習工作，另一方面應努力創(chuàng)新。立足于社會實踐，不斷實現(xiàn)人生價值。