在士官班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言-資料下載頁
2024-10-17 21:56本頁面
【正文】 的學(xué)期里，這兩個(gè)小故事，這幾點(diǎn)要求，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步第五篇：在高三家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言材料尊敬的家長(zhǎng):下午好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓颖敬螘?huì)議,歡迎你們一起來討論您們的孩子的教育,也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,我們學(xué)校在王校長(zhǎng),趙書記的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生,美化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給我校的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng),680分以上4人(全市共21人),文科最高分656分(650分以上全市共6人),上本科一批線(重點(diǎn)大學(xué))156人,上本科二批線425人(比2003增加122人)上本科三批608人,上省專線1100人(比2003年增加337人),2004年春節(jié)我校又順利通過省專家組驗(yàn)收,整體成績(jī)還是比較理想的,在3月22日的統(tǒng)考中我校理科學(xué)生王超考了674分,全市排第三名,我校文科學(xué)生楊禎考了649分,韓學(xué)廣考了633分,分別為市文科第一名,其他優(yōu)秀學(xué)生能否在高考中脫穎而出,考前這一段的學(xué)習(xí),關(guān)心,指導(dǎo)培養(yǎng)下,同學(xué)們已圓滿完成了高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)入最后高考沖刺階段,在這最關(guān)鍵時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來共商學(xué)生的考前學(xué)習(xí),備考工作(首先請(qǐng)家長(zhǎng)了解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法)怎樣把握有利時(shí)機(jī),如何協(xié)調(diào)合力攻堅(jiān),如何用最佳的方法取得最大的成果,備考工作的做法和要求向各位家長(zhǎng)報(bào)告一些情況.(一)以教師為主導(dǎo),通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)一是加強(qiáng)高三各班級(jí)教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),做到以最高度的責(zé)任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,班級(jí)才會(huì)有特點(diǎn),才會(huì)有凝聚力,才會(huì)成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”.三是加強(qiáng)各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高,做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí),自覺鉆研新教材,新大綱和新的考試說明,(教師寫學(xué)習(xí)心得,以自己的理解出一套高考全真模擬題.)自覺鉆研教法,學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法,自覺鉆研近兩年高考試卷和部分著名學(xué)校的最新試題,學(xué)生才能站得更高,看得更遠(yuǎn),學(xué)得更好.(二)以學(xué)生為主體,通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理,心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我,超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”,“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦,攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,.(三)以管理為重點(diǎn),通過“三個(gè)重視”來全面部署和指揮高考攻堅(jiān)階段的組織工作,它不僅涉及到人,財(cái),物的調(diào)配,而且涉及到教育,教務(wù)等部門的協(xié)同,不僅涉及到高三師生的教和學(xué),而且涉及到非高三年級(jí)師生的支持和配合,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署,指揮,并對(duì)在學(xué)校全體教師中形成一種向上的風(fēng)氣負(fù)責(zé),對(duì)在教學(xué)中形成一種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)負(fù)責(zé),對(duì)在整體上形成一種有利的保障機(jī)制負(fù)責(zé),而且要
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1