畢業(yè)設(shè)計(jì)-dhcp服務(wù)器在校園網(wǎng)中的應(yīng)用與配置-資料下載頁(yè)
2024-12-03 20:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】高效有序的網(wǎng)絡(luò)管理可以確保網(wǎng)絡(luò)的最優(yōu)化運(yùn)行，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最佳效益。本文通過(guò)對(duì)DHCP的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，進(jìn)行了對(duì)諸如校園網(wǎng)等一類大型網(wǎng)管理的技術(shù)研究。錯(cuò)誤的理解將會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。這不僅會(huì)引起長(zhǎng)時(shí)間的停機(jī)，而且還會(huì)在重新編址階段引起不穩(wěn)定。而一個(gè)良好的地址管理結(jié)構(gòu)是不需要花費(fèi)任何代價(jià)的，僅需要認(rèn)真規(guī)劃和了解問(wèn)題。使自身能充分掌握DHCP服務(wù)的各種理論，具備對(duì)DHCP服務(wù)的實(shí)際動(dòng)手能力，切實(shí)的學(xué)會(huì)使用DHCP。自從WindowsNT后，DHCP服務(wù)就隨之產(chǎn)生，因其良好的功能以及方便快捷的服務(wù)，很快被廣大用戶接受，迅速的得到了應(yīng)用與普及。DHCP的出現(xiàn)不但大大提高了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，還極大的減輕了網(wǎng)絡(luò)管理員的工作強(qiáng)度，提高了工作效率，使得網(wǎng)絡(luò)的所有者減少了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)的成本。
【正文】 P relay設(shè)備，S8016下掛的用戶根據(jù)不同的VLAN到不同DHCP server獲取IP地址。(2) 組網(wǎng)圖圖14組網(wǎng)圖(3) 配置步驟配置Quidway S8016： 配置DHCP服務(wù)器組1對(duì)應(yīng)的IP地址。[Quidway] dhcp relay servergroup 1 server 配置DHCP服務(wù)器組1服務(wù)的VLAN范圍為6~30。[Quidway] dhcp relay servergroup 1 vlan 2 4 6 to 30 配置DHCP服務(wù)器組2對(duì)應(yīng)的IP地址。[Quidway] dhcp relay servergroup 2 server 配置DHCP服務(wù)器組2服務(wù)的VLAN范圍為3100。[Quidway] dhcp relay servergroup 2 vlan 36 100 配置VLAN2的對(duì)應(yīng)端口及網(wǎng)關(guān)地址。[Quidway] vlan 2[Quidwayvlan2] port ethernet 2/0/0[Quidway] interface vlanif 2[QuidwayVlanif2] ip address 其他VLAN的配置方法與上面相同。 DHCP server也要配置到一個(gè)VLAN上，這個(gè)VLAN可以是任意的，但是要實(shí)現(xiàn)Relay，不要將Server同任何客戶端配置到同一個(gè)VLAN內(nèi)，建議專門劃出20個(gè)VLAN給20個(gè)DHCP server組使用，這里將DHCP服務(wù)器組1對(duì)應(yīng)的端口的VLAN配置為4000。[Quidway] vlan 4000[Quidwayvlan4000] port ethernet 2/0/5[Quidway] interface vlanif 4000[QuidwayVlanif4000] ip address 在用戶視圖下查看配置情況。Quidwaydisplay fibQuidwaydisplay dhcp relay groupQuidwaydisplay vlan ping一下DHCP服務(wù)器看是否能夠連通。Quidwayping Quidwayping 4．結(jié)束語(yǔ)在關(guān)于DHCP服務(wù)器的安裝，配置和使用中還有一些不盡如人意、考慮不夠周全的地方。比如在Linux與及Cisco下的DHCP服務(wù)的相關(guān)研究，由于時(shí)間關(guān)系，還有缺少相關(guān)的研究平臺(tái)，因此沒(méi)能再進(jìn)行更深入的研究，希望在日后的工作中能不斷的進(jìn)行自我改善。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。掌握了設(shè)置DHCP的一些技巧，并接觸了DHCP服務(wù)器的布局、美化等要素的知識(shí)，為今后從事有關(guān)從事網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解，同時(shí)鞏固了以前所學(xué)知識(shí),并了解了各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在服務(wù)器設(shè)置過(guò)程中，自己亦得到了鍛煉，為如何使用新的軟件工具和今后上網(wǎng)獲取信息及有關(guān)服務(wù)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。并且，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)資料的同時(shí)，亦開(kāi)闊了視野，豐富了自己的知識(shí)面。遇到不能解決的問(wèn)題采取多查資料、上機(jī)調(diào)試，請(qǐng)教老師和同學(xué)等多種途徑解決?？傊?，經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，大大提高了自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力，大大豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。參考文獻(xiàn)[1] 洪峰 TCP/IP網(wǎng)絡(luò)管理 中國(guó)電力出版社,2002.[2] 譯:馬樹(shù)奇,金燕 Windows Server 2003從入門到精通[M] 電子工業(yè)出版社,2003.[3] 戴有煒 Windows Server 2003用戶管理指南[M] 清華大學(xué)出版社,2004.[4] 劉曉輝 Windows Server 2003服務(wù)器搭建、配置與管理[M] 水利水電出版社,2004.[5] IP地址管理與子網(wǎng)劃分 機(jī)械工業(yè)出版社,2002.[6] 楊秀梅,林潤(rùn)生,蓋江南 Windows Server 2003寶典[M] 電子工業(yè)出版社,2004.[7] 梁磊,王彤 TCP/IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(基于Windows 2000) 電子工業(yè)出版社,2004.[8] 李勁 Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)管理手冊(cè)中國(guó)青年出版社,2004.[9] 趙松濤,金道謝,張安東 Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)配置與高級(jí)管理教程 民郵電出版社,2004.[10] J. D. Wegner Robert. Rockell IP Addressing and. Subnetting, Inclunding Ipv6機(jī)械工業(yè)出版社,2002.[11] Craig Hunt TCP/IP Network Administration中國(guó)電力出版社,2002.[12] Make Minasi, Christa Anderson, Michele Beveridge Mastering Windows Server 2003[M] 電子工業(yè)出版社,2003.[13] Jeffrey R Shapiro Windows Server 2003 Bible[M] 電子工業(yè)出版社,2004譯:趙英,師雪霖,黃玖梅 致謝感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為日后能順利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方面的管理與開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，感謝我的指導(dǎo)老師，特別是徐老師給予的大力鼓勵(lì)和指點(diǎn)，為解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題鋪平了道路；并且，在本模塊的設(shè)計(jì)中，感謝各位同學(xué)的互相合作，使本模塊的設(shè)計(jì)能預(yù)期完成。同時(shí)感謝系院領(lǐng)導(dǎo)在這方面給我們提供的支持與幫助，各位領(lǐng)導(dǎo)也比較重視我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，比如：給我們安排了較多的上機(jī)次數(shù)和足夠的計(jì)算機(jī)，讓我們有盡可能多的時(shí)間上機(jī)，方便我們上網(wǎng)查找信息；另外給我們安排了自己的空間，提供了專門的教室方便我們上機(jī)調(diào)試；根據(jù)每個(gè)人設(shè)計(jì)的不同，還分別對(duì)我們提供了各種各樣的專業(yè)設(shè)備，方便我們對(duì)課題進(jìn)行深入的研究：每個(gè)設(shè)計(jì)小組配有專門的指導(dǎo)老師，幫助我們能順利完成整個(gè)設(shè)計(jì)。對(duì)于學(xué)校和老師為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)所提供的極大幫助和關(guān)心，在此我致以衷心的感謝19
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