【正文】 保障的會議精神，加大扶貧解困力度，提高送溫暖工程的社會化程度，進一步加強黨員干部的思想作風建設，密切黨群、干群關系，樹立黨員干部在群眾中的良好形象，促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)上級工作部署，結合學校實際，在全校開展了黨員干部與特困職工家庭一對一結對幫扶活動；黨員干部與困難黨員一對一的幫扶活動；在職黨員與貧困學生一對一的幫扶活動。取得了顯著的成效。一、領導重視，把扶貧幫困工作列入重要議事日程 根據(jù)上級關于開展扶貧幫困送溫暖工作的部署，學校領導高度重視扶貧幫困工作，積極主動上級領導匯報，多次召開會議，研究、制定扶貧幫困工作實施方案，成立了以薛炳進書記任組長，支部成員為成員的扶貧幫困領導小組。要求領導干部每人一對一結對幫扶一戶困難職工；領導干部每人一對一結對幫扶一戶困難黨員；在職黨員每人一對一結對幫扶一名貧困學生。幫扶的工作任務：、根據(jù)貧困職工家庭的實際情況，幫助選擇一個切實可行的致富項目；開展經(jīng)常性的談心交心活動，做好思想穩(wěn)定工作，幫助貧困職工、貧困黨員樹立戰(zhàn)勝困難、脫貧致富的信心；為貧困職工、貧困黨員提供信息、技術服務，并盡可能地提供資金、物資支持，加快脫貧致富步伐；幫扶要有明顯效果，貧困職工、貧困黨員家庭年人均收入增加300元。并要求全體黨員干部要經(jīng)常深入困難戶走訪調(diào)查，傾聽他們的呼聲，關心他們的疾苦，幫助他們解決實際困難。根據(jù)貧困學生的實際情況，選擇幫扶的具體方法，幫扶錢物，進行談心，學業(yè)輔導等。二、措施得力，成效顯著活動開展后，學校協(xié)調(diào)小組制定考核檢查細則，定期或不定期對結對扶情況進行檢查，對成績突出的個人給予表彰。通過全校領導干部與特困職工一對一幫扶活動的開展，轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風，進一步密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為困難職工早日脫貧做了大量工作，取得了顯著成效，為建設向陽小學作出了積極的貢獻。篇二：黨員結對幫扶制度 黨員結對幫扶制度為了使廣大黨員在具體工作實踐中充分體現(xiàn)先進性，進一步牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，真正做到聯(lián)系群眾、服務群眾，真心實意為廣大群眾辦實事、辦好事，特制定本制度。一、幫扶對象；以農(nóng)村特困家庭、城市低保戶和未納入低保范圍的困難家庭以及在學習、工作、生活等方面確有困難的群眾為結對幫扶對象。二、幫扶內(nèi)容；宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)、本地區(qū)的形勢，認真學習貫徹各級黨組織的決定，做好群眾的思想政治工作。對有勞動能力的困難家庭，通過資金、項目、技能、就業(yè)扶持等形式，幫助幫扶對象增強致富意識和本領，開辟致富渠道，實現(xiàn)再就業(yè)，增加收入，切實改善生活水平。對子女難以完成學業(yè)的困難家庭，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業(yè)，增強其家庭的脫貧能力。對無勞動能力、無生活處理能力的特困家庭，通過發(fā)動黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。三、幫扶形式；根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開展幫扶工作。一個黨員聯(lián)系一戶。主要適用于黨員對有勞動能力的貧困戶進行扶貧幫困。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自主創(chuàng)業(yè)的項目、達到的目標、脫貧的時限等任務。幾個黨員聯(lián)系一戶。主要用于幫扶那些子女無法完成學業(yè)、無勞動能力、無生活處理能力的特困戶。要結合黨員自身的經(jīng)濟實力和工作能力，確定主要責任和起主要作用的黨員。對確有致富帶動能力的黨員，也可實行一名黨員聯(lián)系多戶。四、幫扶要求；各級黨組織要高度重視黨員結對幫扶工作，把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措，切實抓緊抓好，抓出成效。各級黨組織要根據(jù)聯(lián)系點黨員和群眾的具體情況，年初制定黨員結對幫扶工作方案與幫扶目標，認真組織實施，并根據(jù)幫扶工作開展情況，及時改進、完善幫扶措施。幫扶對象確定后，各級黨組織要幫助黨員和聯(lián)系戶一起研究確定具體幫扶事項。每一個黨員在幫扶中的責任，應根據(jù)黨員和幫扶對象的具體情況而確定。黨員應明確責任，按照要求，切實做好幫扶工作。各級黨組織要加強對黨員結對幫扶工作的經(jīng)常性指導、檢查和督促，每月召集黨員召開結對幫扶工作會議，聽取黨員匯報結對幫扶工作情況，了解工作的進展情況，并認真做好記錄。上級黨組織每年要對各基層黨支部黨員結對幫扶工作進行一次考核，及時表彰先進、激勵后進，促進結對幫扶工作。“兩票制”民主評議黨員制度（一）民主評議黨員要按照黨員標準，樹立歷史的辯證的觀點，運用批評與自我批評的武 為進一步堅持和維護民主集中制原則，發(fā)揮黨組織的整體功能，確保黨的路線方針和政策的貫徹執(zhí)行，使黨組織決策走上規(guī)范化、制度化、科學化的軌道，保證各項任務的完成，制定本制度。一、議事原則（一）議事過程中必須堅持以下原則：（1）堅持在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策與縣委、縣政府的重大決策、議事和決定的原則；（2）堅持集體領導與分工負責相結合的原則；（3）堅持民主討論、科學決策，會議決定的事項，無特殊情況一般不搞臨時動議的原則；（4）堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級的原則。二、議事內(nèi)容研究本單位宣傳教育、思想政治工作情況和重要工作的部署及實施措施。研究干部的培養(yǎng)、推薦選拔，事業(yè)單位干部的任免及黨的紀律檢查工作。分析研究本單位及本系統(tǒng)反腐敗斗爭的現(xiàn)狀及存在的問題，制定反腐倡廉的具體措施和監(jiān)督檢查機制。研究加強干部職工隊伍建設的問題，制定措施，并檢查實施情況。審定局機關黨政工作的計劃和重大活動的安排部署。研究決定有關群眾利益方面的重要問題。三、議事時間：黨組織會議原則上每月召開一次；民主生活會每年召開一次；也可根據(jù)工作需要不定期召開。四、注意事項；參加會議的同志，必須按時到會，不得無故遲到和缺席。開會過程中除特殊情況外，不會客。與會同志要自覺遵守保密紀律，凡是沒有規(guī)定傳達的問題，不能隨意傳播。黨員學習制度為切實提高廣大黨員的思想理論素養(yǎng)，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創(chuàng)新性，提高全系統(tǒng)整體管理水平，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，規(guī)范黨員學習程序，提升學習質(zhì)量，特制定《黨員學習制度》。一、指導思想認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯(lián)系實際，組織好黨員學習活動。二、學習計劃與時間、地點由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》。黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學習。地點在各單位。三、學習內(nèi)容 以鄧小理論、“三個代表”重要思想和黨的重大方針政策為主要學習內(nèi)容，學習、傳達黨中央、省、市及局的重要會議精神及方針、政策、文件以及經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事以及與本職工作相關業(yè)務等知識的學習，結合實際研究本單位近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平，了解和掌握國內(nèi)發(fā)展大事及本單位發(fā)展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。四、參加范圍全體黨員及入黨積極分子五、學習形式學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯(lián)系實際研討，觀看錄像片等并不定期邀請領導或?qū)＜易鲗ｎ}講座。集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。自學。每月每位黨員自學時間不少于２小時。每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。每月由黨支部書記或?qū)W習委員推薦理論性強、內(nèi)容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件），幫助大家深入認識理解黨中央、省、市及局的各項方針政策。六、學習要求黨支部負責各階段學習內(nèi)容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質(zhì)量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、促發(fā)展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調(diào)研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內(nèi)容，有意識地、自覺地指導工作實踐。學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，交支部辦公室備查。考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》，參加學習的成員要實行簽到制度，一般情況不得請假。每次會議后統(tǒng)計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督。從而推動全系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定工作深入進行。學習的情況將作為考核的一項重要內(nèi)容。學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導并對每次學習情況進行認真總結，并及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交 流與輻射。通過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養(yǎng)，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。在認真總結經(jīng)驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全系統(tǒng)黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創(chuàng)“終身學習、全員學習”型支部的活動篇三：黨員結對幫扶記錄表第五篇：黨員結對幫扶制度黨員結對幫扶制度為了使廣大黨員在具體工作實踐中充分體現(xiàn)先進性，進一步牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，真正做到聯(lián)系群眾、服務群眾，真心實意為廣大群眾辦實事、辦好事，特制定本制度。一、幫扶對象以農(nóng)村特困家庭、城市低保戶和未納入低保范圍的困難家庭以及在學習、工作、生活等方面確有困難的群眾為結對幫扶對象。二、幫扶內(nèi)容宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)、本地區(qū)的形勢，認真學習貫徹各級黨組織的決定，做好群眾的思想政治工作。對有勞動能力的困難家庭，通過資金、項目、技能、就業(yè)扶持等形式，幫助幫扶對象增強致富意識和本領，開辟致富渠道，實現(xiàn)再就業(yè)，增加收入，切實改善生活水平。對子女難以完成學業(yè)的困難家庭，采取建立長期助學計劃，使其順利完成學業(yè)，增強其家庭的脫貧能力。對無勞動能力、無生活處理能力的特困家庭，通過發(fā)動黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。三、幫扶形式根據(jù)幫扶對象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開展幫扶工作。一個黨員聯(lián)系一戶。主要適用于黨員對有勞動能力的貧困戶進行扶貧幫困。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自主創(chuàng)業(yè)的項目、達到的目標、脫貧的時限等任務。幾個黨員聯(lián)系一戶。主要用于幫扶那些子女無法完成學業(yè)、無勞動能力、無生活處理能力的特困戶。要結合黨員自身的經(jīng)濟實力和工作能力，確定主要責任和起主要作用的黨員。對確有致富帶動能力的黨員，也可實行一名黨員聯(lián)系多戶。四、幫扶要求各級黨組織要高度重視黨員結對幫扶工作，把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進性的重要舉措，切實抓緊抓好，抓出成效。各級黨組織要根據(jù)聯(lián)系點黨員和群眾的具體情況，年初制定黨員結對幫扶工作方案與幫扶目標，認真組織實施，并根據(jù)幫扶工作開展情況，及時改進、完善幫扶措施。幫扶對象確定后，各級黨組織要幫助黨員和聯(lián)系戶一起研究確定具體幫扶事項。每一個黨員在幫扶中的責任，應根據(jù)黨員和幫扶對象的具體情況而確定。黨員應明確責任，按照要求，切實做好幫扶工作。各級黨組織要加強對黨員結對幫扶工作的經(jīng)常性指導、檢查和督促，每月召集黨員召開結對幫扶工作會議，聽取黨員匯報結對幫扶工作情況，了解工作的進展情況，并認真做好記錄。上級黨組織每年要對各基層黨支部黨員結對幫扶工作進行一次考核，及時表彰先進、激勵后進，促進結對幫扶工作。