【正文】 的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。范文二：在這次群眾路線學習教育活動中，本人按照照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病的要求，認真學習了總書記的重要講話和群眾路線基本理論、群眾路線重要論述，參加了廳局動員會和專題輔導講座，同時也參加了局幾次理論學習中心組的學習討論，初步形成以下幾點體會：一、黨的群眾路線是我們黨領導方法和工作方法的寶貴經(jīng)驗。自黨的群眾路線提出，到進一步發(fā)展和完善，是我們黨在發(fā)展過程中逐步總結提煉的理論成果。黨的群眾路線既是黨帶領人民群眾一步步走向勝利的領導方法，也是黨同人民群眾保持血肉聯(lián)系的工作方法。正如鄧小平同志所指出的：群眾路線是我們黨的一條根本路線，是戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的一大法寶。黨的群眾路線經(jīng)過革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及改革開放年代的不斷檢驗，已成為我們黨重要的領導方法和工作方法，我們應當長期堅持下去。二、黨的群眾路線是每名黨員同人民群眾打交道的行為準則。群眾觀點是每名共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點和歸宿。黨的群眾路線既是理論，也是我們每個黨員同人民群眾打交道的行為準則。我們每名黨員都來源人民群眾、根植于人民群眾，而且都是人民群眾的先進份子，不僅要代表廣大人民群眾，更要服務廣大人民群眾。堅持黨的群眾路線，有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎，也能夠為黨培育、選拔的新的力量。黨的歷史發(fā)展證明，什么時候黨的作風建設得好，什么時候黨群關系就更加密切，黨的事業(yè)就能順利前進。群眾路線無小事，對于每名黨員來說，我們要深刻體會黨同人民群眾、黨員干部同人民群眾的關系，牢記黨的群眾路線，銘記與人民群眾的魚水關系。三、堅持黨的群眾路線就是保持黨的先進性和純潔性的體現(xiàn)?！饵h章》在總綱中就明確寫到：我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。毛澤東曾經(jīng)說過：真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意擁護革命的群眾。經(jīng)過82年的風雨洗禮，我們的黨逐步壯大，我們的國家也越來越繁榮。然而在新時期，我們的黨、我們的黨員與人民群眾的聯(lián)系仿佛沒以往那么密切，與人民群眾的感情也沒有那么深厚，甚至還有部分黨員干部已經(jīng)脫離了實際、脫離了群眾，無視群眾利益，不關心群眾的呼聲，與黨的群眾路線漸行漸遠，已關乎黨的生死存亡?？v觀世界各國，任何一個政黨如果不再代表一個群體，不能服務一個群體，勢必會縱向滅亡。因此，開展黨的群眾路線教育，保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，也是保持我們黨先進性和純潔性的根本要求。四、黨員領導干部干部要自覺在工作生活中踐行黨的群眾路線。作為一名黨員領導干部，如何進一步做好新形勢下的本職工作，聯(lián)系實際，聯(lián)系群眾，注重實效，更好發(fā)揮作用，這也是我們參加群眾路線教育實踐活動的重要目的。通過這次教育實踐活動，我們一是要端正態(tài)度，正確認識這次教育實踐活動的深刻內涵和重要意義，不斷加強學習，努力提升自身素質。二是要對照教育實踐活動的要求，自審、自視、自查、自改，直視自己既往對群眾路線理解的偏差，認真查擺在工作生活中不符合群眾路線要求的問題，不斷改進工作作風。三是自覺把黨的群眾路線融入到實際工作中去，深入調查研究，切實改進工作，逐步提高業(yè)務水平，為局里的中心工作服務。第五篇：黨員群眾路線教育實踐活動心得體會教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益放在黨的工作首位，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。少部分黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。必須引起我們的高度警惕。學習群眾路線，就是要求各級廣大黨員干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿點就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。力爭做到精益求精，做一個學生愛戴，群眾擁護的好黨員、好老師。其次要做一名求真務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交給我的各項任務落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，互敬的師生關系，而不是把自己當成高高在上的老師，只有這樣，才能得到學生的支持和尊重。我還應該有一顆愛心、有奉獻精神。秉承一個共產(chǎn)黨員的“吃苦在前，享受在后”的光榮傳統(tǒng)。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但當個人利益與學校、群眾利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。