【正文】 在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出自己最大的努力，自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督。今后我們將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神加倍努力，出色的完成自己的各項工作和任務，為我們的檢察事業(yè)又快又好發(fā)展多作貢獻。第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查3黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，作為大隊黨委書記，我按照活動方案要求認真組織開展各項教育實踐，組織學習中央精神和黨內(nèi)各項規(guī)定，認真研讀了____在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等。通過對活動的組織開展和自身學習實踐，充分認識到，“四風”問題的存在會嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系。本人按照“七個對照”的要求，認認真真“照鏡子”,深入查擺自身存在的問題和不足，老老實實“正衣冠”，對個人存在的問題進行剖析和改進，主要有以下幾個方面。一、對照檢查個人作風作為一名擁有二十年警齡的老兵，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：一是認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。能夠耐心與人溝通交流，待人熱情，與人為善，做到密切聯(lián)系群眾。二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法規(guī)章紀為依據(jù)，維護官兵和人民群眾的利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。三是生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，堅持權為民用，維護群眾利益。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發(fā)揮好手中的權力，自覺做到秉公用權、勤政廉政、凝聚民心。切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。二、對照檢查存在的主要問題：問題一：政治理論和業(yè)務理論學習不扎實，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。主要表現(xiàn)在：一是缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德?沒能靜下心來潛心學習，即使有時也抽空翻閱一些重要論著，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論知識和業(yè)務知識不夠全面、不夠系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強。二是理論聯(lián)系實際不夠。平時在做好基礎管理工作的同時，沒有把工作做到細致，觀察的不夠明銳、理解的不夠深刻，沒有真正做到從實踐中尋找理論，把理論運用到實踐中去，沒能很好地用理論去指導實際工作。問題二：改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想碰撞不夠，深入基層調(diào)查研究不夠，對部隊管理的工作指導和督促還不夠深入。問題三：對官兵的思想狀況把握不清晰，缺少與官兵之間的溝通。主要表現(xiàn)在：一是由于所處職位的關系，每日的工作量較大，和干部研究工作的多，了解干部思想少，講業(yè)務多，講隊伍管理少，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，沒有及時與其溝通，不能有效的進行教育將其錯誤思想的苗頭扼殺在搖籃里。二是在溝通方面多流于書面與口頭形式，沒有切實做到俯下身子對戰(zhàn)士進行心理輔導，缺少了官兵之間的溝通，容易使干部與戰(zhàn)士之間產(chǎn)生隔閡，這對大中隊工作的開展會產(chǎn)生極大的不良影響，無法保證大中隊日常管理工作的正常進行。三、今后改進措施與努力方向針對問題一，要加強政治理論和業(yè)務理論學習，堅持理論與實踐相結合。學習是一個永恒的主題。今后不僅要認真學習政治理論，還要及時學習業(yè)務理論，堅持理論與實踐相結合，學會用理論武裝自己的頭腦，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，虛心聽取下屬官兵反映的實際問題，努力提高自己基礎管理水平，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。干一行，要愛一行，要專一行，勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，把自己的綜合管控能力提高到一個新的水平。針對問題二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到官兵、到社區(qū)、到單位，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。針對問題三，要加強與官兵之間的溝通，第一時間掌握官兵的思想動態(tài)，積極改正官兵的錯誤思想。在繁忙的工作中多抽時間與官兵進行溝通，不再流于形式，定期開展思想交流會，聽取官兵的意見，對合理要求及意見要積極采納，針對一些內(nèi)斂型戰(zhàn)士可采取設立大隊信箱的形式，讓不敢說的戰(zhàn)士，把心理所思所想通過手寫的形式逐級向上反映，并且做好反饋工作，不會讓官兵認為自己所提意見與要求是無用的，讓官兵對部隊有一種歸屬感。定期對官兵進行思想工作，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，要進行特殊人特殊處理的方法進行單獨教育，努力更正其錯誤思想，使其在大部隊中能健康成長。二〇一三年九月八日全為大家整理的黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料的相關范文，本文關鍵詞為黨的,群眾,路線教育,實踐,活動,個人,對照,檢查,材料,，您可以從右上方搜索框檢索更多相關文章，如果您覺得有用，請繼續(xù)關注我們并推薦給您的好友，您可以在慶典致辭中查看更多范文。第五篇：群眾路線教育實踐活動自我剖析材1群眾路線教育實踐活動自我剖析材料防城港市第五中學李印文20128自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照學校黨委的要求，學習了黨的十八大精神、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻，通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，進一步增強了群眾觀念和宗旨意識。一、存在的主要問題1，形式主義是以脫離實際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現(xiàn)在思想上一是對上負責與對下負責的關系上有時處理不當，特別是當對上工作與對下工作發(fā)生矛盾時，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實意為群眾辦實事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。在活動開展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺得沒有傳播度的工作開展第就是失敗的，而沒有注意活動的受益面、針對性，因而影響實際效果。2，在官僚主義方面，思想上存在著自己在學校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識。在工作中，往往習慣于宏觀的把握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。面上號召、布置，提要求、壓擔子多，因此導致工作重心把握不準，有些工作做得不夠到位，針對性地指導、檢查、督促不夠。對于常規(guī)性工作，憑經(jīng)驗、按慣例辦的多，而深入調(diào)查研究 文檔沖億季，好禮樂相隨不夠。聯(lián)系群眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬自己分管范圍內(nèi)的群眾聯(lián)系的少。不能很好地均衡放在工作上與放在聯(lián)系群眾上的時間。3，在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時候，還缺少攻堅克難的魄力。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。4，在奢靡之風方面，存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現(xiàn)象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。5，理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。主要包括學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。二、存在問題的主要原因1，理論學習不深，聯(lián)系思想工作實際不緊密。放松對自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺 乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。2，群眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。3，自律意識不強，保持先進性不一貫。工作上標準降低了，作風上小節(jié)不太注意了，批評與自我批評的武器用的少了。4，培育高尚的道德情操不緊迫。對照古人“淡泊名利、志存高遠、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言，自己還有很大的問題。5，對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。三、今后努力的方向1，加強理論學習，更加注重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風的思想基礎。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅持黨的教育事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系家長，傾聽家長意見，想學生之所想，急學生之所急，忙學生之所需，同家長、學生建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思 維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到教育教學工作中去，努力提高教學工作能力和教學水平。3，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”，堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把弘揚艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事情作為保持優(yōu)良作風的具體體現(xiàn)。