【正文】 效果獎勵制度；比賽、競賽獎勵制度；四次考試學習成績獎勵制度等。(三)加強教師隊伍建設(shè),開展好教師基本功競賽活動學校重視青年教師的培養(yǎng),本學期學校教務處將組織教師基本功競賽活動。評比內(nèi)容有“分層教學”模式教師基本功大賽賽課、教案設(shè)計(含板書)、課件制作、體現(xiàn)理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。為保證活動的有效組織,針對優(yōu)秀者將給予一定的物質(zhì)獎勵。同時切實加強對教師的各種培訓，組織教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。(四)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查學校重視教學管理,教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園教務宣傳欄登出。組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。組織教師和學生座談,隨時了解分層教學情況,了解興趣味小組活動情況，及時了解各方面的教育和學習情況,做好培優(yōu)補差工作。(五)加強對初三工作的指導,努力提高服務意識初三工作歷來是學校工作的重中之重,初三年級在備考工作中,教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理。（六）做好教學服務工作,提高服務質(zhì)量本學期,教務處將完善管理措施,定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。宿遷青華中學教務處教學工作安排八月底； ； 。第五篇：2007～2008學年第一學期教導處工作計劃2007～2008學年第一學期教導處工作計劃昆山市石牌中心校教導處2007年9月一、指導思想認真貫徹落實教育局2007年下半年教育工作意見和學校教育工作意見，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，繼續(xù)強化教學管理，加強校本培訓力度，以提高課堂教學效益為主抓手，為進一步促進我校的教育改革與發(fā)展而努力。二、主要任務與措施（一）注重實效，抓好教學常規(guī)管理嚴格執(zhí)行課程計劃認真貫徹落實省教育廳“關(guān)于調(diào)整江蘇省義務教育課程設(shè)置實驗方案的通知”精神，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門學科，不隨意增減科目。嚴格執(zhí)行“三表”，認真落實蘇州市的八項規(guī)定和昆山市的十項要求，積極開展課外活動，使學生身心得到全面發(fā)展。做好教學“六認真”工作，做到“四個有效”第一、有效備課。備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。要特別強化四有：有學生活動安排，有教學內(nèi)容分析，有教學方法設(shè)計，有教后反思記錄。力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查，每學期不少于二次，每次檢查都有文字記載。這將納入教師考核范圍。本學期，教師備課教案除了集體備課以外將取消電子文檔，全部用手寫。第二、有效上課。教師上課，要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識，效益意識，每一句話都要力求精煉，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學思想端正，教學功底扎實，教學態(tài)度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。努力做到“三要”、“三互”；即目標要明確、容量要飽滿，重點要突出；師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于書本上的知識）以確保學生實現(xiàn)“三有”：課課有得，課課有思，課課有悟。第三、有效聽課。要求每位教師相互聽課不少于15節(jié)。中層以上領(lǐng)導不少于20節(jié)，評課時盡可能多提不足，另外提倡聽常態(tài)課、推門課。第四、學效作業(yè)（練習）。教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心 1選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，有實效。反對“題海戰(zhàn)”。備課本上要體現(xiàn)出學生的作業(yè)量。作業(yè)批改必須做到規(guī)范及時，本學期將以規(guī)范批改作為檢查的重點。加強教研組、備課組管理教研活動和備課組活動必須按時舉行。期初制定活動計劃，安排好每一次的活動內(nèi)容?；顒觾?nèi)容包括五大部分：理論學習，教材分析，集體備課，課例評課，課題研究等。每次的活動都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人必須精心準備，活動時其他人員也要發(fā)表自己的意見。本學期教導處每月安排一次看專家上課錄像，然后以教研組為單位進行評課，再模仿上課。（二）關(guān)注課堂，全面提高教學質(zhì)量教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，而課堂教學就是教師工作的主陣地。提高四十分鐘教學質(zhì)量是教導處工作的重點。為了促進課堂有效教學，教導處將開展以下活動：結(jié)合教研活動，上好一堂精品課。開學初，各學科組排出上課名單，時間和內(nèi)容。學科組分為語文組（毛杏英負責）、數(shù)學組（王惠康負責）、英語組（許文琴負責）、綜合學科組（徐森林負責）。凡是空課老師必須按以上相關(guān)學科聽課，不得放棄聽課機會。積極參加昆山市第三屆“百堂優(yōu)秀課”的展示和比賽。教導處組織骨干教師一起磨課，評比課爭取獲獎。一年級期中考試過后召開家長座談會，力爭向家長開設(shè)一節(jié)公開課，然后匯報學生半學期來的學習情況。認真參加并上好片、市級公開展示課。必須完成和超額完成教育局下達的質(zhì)量指標。語文數(shù)學雙科合格率達95%以上；語文、數(shù)學、英語單科合格率分別達95%，95%，90%；優(yōu)秀率分別達30%，40%，30%。（三）強化管理，優(yōu)化教師隊伍師德師風建設(shè)組織學習江蘇省下發(fā)的管理規(guī)范條例，注重師德師風教育，深入開展以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”的教育活動，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，杜絕諷刺挖苦學生的行為。班主任隊伍建設(shè)班主任是學生的主心骨，也是班級的靈魂。班主任管理班級要有條不紊，管理學生要循循善誘。努力做到親近學生，研究學生，展現(xiàn)自我，樹立威望；班主任要加強班干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，弘揚班級正氣，培養(yǎng)學生集體榮譽感；班主任要加強學生的常規(guī)訓練，加強對學生的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、社會公德和法制意識的教育，促進學生健康成長。培養(yǎng)學生自主學習和動手操作能力。青年教師培養(yǎng)工程結(jié)合實施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，認真執(zhí)行導師制，幫助新上崗教師一年內(nèi)過好“五關(guān)”，即文化考試關(guān)、備課說課關(guān)、課件制作關(guān)、課堂教學關(guān)和班級管理關(guān)。注重骨干教師培養(yǎng)。按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，培養(yǎng)昆山市級教壇新秀、教學能手、學科帶頭人和學術(shù)帶頭人，注重形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。為青年教師搭建施展才能的舞臺，讓他們在教育教學方面大顯身手。（四）貫徹教育方針，凸現(xiàn)特色項目繼續(xù)配合學校做好春蕾藝術(shù)團的選苗訓練工作，使我校的藝術(shù)特色教育再創(chuàng)輝煌。注重提高體育工作水平，確保學生每天一小時的體育活動時間，增強學生的身體素質(zhì)；開展形式多樣的體育比賽活動，各運動隊要刻苦訓練，力爭體育成績有所以提高。注重提高科學創(chuàng)新水平，組織學生開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作，小論文等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科學精神。組織學生參加各級各類競賽活動，加強奧數(shù)、語文、英語和綜合學科能力培訓，培養(yǎng)精英，準備參加市級綜合學科能力競賽，力求獲獎。三、具體工作安排九月份制定各科計劃；新教師的拜師結(jié)對活動；兩報一刊的征訂工作；蘇州市教育現(xiàn)代化預檢；教學六認真檢查（重點計劃和作業(yè)）專題培訓（作文和口語交際，9月22日）特教論文評比十月份蘇州市教育現(xiàn)代化學校檢查磨課，數(shù)學教學案例評比語文青年教師基本功比賽蘇州市教育現(xiàn)代化驗收校級公開課（劉曉明、楊建珍、黃冬金、毛杏英、顧佩娟）十一月份期中質(zhì)量檢測勞動與技術(shù)評優(yōu)課百節(jié)優(yōu)秀課評比一年級家長會教科研講座二年級鉛筆字比賽（交天天練）十二月份市質(zhì)量抽測校級公開課（周曉成、林潔、孫冬琴、周弄潮、蔣建春）三項常規(guī)推磨式檢查六年級綜合競賽一月份小數(shù)報杯讀報競賽春蕾杯作文競賽制定期終復習計劃學期結(jié)束工作安排