【正文】 按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，做到課前布置和檢查場地器材。準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的39。身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在開學(xué)初重點抓了廣播操。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，主要是通過加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持，這跟所有教師的共同努力是分不開的。三、體育管理工作體育訓(xùn)練隊的學(xué)生特點是好動、貪玩、自律性較差，在管理上的確是非常困難的事。所以對他們的訓(xùn)練管理必須要跟得上。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中學(xué)校努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。同時學(xué)校還加強跟班主任的聯(lián)系，了解學(xué)生各方面的情況，也經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解、關(guān)心他們的生活，這樣更有利于管理和訓(xùn)練。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)14通過一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。教師實施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。一、在上課方面： 按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的`身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的最強勁動力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應(yīng)有的成績。下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)1520xx春季學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。一、主要任務(wù)與成績本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我仍一絲不茍，認真學(xué)習(xí)，努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期，我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。成功的組織了學(xué)生參加了“鄖縣20xx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。成功舉辦了學(xué)20xx年冬季運動會。二、基本經(jīng)驗和做法在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，認真搞好了實習(xí)生的實習(xí)工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。三、主要問題在過往的體育教學(xué)中，只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到其目的。四、奮斗目標高度重視，全員參與如廣播操和集體舞應(yīng)做到：整齊、劃一、優(yōu)美。我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的39。舒心！過程比結(jié)果更重要追求一種過程，體驗一種經(jīng)歷，享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛；我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感，這就是我們這段時間的最大收獲。繼承和發(fā)揚比賽精神嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié)，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景，同時也希望同學(xué)們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！第五篇：2009學(xué)年下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)2009學(xué)年下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)古城區(qū)褔慧學(xué)校小學(xué)部和建平一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月以來，能自覺的堅持政治、時事學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟水平。平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去?，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作：一、教學(xué)工作：貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。（一）自身工作 １、備課開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學(xué)習(xí)體育新課標，積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。２、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無準備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。（二）學(xué)生方面：平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才 能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過不同的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識，給學(xué)生創(chuàng)造條件機會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。二、學(xué)校體育工作：各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時工作都要做的好。（一）群體工作：積極組織和支持學(xué)校群體活動，積極協(xié)作本組開展兩操一活動，積極推行達標活動。三、存在問題及努力方向：對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入，多和學(xué)生交流，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教教研員，與教研員溝通。以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能給予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。