【導(dǎo)讀】中美高中生共同參加了探索火星活動。該活動有助于培養(yǎng)兩國學(xué)生對宇宙科學(xué)的興趣,也將為跨文化學(xué)習(xí)開辟新的途徑。了解課文以及相關(guān)的背景知識,對下一堂課課文的全面理解起到一個鋪墊作用。本模塊是關(guān)于太空探索的內(nèi)容。通過本節(jié)的教學(xué),讓學(xué)生了解人類不斷探索外空的歷史,人類和平與發(fā)展的意識。通過多媒體展示一些太空和月球的圖片,然后看圖討論。師生共同討論并統(tǒng)一答案。進(jìn)行深度理解,并完成“課文縮寫”。讓學(xué)生根據(jù)所給出的表格進(jìn)行自我評估。學(xué)生討論,并讓學(xué)生代表發(fā)表他們討論得出的答案。Ⅱ,寫一篇關(guān)于新聞報道的作文。