五年級(jí)的周記及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-17 21:20本頁面
【正文】 現(xiàn)讀書真有趣，我以后要讀更多的課外閱讀書，學(xué)到更多的知識(shí)。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么，快說出來聽聽，讓我們共同分享吧！五年級(jí)的周記15哎！五年級(jí)快結(jié)束了天依然是那個(gè)天，學(xué)校依然沒有改變。只是我們要成為六年級(jí)的學(xué)生了，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)與其他的東西。在這好好的總結(jié)一下。 自主學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的本分，每當(dāng)我們學(xué)完一課我們都應(yīng)提前的預(yù)習(xí)下一課的課文。五年級(jí)還應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，但是自主學(xué)習(xí)并不是盲目的去學(xué)習(xí)，不要像無頭蒼蠅那樣的盲目的去學(xué)習(xí)。應(yīng)該給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)才能上進(jìn)?；蛘乙粋€(gè)榜樣來見賢思齊。不能東一點(diǎn)西一點(diǎn)的學(xué)，這個(gè)都還沒學(xué)會(huì)就去學(xué)另一樣。像扎馬步一樣，扎的穩(wěn)才不會(huì)倒下，所以，學(xué)習(xí)好比扎馬步，要學(xué)的扎實(shí)。還有磨刀不誤砍柴工，先學(xué)好基礎(chǔ)，再去學(xué)別的。否則，會(huì)功虧一簣。以上這些就是我五年級(jí)的總結(jié)。擴(kuò)展資料：五年級(jí)周記因?yàn)橛刑嗟幕貞泚聿患氨挥浧穑杂辛诉z忘。因?yàn)橛刑L(zhǎng)的相聚來不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來不及背起，所以有了逃避。我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。踏上一個(gè)狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當(dāng)他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢(mèng)幻。我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫，只是不知道自己不過仍是在轉(zhuǎn)圈圈?；蛟S我們不應(yīng)該遇見。或許時(shí)間不對(duì)?；蛟S我們不過是過客。我們總是需要一些時(shí)間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。還有，再見，我的青春。我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo)，可惜，他只是我們的過客。小城很小，小得就只有一個(gè)電腦大。小城也很大，大得包圍世界。我只是小城一個(gè)新住民，卻就在剛到時(shí)，對(duì)它產(chǎn)生了依戀。小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點(diǎn)溫馨所致。小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時(shí)間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。聲音不存在于小城，因?yàn)?，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達(dá)。文字是小城賦予我們的，我們用它表達(dá)心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。小城里有一個(gè)屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。小城里沒有領(lǐng)袖，在每一棟小房中。小城有靈魂，它用這個(gè)來與我們溝通，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動(dòng)物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達(dá)出的文字。小城很小，小得僅僅存在我們的心中。
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