【正文】 l 期中測試優(yōu)秀生名單吳西巧蘇思琳張翊雯劉勇石元元 周偉娟戴業(yè)興何壯張永劼王芳芳進步較大學(xué)生王嘉威高思宇席彤輝江瀚劉國梁張亮黃佳翔學(xué)習(xí)情況較為穩(wěn)定的學(xué)生吳西巧蘇思琳石元元張翊雯劉勇周偉娟戴業(yè)興張永劼 王芳芳徐平徐婷學(xué)習(xí)狀況急需穩(wěn)定的學(xué)生吳野珺張睿英翟文濤張亮梁鈺趙倩鄒浩然郭昱果王昌志張博強學(xué)生介紹經(jīng)驗家長代表發(fā)言下階段班級主要抓的問題 家長配合和支持，三，探討如何幫助孩子面對初三緊張生活家長在中考前能為孩子做些什么：懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面幾點希望對家長們有所幫助。面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意的一些教育細節(jié) ：強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。要把教育孩子如何做人放在第一位。對你的孩子要有信心四．意見和建議根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)四：家長要言傳身教。誤區(qū)五：要重視心理健康。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。4．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。5多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。6關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。7給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。贈家長如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會了感激；如果一個孩子生活在接受中，他就學(xué)會了愛；如果一個孩子生活在分享中，他就學(xué)會了慷慨；如果一個孩子生活在真誠中，他就學(xué)會頭腦平靜地生活。? 只要家長對孩子了解多一點，理解多一點，溝通多一點，方法多一點，耐心多一點，信心 多一點，一定會獲得教育的成功。第四篇：九年級一班九年級一班班風(fēng)：遵章守紀(jì)、積極進取、共榮共辱。班訓(xùn)：用行動證明、用成績說話！學(xué)風(fēng)：勤學(xué)上進、互相超越、永不放棄！班級口號：靜下來，鑄我 九(一)實力，拼上去，亮我 九（一）風(fēng)采！班主任寄語：積極的態(tài)度像太陽，照到哪里哪里亮，消極的態(tài)度像月亮，初一十五不一樣。，積極面對每一分鐘，時刻綻放燦爛光芒。每天進步一點點，成功就在你面前。班級簡介：九（一）班擁有37個獨一無二的精靈，有的活潑，有的文靜，有的憨厚，有的機靈??但絲毫不能影響我們組成一個和諧溫暖的大家庭。我們團結(jié)，我們自信，我們“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂”。今天我們只是“小荷才露尖尖角”，明天我們一定會“映日荷花別樣紅”。第五篇：九年級一班班規(guī)九年級一班班規(guī)一、課堂紀(jì)律（紀(jì)律委員負責(zé)）上課說話、擅自換位置、傳紙條、玩打火機或頂撞任課教師，或被逐出教室的，每次扣1分；講話嚴(yán)重者先罰安靜一周，如果在安靜期間被在不同時間記有3次及以上名字掃一周清潔區(qū)或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。外出學(xué)校不請假的，每次扣2分。不同時間累計達3次者通知家長并掃一周清潔區(qū)或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。遲到早退同學(xué)，每次扣1分。如一周內(nèi)累計遲到5次者，下周罰掃教室3天。每曠課一節(jié)扣3分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算。一周內(nèi)曠課達5節(jié)者通知家長并掃一周清潔區(qū)或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。二、清潔衛(wèi)生（由勞動委和宿舍長負責(zé)）掃清潔區(qū)和教室值日者在早讀課之前返回教室進行早讀，如被扣分或未能按時返回，次日重掃并扣分組上每個成員各扣2分。連續(xù)兩天被扣分罰掃3天。寢室衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員各1分，次日重掃。寢室長扣除1分。教室或清潔區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分，并掃一天教室。三、集體紀(jì)律（由班長負責(zé)）集會和做早操不及時排好隊的，扣1分。不佩戴?；盏幕蚺宕鞯男；詹缓细竦目?分。早操站著不到的跑兩圈操場。晚就寢時抓到講話或其他違反紀(jì)律的扣2分，一個宿舍一周內(nèi)被扣三次及以上則罰掃一周清潔區(qū)或上講臺唱一首完整的歌或抄5次5個單元的單詞。發(fā)生毆打事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣5分，并通知家長。四、個人紀(jì)律（由班長和班主任負責(zé)）不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。考試作弊，扣5分寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)，沒有人承認(rèn)由寢室全體成員承擔(dān)。穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分五、加分情況：課堂上受到老師表揚每次加2分。（班長負責(zé)）每次考試班級前三名加5分，四至六名加3分，七至十名加2分。（班主任負責(zé)）參加各種競賽獲得獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。（團支書負責(zé)）運動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。（體育委員負責(zé)）學(xué)校為班級加分，每人按其2倍加分。（班長負責(zé)）被評為文明班級，班上每人加2分。（班長負責(zé)）好人好事加分者，班上按其2倍加分。（班主任負責(zé)）連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。（班長負責(zé)）知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分。（班長負責(zé)）受到學(xué)校通報表揚者，加5分。（班長負責(zé)）1拾金不昧者加2分。（班長負責(zé)）六、處罰辦法一周內(nèi)扣分達15分者；由本人寫出書面檢查，寫不少于300字深刻檢討。罰抄班級管理制度10遍。一周內(nèi)扣分達二十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十五分者由本人寫出不少于500字面檢查，并在班會中作深刻檢討！通告家長。罰抄班級管理制度20遍。一周內(nèi)扣分三十五分以上者，或連續(xù)三周扣分達十五分者；由本人寫不少于800字書面檢查，并在班會中作深刻檢討！請家長到校，接學(xué)生回家反省5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！七、各負責(zé)人登記量化表情況：各負責(zé)人在進行量化表的登記過程中，要持有嚴(yán)肅、公平、公正、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每周周五下課前將登記表交給班長，班長要及時做好登記，各負責(zé)人上交前要統(tǒng)計好得分者或扣分者的最后總得分和總扣分。每周五下課后由班長團支書等負責(zé)把登分情況寫在表格內(nèi)，使用紅色筆加分，藍色筆減分。并在每月小結(jié)時在扣分最多的前三名同學(xué)該月欄上打上黑色的“∨”，加分最高的三位同學(xué)打上紅色的“△”。最后，每月德育量化表做一次小結(jié)，加分情況在前三名者，在班上進行表揚。并達到10分者，給其家長發(fā)送喜報或短信以此鼓勵。扣分情況在前三名者，在班上進行批評。并達到10分者，通知其家長。我們都應(yīng)該做到膽量大一點，嘴巴甜一點；行動快一點，效率高一點；腦筋活一點，理由少一點；做事多一點，脾氣小一點；說話輕一點，微笑露一點。本規(guī)定自制定之時起實二〇一四年四月二十八日