中央電大計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)范文-資料下載頁
2024-10-17 20:58本頁面
【正文】 算機專業(yè)英語、計算機體系結(jié)構(gòu)、微機與接口技術(shù)、軟件工程、編譯原理等，同時選修了教育學(xué)、心理學(xué)等課程。該專業(yè)2008屆畢業(yè)生共計79人，男生32人，女生47人。該專業(yè)學(xué)生思想積極要求進步，共有52人向黨組織遞交了入黨申請書，16名同學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，38人被黨組織確定為考察培養(yǎng)對象。該專業(yè)先后有33人次獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”、“三好學(xué)生”、“三下鄉(xiāng)先進個人”、“自強不息”和“精神文明”先進個人稱號，還有1人獲重慶市“學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新先進個人”稱號。該專業(yè)學(xué)生注重專業(yè)成才，有2名同學(xué)取得了軟件設(shè)計師的認(rèn)證資格；2名同學(xué)獲得了網(wǎng)絡(luò)工程師的資格認(rèn)證；40名同學(xué)通過了英語四級考試；8名同學(xué)通過了英語六級考試。1名同學(xué)通過了TOEIC（國際交流英語考試），獲得了職業(yè)英語水平等級證書。29人獲普通話二級乙等證書，2人獲二級甲等證書。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中更是成績顯著，1名同學(xué)獲全國一等獎，1名同學(xué)獲重慶市一等獎。經(jīng)過四年的辛勤歷練，2008屆畢業(yè)生無論是在程序編寫能力、硬件維護能力、Web網(wǎng)頁設(shè)計、圖像處理能力方面，還是計算機教學(xué)、組織學(xué)生活動、課件制作等方面，都具備了相當(dāng)?shù)哪芰臀磥戆l(fā)展的潛質(zhì)，相信對您每一次機遇的給予，定會碩果滿枝。責(zé)任編輯：數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院黨總支副書記張明志聯(lián)系電話：（023）65363453***第五篇：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)_44199計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)（設(shè)計）論文開題報告要求一、前期準(zhǔn)備根據(jù)選題要求，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行以下工作：、課題論證、閱讀文獻，采集資料，確定設(shè)計課題。、確定設(shè)計目標(biāo)及設(shè)計方案論證。（設(shè)計）論文開題報告。開題報告字體用小四號、宋體，字?jǐn)?shù)不得少于3000個字符。該內(nèi)容可作為后期畢業(yè)（設(shè)計）論文開始部分的基礎(chǔ)。二、報告內(nèi)容開題報告主要包括以下內(nèi)容：(1)課題背景：闡明課題的實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件以及解決該問題后能起什么作用。(2)課題意義：結(jié)合背景進行闡述，說明該課題的實用價值和學(xué)術(shù)價值，以及有研究或開發(fā)的必要性。(1)課題論證：通過閱讀文獻，收集資料并對中外當(dāng)前狀況和研究成果進行橫、縱向比較，說明選題是否可行，是否符合當(dāng)前的研究方向并有所進展或有所改進。(2)設(shè)計方案：在課題論證的基礎(chǔ)上提出課題設(shè)計思路、課題設(shè)計特點，在設(shè)計方案論證的基礎(chǔ)上確定課題設(shè)計的基本方案。(1)課題應(yīng)用環(huán)境：說明課題設(shè)計與實現(xiàn)中需要使用的軟件和硬件環(huán)境，可對所使用的軟件進行論證。(2)課題可達(dá)到的性能指標(biāo)與功能指標(biāo)。結(jié)合工程技術(shù)系畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)進程，明確該課題具體實施進度的計劃。
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