【正文】 色，提升學校德育工作影響力和知名度。以規(guī)范培養(yǎng)習慣，以興趣激發(fā)追求，以自信塑造行為。進一步抓牢學生在校一日常規(guī)，固化已有的富有成效的育人模式和做法，并完善考核和激勵機制。堅持正面教育和引導為主的思想，建立健全校學生評優(yōu)制度，積極開展各級各類個人與集體的評比表彰活動，多樹正面典型并大力宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣示范作用，純正校風、濃厚學風。積極搭建活動育人平臺，利用德育課、主題班會等渠道強化學生健全人格和正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀的教育，開展“中國夢”、安全法制、社會主義核心價值觀等主題教育。通過體育節(jié)、技能節(jié)等活動，發(fā)揮學生特長，豐富校園生活，全面提升學生素質(zhì)。進一步推進社團建設和學生干部隊伍建設，激發(fā)學生自覺要求、自主管理、自我服務的意識和能力。加強教學團隊建設，推進教學改革學校教學工作以探索創(chuàng)新為主旨，以抓教學團隊、抓教學改革、抓教學質(zhì)量為主線，進一步強化質(zhì)量意識，扎扎實實做好教學改革工作，助推人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。加強教師隊伍專業(yè)化、團隊化建設。師資是立校之基、興校之本、強校之源，是學校的核心競爭力的體現(xiàn)。尤其是學?，F(xiàn)有師資隊伍的結(jié)構(gòu)和水平不能滿足辦高等職業(yè)學校的要求，今后一個時期教師隊伍建設的重點就是要按照學?！瓣P于加強教師隊伍建設的若干意見”和“關于加強教學團隊建設的意見”等文件要求，在本學期教師選聘的基礎上，進一步加強專業(yè)(學科)中心組和教學團隊建設，積極履行其職責，充分發(fā)揮其職能。各系部要根據(jù)專業(yè)特點建立和完善由企業(yè)、行業(yè)專家和能工巧匠融入的兼職教師隊伍。同時，通過實施“學歷、技能雙提升工程”、“青藍工程”、“名師工程”、“專業(yè)教師企業(yè)實踐”等教師專業(yè)發(fā)展工程，不斷完善教師發(fā)展考核評價機制，激勵教師自覺發(fā)展，從而不斷改善學校師資隊伍的結(jié)構(gòu)和水平，造就骨干名師教師群體、高水平專業(yè)教師群體和充滿活力的青年教師群體，滿足辦高等職業(yè)學校的要求。要形成科學大賽機制，有計劃、有步驟的選拔苗子、搭建團隊，培植梯隊。要從大賽中突穎而出的優(yōu)秀教師中組建高水平的大賽教練員，要選拔好技能水平突出的學生組建有實力的參賽隊伍，力促一批優(yōu)秀師生在省級技能大賽、信息化大賽、兩課評比等大賽中獲大獎，以奠定名師基石。推進教學改革。以專業(yè)(學科)中心組和教學團隊為主導，以課程改革為突破點，推動課堂教學和人才培養(yǎng)模式的改革。圍繞人才培養(yǎng)目標和學校專業(yè)整合以及實訓基地建設，發(fā)揮教學團隊的力量和智慧，逐步構(gòu)建“以任務驅(qū)動、問題導學”為模式的項目化教學、案例教學等理實一體化課程體系，新建34門項目課程。啟動校級精品課程建設，完成5門左右校級精品課程。把第二課堂納入教學計劃，加大校本課程的開發(fā)力度。開展小班化教學試點和現(xiàn)代學徒制試點。借助數(shù)字化教學資源庫平臺建設,加快微課等信息化教學資源建設，提升信息化教學應用能力，逐步實現(xiàn)集數(shù)字化教學、數(shù)字化學習、數(shù)字化管理為一體的新型數(shù)字化學習空間，真正實現(xiàn)國家課程校本化、校本課程特色化、教學手段現(xiàn)代化。實行學分制管理。打破傳統(tǒng)的學生成績管理辦法，在XX級學生中大力宣傳并實行學分制管理。通過深化考試改革，推進教考分離，加強考試質(zhì)量管理，建立學生成績管理平臺，嚴格學生成績管理和嚴把學生畢業(yè)關，全力推進學分制的實行。建立科學的教學評價體系。建立由學生、教師、管理者、督導、企業(yè)行業(yè)專家全員參與的動態(tài)化教學質(zhì)量評價體系。通過學生評教、教學督導制度、師生評管制度、行業(yè)專家和用人單位評價制度、畢業(yè)生評價制度等加強對教學質(zhì)量的評價和監(jiān)控，促進教學改進，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，以促進教師發(fā)展，進而促進學生發(fā)展。加強專業(yè)建設，打造高水平實訓基地做優(yōu)機電、數(shù)控、電子信息品牌專業(yè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，擴大示范效應。繼續(xù)加大會計和計算機技術應用專業(yè)省級品牌專業(yè)的創(chuàng)建力度。改變園林和旅游專業(yè)傳統(tǒng)辦學模式，拓寬專業(yè)領域豐富專業(yè)內(nèi)涵。認真學習和研究3+3中高職分段培養(yǎng)專業(yè)和五年高職專業(yè)的建設標準、中高職課程的有效銜接，尤其是要加強新增的五年高職專業(yè)建設和教學研究，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學校轉(zhuǎn)型打下堅實的基礎。結(jié)合學校對實訓基地的大力改造，加速數(shù)控和電子信息專業(yè)省高水平實訓基地建設進程，確保高質(zhì)量通過驗收。加快旅游、烹飪專業(yè)實訓基地的規(guī)劃和設計，力爭年內(nèi)高起點高標準建設。規(guī)范實習就業(yè)管理，深化校企合作強化實習生過程性管理，優(yōu)化對實習生的考核，強化實習安全教育工作，預防各類安全事故的發(fā)生。認真完成XX屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，繼續(xù)做好實習推薦和就業(yè)指導等工作，提高就業(yè)服務工作水平。深化合作辦學內(nèi)涵，推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，深化德國“雙元制”合作辦學機制，擴大現(xiàn)代學徒制試點和冠名班規(guī)模，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。跟進和深化與新加坡、臺灣等境外高校的合作辦學，提高國際通用職業(yè)資格證書的考試通過率，提升國際化辦學水平，創(chuàng)設利于學生個性發(fā)展的學習空間。搭建教師發(fā)展平臺，提升教科研能力和水平積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，助推教師專業(yè)成長。加強對教師成長的分類指導，尤其要注重對青年教師的培育。分層次，有針對性的開展各級各類教師培訓工作，促進教師業(yè)務的提升。以教科研帶動教師隊伍整體素質(zhì)和能力提高，有效服務教育教學。夯實隊伍基礎，成立教科研領導小組，聘請省、市職業(yè)教育專家指導教科研工作，充分發(fā)揮學校產(chǎn)學研成果獎勵辦法的獎勵激勵機制，營造濃厚的教科研氛圍，加強教科研工作的過程性管理，確保學校教科研管理工作制度化、規(guī)范化。深化二級管理，扎實推進系部工作系部作為學校的基層管理單元，承擔著貫徹落實學校教育教學要求和具體實施教師、學生管理的重任，事關學校的穩(wěn)定和辦學質(zhì)量的提升。學校將進一步深化二級管理，理順行政職能部門和部辦之間的關系，探索和解決二級管理模式中出現(xiàn)的問題，提高二級管理的效率。系部務必要深刻領會和理解學校的辦學理念，充分了解學校的整體安排和要求，認真分析本系部的教情、學情，做到精心謀劃、統(tǒng)籌安排，創(chuàng)造性地開展工作,追求合理、安全、有序、高效的精致管理，努力打造特色管理，爭創(chuàng)優(yōu)秀系部。加強組織建設，服務學校發(fā)展大計在加強黨自身組織建設的同時，黨員干部要緊緊圍繞“三嚴三實”專題教育活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓整改落實。密切關注師生的需要，關注學校發(fā)展中的熱點、難點問題，群策群力，服務學校發(fā)展大計，服務師生發(fā)展。要積極發(fā)揮群眾性組織的作用。工會工作要圍繞維護黨的領導，維護廣大教職工利益的要求，積極有效地開展工作，推進學校民主化管理和校務公開，關心教職工生活。共青團組織要團結(jié)廣大青年師生、發(fā)揮后備軍和突擊隊的作用，在校風建設中走在前面，并通過開展喜聞樂見、卓有成效的文化活動，促進和諧校園的建設。增強服務意識，做好后勤保障工作后勤部門要立足于服務于學生、服務于教育教學、服務于學校的思想，強化規(guī)范意識和服務意識，提高服務水平，努力使師生滿意。要協(xié)助校長室大力推進新增基礎設施建設的工作進程，要繼續(xù)推進后勤服務社會化和嘗試企業(yè)化管理。要嚴格執(zhí)行財務和校產(chǎn)管理制度，本著勤儉節(jié)約的原則，為學校管好物，理好財。為加強學校內(nèi)涵建設，促進學校工作全面優(yōu)化，打造學校品牌，提升學校的社會聲譽，樹立良好的社會形象，我們要以“五抓”為手段努力提升學校各項工作的水平。抓宣傳，促風氣校風正，則師生發(fā)展好，學校興。校風歪，則師生發(fā)展差，學校衰。學校一切管理工作都要著眼提高師生對學校的認同，調(diào)動教職工工作積極性和學生學習積極性。我們要在認真細致做好對師生教育和引導的同時，及時發(fā)現(xiàn)和樹立典型，加大宣傳，促進學校良好風氣的形成。黨員、干部、學科帶頭人、骨干教師在校風建設中更要嚴格自我要求，發(fā)揮引領示范作用，做師生的榜樣。廣大教職工要始終牢記“學高為師，德高為范”的職業(yè)要求，通過言傳身教，教育和引導學生健康成長，成人成才。抓團隊，促和諧團隊的核心是協(xié)同合作，進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。無論是學校的管理團隊，還是教學團隊，都要發(fā)揚高效的團隊合作精神，集智慧的火花，集群體之優(yōu)勢，形成合力、聚為焦點，同時減少磨擦和內(nèi)耗，促進和諧。我們要充分利用團隊的團結(jié)合作，挖掘?qū)W校教育教學的潛在資源，調(diào)動教師工作的積極性，促進教師的均衡、和諧發(fā)展，發(fā)揮學校管理工作效能，提高教育教學的質(zhì)量。抓落實，促質(zhì)量“教育無小事”，要求我們重視一切教育教學活動?！敖逃裏o難事”，告誡我們只要用心就能做好。我們的教育不乏先進的教育理念，不乏科學的規(guī)章制度，不乏合理的規(guī)范要求，要使其產(chǎn)生效益，增大效益，取決于我們管理者的理解力和執(zhí)行力，因此抓落實是提升學校教育教學質(zhì)量的關鍵，是管理出效益的保證。要保證落實到位，學校各職能部門內(nèi)部要合理分工，職責、要求明確，學校各職能部門之間要相互支持、相互配合。力求做到學校人人有事做，事事有人做，人人能做事，事事能做好。抓問題，促進步學會復盤，善于反思是不斷改進管理工作的良方。各職能部門要善用復盤和反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，及時查找和正視管理工作中出現(xiàn)的問題，尋求對策，積極整改。要用互聯(lián)網(wǎng)式思維，創(chuàng)新性的工作，努力破解工作中的問題和難題,促進工作不斷優(yōu)質(zhì)。抓評價，促公正科學、合理、公正的評價具有良好的引導激勵和保障作用。學生和班級的評價直接影響著學風和班風建設，教學和學科評價關系到教師積極性的調(diào)動和教學質(zhì)量的提高。為此，各職能部門要注意廣泛聽取群眾意見，多學習兄弟學校的一些有效做法，評價要突出重點，要有明確的針對性和可操作性。要敢擔當，堅持按標準客觀評價，堅守一顆公平公正之心，靠評價體現(xiàn)公正，靠公正促進良性競爭。2018年職業(yè)學校工作計劃【3】本學年，在市教育局的關心支持下，我校將繼續(xù)堅持以預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發(fā)展?，F(xiàn)將本學年安全工作計劃制定如下：堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以辦好讓人民滿意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點，在省市相關文件的指導下，以我校創(chuàng)建國示學校為契機，結(jié)合安全工作的實際，堅持“科學發(fā)展、安全發(fā)展”理念，突出“以人為本、關注安全、關愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力營造“關愛生命、關注安全”的校園氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。成立學校安全工作領導小組。學校校長擔任組長，副校長為副組長，各科室負責人為成員。由行辦、綜安辦牽頭，負責安全工作計劃、總結(jié)的撰寫和上報，校園安全檢查、巡邏。總務、財務科負責安全設施設備的維護和經(jīng)費保障，學生科、團委負責安全宣傳教育，食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及學生安全活動、住校生安全管理。各處室分工合作，確保安全工作順利開展。堅持實行責任追究制和“一崗雙責”。建立學校值班小組，義務消防隊、應急小分隊、治安巡邏隊等專項整治隊伍。警校共育辦公室設在綜安辦，定期開展安全整治各項工作?！?+3”管理辦公室，具體負責藏區(qū)學生教育管理工作。建立校、專業(yè)部、班級安全信息聯(lián)系機制和矛盾化解機制。加強安全大檢查，消除安全隱患。①、為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識，學校準備印發(fā)安全知識宣傳資料，發(fā)放到師生手中，做到人手一份。②、利用校會對全校師生進行安全法規(guī)、安全防護知識的教育。③、組織學生開展應急疏散演練，使師生掌握逃生技能。④、以“遵章守法”“關愛生命”“校園安全”為主題召開安全教育主題班會。⑤、利用校廣播站，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。⑥、邀請相關職能部門輔導員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區(qū)“9+3”學生進行相關專項知識教育。堅持開展校園及周邊安全隱患排查、整治工作，并將有關情況按要求及時上報市教育局。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用，加強校園安全巡視檢查工作。學?？倓湛茍猿謱W校所有建筑物、教學實訓場地、活動場地、設施設備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防微杜漸，杜絕安全責任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內(nèi)施工安全《責任書》。在完善各類安全制度及安全預案的基礎上，對重點路段、時段、樓道派專人巡邏并設立明顯的警示標志，夜間應急照明設備需進一步完善。進一步加強和改進校園門衛(wèi)治安管理。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。進一步加強食品飲用水衛(wèi)生安全管理。嚴格學校食堂及工作人員的資質(zhì)審查，嚴把食堂進貨渠道，堅持試嘗和留樣制度，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。結(jié)合時令特點，加大督查力度，積極開展學校食堂達標活動。進一步加強和改進住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，配齊專職宿舍管理員。加強學生宿舍用電、照明、消防、設備設施等方面的安全隱患排查和整治。繼續(xù)強化“9+3”學生安全教育工作。學?！?+3”管理辦公室要嚴格按照《四川省中等職業(yè)學校突發(fā)事件應急預案》和《四川省藏區(qū)免費中等職業(yè)教育計劃實施學校穩(wěn)定工作方案(試行)》的要求，采取各種有效措施，努力消除安全隱患，切實做好安全事故防范工作、穩(wěn)定工作和突發(fā)事件的應對工作，確保學校安全穩(wěn)定。