20xx年初三英語中考備考復習計劃大全-資料下載頁
2025-10-08 20:22本頁面
【正文】 律有全面的認識，活化所學的基本概念和規(guī)律。在這輪復習中，教師要引導學生關注自然中的物理現象，生產技術中的物理問題，生活經驗中的物理事實，對此進行全面透徹的分析。同時注重一題多變，舊題翻新，新中求異，異中求同，切忌就題論題，只顧找標準答案，要求學生養(yǎng)成從不同角度對問題進行深入思考的習慣。第二輪：針對性專題復習。針對近兩年中考命題的特點，有針對性地對學生進行專題復習。分別設置了作圖專題、實驗專題、計算專題、問答專題等。目的是讓學生面對中考試卷時有一種似曾相識的感覺。同時，教師在這個階段注意學生的狀態(tài)變化，適時地對學生進行應考技巧、策略、心理上的輔導，幫助學生在知識上、能力上、技巧上、心理上作好充分的應考準備，使走進考場的每一個學生都胸有成竹。第三輪：仿真訓練隨著緊扣“中考說明”，全面復習的不斷認真地、深入地展開，我們必然地會更加深入的、清晰的、準確把握“中考說明”的重點和核心，即“中考說明”的脈搏，此時我們便可在全面復習的基礎上進行強化復習，從而使整個復習更加突出“中考說明”的重點。仿真訓練，才更有價值。三、復習時間安排3月15日至4月15日章節(jié)系統(tǒng)復習（根據教育局發(fā)的綜合復習試卷為復習資料）用試卷抓重點進行復習，系統(tǒng)復習中要搞好單元檢測與分析，確保訓練落實，知識過關，能力形成。4月16至5月16日整合式關聯復習。（根據學校定的那本復習資料進行復習）5月16日至6月2日專題復習，分別設置了作圖專題、實驗專題、計算專題、問答專題等。除資料根據實際情況可補充和應用題型專題和重要知識專題。同時也要過好檢測關。6月3日至17日仿真訓練利用綜合訓練題部分考卷查漏補缺，并做考前心理指導203第五篇：2014年初三英語中考復習計劃2014年初三英語中考復習計劃一、新課本周結束9B,u1u4,（ , u3 中的 although , unless , so that, U4的定語從句，結合復習指導P4950指導學生理解定語從句，會選擇相應的關系代詞和關系副詞。二、聽力、口語,復習指導P5768，熟讀30篇短文，搜集準備“情景會話材料”，本周五中午對全體初三學生進行模擬前的培訓，指導學生學會正確的審題答題，準備迎接1718號的口語模擬。三、教材復習 抓好四會單詞，尤其是拼寫較長的單詞，兩節(jié)課完成。（1）每兩個單元一課時，歸納重點單詞、短語；MAINTASK組織寫的針對性的訓練。（2）抓好四會單詞，用兩周的時間，（1）復習四會單詞（2）語法重點復習，用兩周時間（過去完成時，賓語從句，定語從句，狀語從句等）以上的語法部分復習以“復習指導”為基礎，認真細致梳理清知識點，幫助學生從課本知識回歸到“指導”，并且設計針對性練習，精講精練，爭取在4月22號前結束。四、復習指導。，教師分工設計習題，把單詞的識記放到情景中去加深學生的理解。，平時每兩周最少訓練一篇。五、綜合訓練，爭取做2套中考模擬試題（復習指導）。、閱讀、詞匯、句子，幫助學生在平時的訓練中嘗試中考題型，努力適應中考要求，教師及時指導解題思路和方法，培養(yǎng)學生中考的感覺。，結束復習指導中的基礎知識，進入專項訓練與綜合訓練相結合，仔細研讀“中考說明”，認真研究常州市近6年來的中考試題，用好“步步為贏”，迎接二模。，開始針對性的訓練，合并取舍大量的訓練題目，從學生實際出發(fā)，解決學生尚有迷茫疑問的知識點，爭取大面積的提高平均分，拔高優(yōu)秀學生，同時調整學生的應試心態(tài)，指導學生正確的應試方法，全力赴考。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1