20xx入職申請書-資料下載頁
2024-10-17 20:15本頁面
【正文】 的學習，我了解到蓋倫英語于1997年3月28日由著名教育家關(guān)云秋創(chuàng)建，經(jīng)歷了17個春秋，期間發(fā)生了四次變革，是一個不斷追求時代，勇于超越現(xiàn)狀，順應教育發(fā)展的一個大舞臺。蓋倫為中華民族培養(yǎng)了一批又一批具有“學貫中西，文理兼達，情智雙修”潛在的少年英才，它面向全球華人，以國際化團隊培養(yǎng)國際化人才，創(chuàng)新少兒教育，以TMT工程促進大中華復興。蓋倫之所以是一個永遠年輕的大企業(yè)，因為它有很完善的工作體系。蓋倫實行自主經(jīng)營，自負盈虧的市場化實體，它以企業(yè)化管理為主要手段，把每個環(huán)節(jié)都做的很到位且引領(lǐng)著時代的潮流。此外，蓋倫的教學特色之一是優(yōu)質(zhì)教學，蓋倫認為：優(yōu)質(zhì)的教學首先源于教學理念，蓋倫自創(chuàng)立之初就創(chuàng)建了獨特的蓋倫少兒成功教育方略，進入蓋倫，不僅能夠激發(fā)出每個員工的最大潛力，同時也能感受到家的溫暖。下面我談談分校見習的感受。來到南內(nèi)環(huán)分校，校長讓趙老師安排我的見習，見到趙老師，她和我的年齡相仿，特別平易近人，她安排我接待少兒英語演講比賽的家長和同學，并讓他們簽到，閑暇之余，我觀看了孩子們的演講，這讓我感受很深，悅耳的歌聲，精彩的少兒朗誦，燦爛的笑容融合到了一起，高潮迭起，評委老師和家長都情不自禁地融入到了孩子們的快樂世界里。比賽如同在孩子們的心田播散了一顆優(yōu)質(zhì)的語言種子，它把充滿好奇心和求知欲的孩子與英語學習緊密地聯(lián)系在一起，不僅帶給孩子們學習的興趣和動力，更為孩子們提供了一個向上發(fā)展的平臺。下午，校長安排我聽劉老師的課，她講的素數(shù)與合數(shù)，她講課特別激情，很有調(diào)理，態(tài)度嚴謹，重點突出。我希望可以向這些優(yōu)秀的教師學習。如果我有幸加入這個充滿挑戰(zhàn)和奇跡的團體，我對我自己未來的職業(yè)有以下規(guī)劃：我要做一名優(yōu)秀的數(shù)學老師，通過自主學習和虛心向別人學習來不斷的提高自己，爭取盡快做一名合格的蓋倫老師，讓領(lǐng)導，家長和學生認可。為期三天的見習雖說時間很短，卻讓我感受頗深，因為在這里我看到了我想看到的，也明確了我努力學習的方向，蓋倫的一切都深深地吸引了我，我希望自己能夠成為蓋倫的一員，用實踐說明自己的決心，用行動實踐自己的承諾。此致 敬禮！申請人：賈婷婷2014年7月3日
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