【正文】 備課組的作用。堅持每周一次的集體備課制度，做到有時間保證，有內(nèi)容記載，有中心發(fā)言人，有實際收效。年級公開課等教研活動常抓不懈，每位教師本學(xué)期必須講一節(jié)年級以上級別的公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同提高。要求每個教師互相聽課每周不少于1節(jié)，每個備課組精心組織一次學(xué)科競賽活動，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。配合教科室、教務(wù)處，積極支持學(xué)校的各類督導(dǎo)活動，使各位教師常規(guī)教學(xué)不留死角。努力暢通信息渠道，多方交流，廣泛收集，鼓勵教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書室、閱覽室等多種信息資源，完善自身教學(xué)資料庫，力爭學(xué)科資料庫建設(shè)有所起步，并初見成效。高度重視以老帶新工作，力促青年教師盡快成熟結(jié)合學(xué)校開展的“青藍工程”，針對本年級年輕教師較多的情況，本學(xué)期在“新老教師結(jié)對子”方面力爭有所突破。老教師要做好幫教工作，對年輕教師在教學(xué)上多給指導(dǎo)與交流，尤其是課堂教學(xué)，年輕教師要多聽老教師的課，落實新教師上課簽名制度。年輕班主任要多和有經(jīng)驗的班主任交流，積累經(jīng)驗做好班主任工作。在課堂上我們的老師要嚴格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕因為一些問題而把學(xué)生攆出課堂的錯誤做法，有問題下課處理，和班主任溝通教育。也要杜絕讓學(xué)生到辦公室罰站而耽誤上課，本來學(xué)習(xí)不好再耽誤課，那真是雪上加霜。我們要樹立以人本的教育理念，人人都做德育工作者，做師德的表帥。鼓勵教師搞好繼續(xù)教育，積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)進修及培訓(xùn)，著力提高自身知識、業(yè)務(wù)等多方面的素質(zhì)，倡導(dǎo)投身教科研、積極撰寫教學(xué)論文的風(fēng)氣。積極組織青年教師優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、研討課等各類講課比賽活動，營造一種人人爭先的教學(xué)教研氛圍，從中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，力促青年教師的盡快成長。要全面做好模塊考試工作，建立健全學(xué)分認定制度，用好學(xué)生成長檔案我們要全面做好模塊考試工作。加強課堂教學(xué)，努力做到課前預(yù)習(xí)，精講巧練，當(dāng)堂消化，及時反饋，努力提高課堂教學(xué)的效益。要做好進班輔導(dǎo)工作，嚴格按要求進班輔導(dǎo)，做到有針對性，有實效性。模塊考試前要教育學(xué)生，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，對模塊考試成績進行科學(xué)的成績分析，通過成績分析找出教學(xué)與管理存在的問題，對存在的問題及時整改。對尖子和差生存在的問題及時調(diào)整“包?！贝胧＿@些要通過成績分析會議落實下去。每一次模塊考試后，在本年級或各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法交流介紹會，讓那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，向全體學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，在全年級開展學(xué)習(xí)競賽，每個備課組要精心組織一次學(xué)科競賽活動，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。進一步建立健全學(xué)分認定制度，每一次模塊考試后，及時組織任課教師進行學(xué)分認定工作，并組織班主任及時放入學(xué)生成長檔案盒。6．要落實好全員談話和包保工作，力爭做出成效本學(xué)期除了落實好全員談話，還要開展好包保工作，把班級尖子生、希望生承包到每位教師。對班級尖子生要注重弱科的提高，讓他們?nèi)嫣岣?，沒有瘸腿的學(xué)科，要求學(xué)科教師對所教班級尖子生加強輔導(dǎo)，做好指導(dǎo)，思想上要他們認識到位，在一段時間內(nèi)提高成績。對班級希望生要全面輔導(dǎo)，首先是思想認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，每位老師要承包一位到兩位學(xué)生，這樣每個班就有10多名，老師和所包學(xué)生談話要有記錄，要建立詳實的跟蹤管理檔案，每月找學(xué)生談話不少于2次，觀察并鼓勵他們?nèi)〉玫倪M步，及時指出他們存在的問題。把班級的兩頭學(xué)生抓好，通過抓兩頭促中間，全面提高班級成績。實施精品名牌戰(zhàn)略，積極探索實驗班的運作模式要下大力氣抓好實驗班的教學(xué)和管理，繼續(xù)探索實驗班的運作模式，為上名牌學(xué)校人數(shù)的突破奠定堅實基礎(chǔ)。實驗班要大膽放手，給學(xué)生以更多的自主學(xué)習(xí)、自我探究、合作學(xué)習(xí)、合作探究的時間和空間。本學(xué)期周六、周日年級組將安排有經(jīng)驗的教師對實驗班尖子生進行課外輔導(dǎo)，暑假將選拔一批有實力的尖子生外出學(xué)習(xí)，加強對尖子生的個別輔導(dǎo)，開拓尖子生的視野，拓寬他們的知識面，提升他們的思維深度，使他們思維敏捷、精力充沛、知識豐富、堅強自信、熱情大方，真正成為精品學(xué)生。抓好班主任的管理、培訓(xùn)工作, 用活、用好班級成長檔案結(jié)合封閉管理模式的要求，組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項條例，從新學(xué)年開始，明確細化各項規(guī)章制度，繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)，抓兩頭促中間”的年級組工作的管理思路。要求班主任勤下班，勤下寢室，從嚴、從細、從活抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記錄及上報，做好學(xué)校與教師、學(xué)生間的紐帶，充分發(fā)揮班主任在班級管理及學(xué)生教育中的核心作用，定期指導(dǎo)班主任開展德育教育的系列主題教育，以提高班主任管理班級的能力。用活、用好班級成長檔案并積極探索課外活動及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學(xué)生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要有一些行之有效的措施。，通過專題培訓(xùn)，干部例會制等途徑，提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力。加大學(xué)生參與年級組管理的力度，大膽放手讓學(xué)生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學(xué)生干部全方位的能力。、法制教育、安全教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的、嚴重的心理問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué)，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問題，因此要高度關(guān)注。針對以上問題，除了依靠班主任日常進行適時的引導(dǎo)教育外，年級組還將充分協(xié)調(diào)心里咨詢室，切實抓好學(xué)生的心理健康教育。真正用好家長委員會，加強家校聯(lián)系，以形成教育的合力。開好本學(xué)期的家長會，平時要求班主任通過電話聯(lián)系加強與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況，以求得家長的配合教育。高一年級2011年2月10日