雷鋒活動月征文比賽方案-資料下載頁
2024-10-17 19:50本頁面
【正文】 完，保安叔叔就讓我們進來了。還有一次，我去奶奶家。在班車上，上來了一位老奶奶，奶奶年紀大了，可是沒有人讓座位，大家都裝著看不見，我就起來去扶老奶奶。一位叔叔以為我要下車，急忙把座位占住了。我很生氣，就說：“麻煩讓一下，這是我給老奶奶讓的座位?！笆迨宓哪標查g紅了。急忙站起來，跟我一起把老奶奶扶到座位上。奶奶連聲稱贊我是乖孩子，夸的我都不好意思了呢！大家一起來學習雷鋒做好事吧！幫助他人快樂自己！第五篇：雷鋒主題活動月方案書生小學大隊部 “學雷鋒樹新風”主題活動月的方案今年是雷鋒同志犧牲50周年，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。一、活動目的號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。二、活動時間：2012年3月三、活動內容：（一）、3月5日——3月12日“雷鋒精神學習周”（1）校大隊部進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。（2）各班在3月9前組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報（3月12日評比）。（3）各班于3月7日下午第三節(jié)開展“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。學唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》；舉行“雷鋒的故事演講比賽”，每個學生會講一個雷鋒的故事；推薦每個學生看一部“雷鋒”電影，號召每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。各班在主題班會結束后把班會記錄及時交到大隊部。（4）信息中心準備一部雷鋒電影各年級同學輪流觀看。（5）“學習雷鋒”國旗下宣讀倡議書。（6）舉行“學雷鋒樹新風”主題大隊活動（3月14日）（二）、3月13日——3月26日“學習雷鋒行動周”（1）立足學習，開展“一幫一”活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（2）立足身邊，開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，幫助并開解班上問題學生，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。（3）“尋找身邊的文明和不文明”學生攝影大賽。各班在3月15之前上交3份優(yōu)秀攝影照片到大隊部，可以是校園里，也可以是校外。（4）各班制作雷鋒格言名言宣傳卡。（三）、3月27日——3月31日，各班開展學雷鋒總結與評比活動。（1）各班將在本月開展的各項學雷鋒活動及時寫成電子通訊稿件上交大隊部（各班不限篇數(shù)）。3月5日——20日間均可發(fā)到少先隊阮老師郵箱。（2）各班組織開展并推薦閱讀雷鋒日記，并在平時的日記作文中多寫感想。（3）大隊部將根據(jù)各班活動月中的通訊稿件表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳，并評選出“助人之星”、“學習之星”、“節(jié)儉之星”、“感恩之星”，“學雷鋒先進班級”，進行表彰。各班在班隊課評選10名 “雷鋒式的好少年”。書生小學大隊部 2012年2月27日
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