進步學生發(fā)言稿5分鐘五篇模版-資料下載頁
2025-10-08 19:45本頁面
【正文】 力，好多次物理課堂上感到聽課很吃力，思維跟不上老師的節(jié)奏，做題也無從下手，稍難的題不能獨立做出來。由于我的大意，我第一次物理成績很不理想，物理只得70分。三、學習離不開老師的幫助： 雖然第一次月考中我的物理成績考得很不理想，但幸運的是我有非常關(guān)心和關(guān)注我學習的物理老師，她看到我成績較差后沒有責備我，而是想辦法幫我找解決的辦法，還幫我詳細的分析了物理試卷，指出了我比較薄弱的知識點和學習方法欠缺之處，并給了我很多好的建議。讓我很快就清楚的了解到自己在課堂學習中知識點方面存在的不足，并且在老師的指導(dǎo)和帶動下注意力集中了，學習效率得到提高。，但我對于物理這一科有更高的目標，我有信心我可以通過自己的努力和老師的幫助，取得更大的進步。語文是我學習的所有科目中的弱勢學科，語文的學習也讓我感到迷茫，好多難以理解和掌握的生字詞、古文詩詞等，面對閱讀題更是沒有章法，答不到得分點上，語文老師細致耐心的指導(dǎo)我，我把他教的點點滴滴記在心上，漸漸學會了不同題材文章的閱讀技巧和方法，寫作能力也有所提升。英語老師就經(jīng)常提醒我上課不要留號。我是一個有點內(nèi)向和羞怯的女孩，我很幸運有位像媽媽似的班主任，她給我很多的鍛煉，給我自信，在她的幫助下，老師和同學們都反映我變了，變得活潑大方、自信開朗了。在第一次月考過后，老師又單獨找我談了話，使我對于八年級學習的重要性有了更新一層的認識，需要謝謝的人很多，在這里我要向我們的老師們說：謝謝你們！雖然我的成績有所進步，但是我并不滿足，現(xiàn)在成績已屬于過去，我將會繼續(xù)努力學習，爭取更大的進步同學們，希望我今天的發(fā)言能給大家一點啟發(fā)，也祝愿每一位同學在學習中不斷發(fā)現(xiàn)樂趣，享受學習的過程，在以后考試中取得滿意的成績。指導(dǎo)教師：于淑嵐第五篇：進步學生發(fā)言稿進步學生發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家晚上好！我是來自初三（4）班的。走上臺來，先感謝老師給我這次與大家交流的機會。說實話，第一次經(jīng)歷這樣的陣勢，第一次因為學習成績發(fā)言，我的心發(fā)慌，臉發(fā)紅。這次期中考試我進步了八十個名次，成為了全校進步生的一員。大家或許會感覺有些驚訝。我總結(jié)了一下自己的情況，感覺里面既有運氣的成分，又有班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍作支持，當然還與我上一次的期末考試的成績不好有很大關(guān)系。上次我考了班級二十幾名，就是這個二十幾名和家長、老師的期盼讓我努力向前沖的。下面我向大家談?wù)勎以趯W習中的一些體會：我以前屬于“自學成才”的學生，說白了就是上課不專心，下課不用心，導(dǎo)致終日的勞累，成績卻沒有明顯的進步。課前不預(yù)習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習，忽視學習規(guī)律方法的和學習方法的琢磨。這也許就是導(dǎo)致高消耗低分數(shù)的重要因素吧。就說數(shù)學吧，我以前只是聽新課，講題時我沒有一節(jié)課是認真聽的，這樣如果能提高成績才怪。知識重在積累，難題不會情有可原，但基礎(chǔ)知識和講過的題目必須會，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有弄懂錯在哪才會有進步。咱班的某同學的一句話對我頗有啟發(fā)，他說：“上課認真聽，考試基本沒有問題?！边@真是一語驚醒夢中人啊?！罢J真聽課”這四個字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻沒有很多。從那天，我就開始認真聽課，上課積極思考，努力跟上老師講課的節(jié)拍。還有，我以前寫作業(yè)都以寫完了作為標準，用四個字形容就是“敷衍了事”。每天只想著，只要寫完了老師布置的作業(yè)就行。作業(yè)本上的知識一堆又一堆，大腦中卻是一片空白，想必我們天天按時完成作業(yè)成績卻不理想的同學也犯有我這個同樣的錯誤?？僧斘疑洗慰剂税嗉壎畮酌螅议_始反思自己，也就是從那時起，我每天晚上的作業(yè)，不再應(yīng)付老師了，認認真真的算，認認真真的記，認認真真的寫。特別是對于背誦我更是認真，因為背過就是自己的了，永遠儲存在自己的大腦中，轉(zhuǎn)化為自己的知識和能力了。以前，我總是對上課聽不明白、自己又不會做的題持無所謂的態(tài)度，又為了自己的面子而不去問老師或同學，抑或下課就把不懂的題拋到了腦后，無憂無慮地玩了起來。這樣不僅不會進步，還會倒退的。所以我現(xiàn)在把不會的題或沒有聽懂的都到下課一問到底，這也許又是我進步的另一個原因吧。另外我們還要重視平時的測試月考，把自己的錯誤和自己不懂的地方，都要弄明白，不放過一個不會的題。同時，我們在考試中要做到誠信二字，不要有僥幸心理，更不能有作弊的想法，我們寧可輸在分數(shù)上，也不能輸在品質(zhì)上。學弟學妹們，從現(xiàn)在起，我們都要上課認真聽，不懂就問。寫作業(yè)時要做到心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動學習為主動汲取知識。我就是靠這些進步了八十個名次的。當然我們也不能忘記讀課外書，但我們要在學好知識的基礎(chǔ)上讀書，我自己的能力我心里最清楚，我每天晚上當把作業(yè)認認真真寫完后，想想這一天還有沒有沒掌握的知識，然后我就開始看課程表，再適當?shù)乜匆幌?、預(yù)習一下明天要上的課，以便明天課堂上更能認真地聽講，聽起來也更容易。而讀書的時間只有擠了，初三、初二的學習壓力都相對較大、作業(yè)量較多，已經(jīng)沒有太多的時間讀很多書了。所以同學們應(yīng)該充分利用一切可以利用的時間多讀些有益的課外，畢竟多讀書有利于自己一生。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，學習包括今后做事，至關(guān)重要的就是端正態(tài)度與注重細節(jié)，否則將一事無成。最后，我希望同學們都能進步，也希望同學們記住胡適先生的那句“天下沒有白費的努力”，端正好自己的學習態(tài)度，相信愛拼才會贏！同學們，加油吧！謝謝大家！
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1