金融讀后感(完)-資料下載頁
2025-10-08 19:41本頁面
【正文】 讓我了解了關(guān)于花木棉小女孩的一生。十四歲的女孩木棉酷愛繪畫藝術(shù)，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉花因此極度自閉、失語，不得不休學(xué)回家。突然有一天，偶遇兒時伙伴，她終于開口說話，不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“小棉花”完美地開放了……所謂成長，像蝶破繭，像一蠶蛻皮，不同的是，有的人會百感交集，淚流滿面……其實，小的時候，我真的很不想長大，還天真的想要長小，長回媽媽的肚子里，我不想去面對困難，不想出去游歷世界，不想有著煩惱和難過……我不想勇敢地面對一切，只想長小，遠(yuǎn)離這些煩惱、難過，不去再想它們，也就不會有它們了。而現(xiàn)在我很想讓我自己長大，變得勇敢、堅強(qiáng)、學(xué)會開心地面對一切，去闖蕩社會，開始屬于自己的生活……我們要學(xué)會堅強(qiáng)，不能因為困難而絕望，而放棄。成長也許要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到花縻……我期待著我完美開放那一天!第五篇：完美的教學(xué)讀后感（推薦）學(xué)會尊重尊重他人是一種高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重是建立在平等關(guān)系上的相互認(rèn)可，并非懼怕，亦不是屈從。在教學(xué)過程中，尊重至關(guān)重要。一、尊重學(xué)生《完美的教學(xué)》中提出，在課堂上，教師要努力做到所有學(xué)生都在你眼中，所有學(xué)生都在你心中。教師不要忽略掉任何一個學(xué)生，這是對學(xué)生平等地尊重的表現(xiàn)。著名作家雨果說過：“世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。教師教學(xué)的過程，實質(zhì)上是教師和學(xué)生之間的一種師生情感交流的過程。只有尊重學(xué)生的人格和自尊心，平等對待每一個學(xué)生，才能拉近師生間的距離，做學(xué)生的良師益友。所以教師對待學(xué)生應(yīng)該要寬容、豁達(dá)，做到真正的尊重他們，相信他們，支持他們。學(xué)生的差異是客觀存在的，我們應(yīng)該承認(rèn)和尊重學(xué)生差異，面對優(yōu)秀的學(xué)生給予肯定和鼓勵，面對課堂上的各種違紀(jì)的學(xué)生，不要著急，放下“師道尊嚴(yán)”的架子，深入的與學(xué)生進(jìn)行交流，相信天生我才必有用，冷靜思考，總會找到解決問題的辦法。只有的的確確的交流了，我們才能設(shè)身處地的了解學(xué)生，剖析學(xué)生，從而才能真真正正的理解和尊重學(xué)生。二、尊重課堂《完美的教學(xué)》中提出，在課堂上，老師要盡可能地使用禮貌語言。用心呵護(hù)學(xué)生的自尊與自信，創(chuàng)造一種安全融洽的學(xué)習(xí)氛圍。充滿贊揚(yáng)和禮貌的課堂氣氛，有助于學(xué)生自尊水平的提高，也能大大減少有意破壞課堂紀(jì)律的行為。教育的根本目的在于培養(yǎng)人。因此，讓學(xué)生主動探究、快樂學(xué)習(xí)、彰顯個性已成為理想課堂的重要標(biāo)志。教師的每一節(jié)生動有趣的課堂教學(xué)無疑能夠使學(xué)生更扎實的掌握知識，活躍課堂氣氛，變苦學(xué)為樂學(xué)?！坝H其師，信其道”，反過來，信其道也會親其師，課堂教學(xué)生動有趣，可以使學(xué)生通過愛學(xué)所教學(xué)科，而親近老師，增強(qiáng)師生間的友誼，使學(xué)生厭學(xué)、緊張、焦躁等心理障礙得到逐步緩解，最終做到使每一位學(xué)生都能全面和諧的發(fā)展，使其個性都能得到充分展現(xiàn)。三、尊重科學(xué)《完美的教學(xué)》中提出，教學(xué)不僅應(yīng)該是有效率的，而且應(yīng)該是有靈魂的。所以，在教學(xué)過程中，要保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，力求做到精益求精。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，課堂上，面對學(xué)生提出的“惑”，教師要做到認(rèn)真傾聽、積極引導(dǎo)，真誠給予解答。努力使學(xué)生有所收獲，使學(xué)生靈活而又牢固地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。同時我們還要關(guān)注學(xué)習(xí)的本質(zhì)，授人以魚不如授人以漁，最終使學(xué)生的知識得到提高，能力得到提升。
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1